誇人文采好的句子,誇乙個人文采好的句子

2021-03-04 02:58:18 字數 6133 閱讀 3631

1樓:武全

天資聰穎,文思敏捷,下筆成章。

筆落驚風雨,詩成泣鬼神。

2樓:君不見樓船夜雪

筆落驚風雨,詩成泣鬼神

讚美別人文采好的句子,怎麼說

3樓:一公尺八的脖子

1、經天緯地

bai之才,氣吞山河du之志,上

知天文下知地理,zhi通宵古今學貫中西超dao凡脫俗之內人。

2、她那明容亮的眼睛中,蕩漾著一池清波,清波上漂盪著聰明和智慧型。

3、文能提筆安天下,武能上馬定乾坤。

4、遠近書疏,莫不手答,筆翰如流未嘗壅滯。

5、這學生天資聰穎,文思敏捷,下筆成章,將來未可限量。

6、他的文采飛揚,學術學富五車,說話技巧出口成章,寫的文章妙筆生花。

7、他不但文筆一流,又常能發抒別人所不敢發之諍論,直如文壇的空谷足音。

8、他的文筆力遒勁雄健,酣暢淋漓,令人拍案叫絕。

4樓:瘋狂的波哥

、他從小就流露出才華橫溢的天資來。

2、仲老,真佩服,滿腹經綸!這果然是奧妙!

3、這版番講話,既有好教訓又權說得妙趣橫生,給我們官兵以極深刻的印象。

4、大賢世居大邦,見多識廣,而且榮列膠庠,自然才貫二酉,學富五車了。

5、庾信,字子山,南陽新野人也。……幼而俊邁,聰敏絕倫,博覽群書,尤善《春秋左氏傳》。

6、人皆言子建出口成章,臣未深信。主上可召入,以才試之。

7、俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月

5樓:匿名使用者

1、這學生天資聰穎,文思敏捷,下筆成章,將來未可限量。

2、遠近書疏,莫專不手答,筆翰如流未屬

嘗壅滯。

3、大賢世居大邦,見多識廣,而且榮列膠庠,自然才貫二酉,學富五車了。

4、昔年有狂客,爾號謫仙人。筆落驚風雨,詩成泣鬼神。聲名從此大,汩沒一朝伸。文采承殊渥,流傳必絕倫。此詩一出,後世讚美文采無出其右者。

5、仲老,真佩服,滿腹經綸!這果然是奧妙!

6樓:匿名使用者

你彬彬有禮,學富五車,下筆如神是個好學生

7樓:己曦古紅葉

清風涼夏生筆意,風流風華皆是他

8樓:匿名使用者

1、這學生天資聰穎,文copy思敏捷,下筆成章,將來未可限量。

2、遠近書疏,莫不手答,筆翰如流未嘗壅滯。

3、大賢世居大邦,見多識廣,而且榮列膠庠,自然才貫二酉,學富五車了。

4、昔年有狂客,爾號謫仙人。筆落驚風雨,詩成泣鬼神。聲名從此大,汩沒一朝伸。文采承殊渥,流傳必絕倫。此詩一出,後世讚美文采無出其右者。

5、仲老,真佩服,滿腹經綸!這果然是奧妙!

讚美別人文采好的句子有哪些?

9樓:霧裡馬擦

遠近書疏,莫不手答,筆翰如流未嘗壅滯。

昔年有狂客,爾號謫仙人。筆落驚風雨,詩成泣鬼神。聲名從此大,汩沒一朝伸。文采承殊渥,流傳必絕倫。此詩一出,後世讚美文采無出其右者。

大賢世居大邦,見多識廣,而且榮列膠庠,自然才貫二酉,學富五車了。

這番講話,既有好教訓又說得妙趣橫生,給我們官兵以極深刻的印象。

庾信,字子山,南陽新野人也。……幼而俊邁,聰敏絕倫,博覽群書,尤善《春秋左氏傳》。

人皆言子建出口成章,臣未深信。主上可召入,以才試之。

清風涼夏生筆意,風流風華皆是他。

他的文采飛揚,學術學富五車,說話技巧出口成章,寫的文章妙筆生花。

你給人感覺到一種權威和力量的存在。

他從小就流露出才華橫溢的天資來。

讚美別人文采好的句子有哪些?

10樓:王安迪

文采好的人罵人都毒,誰讓人家詞彙量豐富比喻又生動形象呢?——柳下揮《終極教師》

歌曲最通俗的是旋律,好聽的旋律大家自然都喜歡。文字最通俗的是理解還不失文采。——佚名

很多句子,並不是要有多好的文采,也不要多深的含義,只要說進別人心裡,讓別人也感覺感同身受。引起共鳴。你的愛心就會一直往**。——佚名

這學生天資聰穎,文思敏捷,下筆成章,將來未可限量。——佚名

遠近書疏,莫不手答,筆翰如流未嘗壅滯。——《晉書·陶侃傳》

大賢世居大邦,見多識廣,而且榮列膠庠,自然才貫二酉,學富五車了。——《莊子·天下》

昔年有狂客,爾號謫仙人。筆落驚風雨,詩成泣鬼神。聲名從此大,汩沒一朝伸。文采承殊渥,流傳必絕倫。此詩一出,後世讚美文采無出其右者。——(唐)杜甫《寄李十二白二十韻》

唯有在這裡,文采華章才從朝報奏摺中抽出,重新凝入心靈,並蔚成方圓。它們突然變得清醒,渾然構成張力,生氣勃勃,與殿闕對峙,與史官爭辯,為普天黃土留下一脈異音。世代文人,由此而增添一成傲氣,三分自信。

華夏文明,才不至全然黯喑。——余秋雨《文化苦旅》

文學書籍和電影一直給我提供最可靠的快樂,這是由於對精湛的文采和深入人心的情節的觸動,但從來不會因此獲取幸福,因為幸福一直是被隔離在深刻之外的。——佚名

嵇康有蛟龍般的文采,鳳凰般的姿容,崇尚自然,不修飾自己,卻飄逸出塵,猶若天仙。——佚名

11樓:一公尺八的脖子

1、經天緯地之才,氣吞山河之志,上知天文下知地理,通宵古今學貫中西超凡脫俗之人。

2、她那明亮的眼睛中,蕩漾著一池清波,清波上漂盪著聰明和智慧型。

3、文能提筆安天下,武能上馬定乾坤。

4、遠近書疏,莫不手答,筆翰如流未嘗壅滯。

5、這學生天資聰穎,文思敏捷,下筆成章,將來未可限量。

6、他的文采飛揚,學術學富五車,說話技巧出口成章,寫的文章妙筆生花。

7、他不但文筆一流,又常能發抒別人所不敢發之諍論,直如文壇的空谷足音。

8、他的文筆力遒勁雄健,酣暢淋漓,令人拍案叫絕。

12樓:候驕耿韻梅

遠近書疏,莫不手答,筆翰如流未嘗壅滯。

昔年有狂客,爾號謫仙人。筆落驚風雨,詩成泣鬼神。聲名從此大,汩沒一朝伸。文采承殊渥,流傳必絕倫。此詩一出,後世讚美文采無出其右者。

大賢世居大邦,見多識廣,而且榮列膠庠,自然才貫二酉,學富五車了。

這番講話,既有好教訓又說得妙趣橫生,給我們官兵以極深刻的印象。

庾信,字子山,南陽新野人也。……幼而俊邁,聰敏絕倫,博覽群書,尤善《春秋左氏傳》。

人皆言子建出口成章,臣未深信。主上可召入,以才試之。

清風涼夏生筆意,風流風華皆是他。

他的文采飛揚,學術學富五車,說話技巧出口成章,寫的文章妙筆生花。

你給人感覺到一種權威和力量的存在。

他從小就流露出才華橫溢的天資來。

誇乙個人文采好的成語有哪些?

13樓:匿名使用者

妙筆生花。

才高八斗。

才華橫溢。

學富五車。

出口成章。

妙筆生花[miào bǐ內 shēng huā]:才思日進,比喻傑出容的筆法或文筆。

才高八斗[cái gāo bā dǒu]:成語,形容人的文才高。

才華橫溢[cái huá héng yì]:很有才華,多指文學藝術方面而言。

學富五車[xué fù wǔ chē]:形容學問淵博。

出口成章[chū kǒu chéng zhāng]:出口成章出處《詩經·小雅·都人士》,形容人文思敏捷,口才好。

要誇乙個人文采很好,有什麼詞..?

14樓:夜璇宸

出口成章、、出語成章、下筆成文、七步之才636f707962616964757a686964616f31333431353265、信手拈來

一、出口成章 [ chū kǒu chéng zhāng ]

【解釋】:說出話來就成文章。形容文思敏捷,口才好。

【出自】:周 孔子編訂《詩經·小雅·都人士》:「彼都人士,狐裘黃黃,其容不改,出言成章。」

【譯文】:隔壁城市的人,穿著狐皮做的黃色的衣服,表情不變,說出話來就成文章

二、出語成章 [ chū yǔ chéng zhāng ]

【解釋】:說出話來就成文章。形容文思敏捷,口才好。

【出自】:近代 范文瀾《唐代佛教·佛教各宗派》:「玄奘精通漢梵文,又深探佛學,譯經出語成章,筆人隨寫,即可披玩。」

三、下筆成文 [ xià bǐ chéng wén ]

【解釋】:一下筆就很快寫成文章。形容文思敏捷,才華橫溢。

【出自】:三國·魏·曹植《王仲宣誄》:「文若春華,思若湧泉;發言可詠,下筆成篇。」

【譯文】:文像春天的花朵,思念像泉水;說話可以吟詠,一下筆就很快寫成文章。

四、七步之才 [ qī bù zhī cái ]

【解釋】:形容才思敏捷。

【出自】:南朝宋·劉義慶《世說新語·文學》:「文帝嘗令東阿王七步中作詩,不成者行**;應聲便為詩曰:

『煮豆持作羹,漉菽以為汁;萁在釜下燃,豆在釜中泣;本自同根生,相煎何太急!』帝深有慚色。」

【譯文】:文皇帝曾命令東阿王曹植在七步之內作詩,不成熟的行為原則;應聲便作詩說:「煮豆持作羹,是想把豆子的殘渣過濾出去,留下豆子汁來做成糊狀食物;豆莖在鍋下燃燒,豆子在鍋裡哭泣;本自同根生,你又怎能這樣急迫地煎熬我呢!

』皇帝深有慚愧的神色。」

五、信手拈來 [ xìn shǒu niān lái ]

【解釋】:信手:隨手;拈:用手指捏取東西。隨手拿來。多指寫文章時能自由純熟的選用詞語或應用典故,用不著怎麼思考。

【出自】:宋·蘇軾《次韻孔毅甫集古人句見贈》詩:「前身子美只君是,信手拈來俱天成。」

【譯文】:前一位只是長得好看,但是公子不是,寫文章時能自由純熟的選用詞語或應用典故隨手就來像是早就準備好似的。

15樓:簡弘懿良丰

妙筆生花、如櫞巨筆、文采斐然、力透紙背、風華正茂、出類拔萃、才思敏捷、後生可畏、夢筆生花、

16樓:匿名使用者

學富五車copy,解釋:形容讀書

bai多,學識豐富。

文采飛揚,du解釋:形容乙個人文采很好

zhi,寫文dao章生動。

妙趣橫生,解釋:形容(語言,文章,美術品等)洋溢著美妙的意趣。

出口成章 ,解釋:說出話來就成文章。形容文思敏捷,口才好。

行雲流水 ,解釋:形容文章自然不受約束,就象漂浮著的雲和流動著的水一樣。

妙筆生花 ,解釋:比喻傑出的寫作才能。出自五代·王仁裕《開元天寶遺事·夢筆頭生                                花》:

「李太白少時,夢所用之筆頭上生花後天才贍逸,名聞天下。」

17樓:匿名使用者

文采飛揚,學富五車,出口成章,妙筆生花

18樓:匿名使用者

才子楊大俠扮酷新姿勢,文采錦繡:情在妙詞外,雕龍曬文心楊大俠回heroyang:情在妙詞外,雕龍答曬文心|歌詞

1雲煙迷濛裡,

盡把清幽尋。

情在妙詞外,

雕龍曬文心。

2一燈如豆裡,

詩人靜找神。

古道已成土,

弔古傷今人。

3依稀短夢見,

萬里雲雁飛。

沉湘相思情,

揮別斷腸人。

4殘燈入君夢,

相思化陌生。

殘星幾點淚,

雲開月自明。

5黃葉飄古寺,

他鄉夜行人。

平生無言說,

詩句救吾心。

讚美別人文采好的句子

19樓:蒿元修衛雪

1.遠近書疏,莫不手答,筆翰如流未嘗壅滯。

2.昔年有狂客,爾號謫仙人。筆落驚風雨,詩成泣鬼神。聲名從此大,汩沒一朝伸。文采承殊渥,流傳必絕倫。此詩一出,後世讚美文采無出其右者。

3.大賢世居大邦,見多識廣,而且榮列膠庠,自然才貫二酉,學富五車了。

4.這番講話,既有好教訓又說得妙趣橫生,給我們官兵以極深刻的印象。

5.庾信,字子山,南陽新野人也。……幼而俊邁,聰敏絕倫,博覽群書,尤善《春秋左氏傳》。

6.人皆言子建出口成章,臣未深信。主上可召入,以才試之。

7.清風涼夏生筆意,風流風華皆是他。

8.他的文采飛揚,學術學富五車,說話技巧出口成章,寫的文章妙筆生花。

9.你給人感覺到一種權威和力量的存在。

10.他從小就流露出才華橫溢的天資來。

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1.性格刻畫鮮明,代入感強烈,嗯.應該可以去投稿發表了吧 2.我去!這是你寫的?是我寫的,怎麼了.然後你神色怪異,我靠!大哥,服了!3.很好 很強大.雄奇峭拔,妙筆生輝,匠心獨運,行雲流水,百尺竿頭,筆鋒雄渾,沉著洗鍊 妙筆生花 如櫞巨筆 文采斐然 力透紙背 風華正茂 出類拔萃 才思敏捷 後生可畏 ...

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1 此生天資聰穎,文思敏捷,下筆成章,將來未可限量。2 遠近書疏,莫不手答,筆翰如流未嘗壅滯。讚美別人文采好的句子,怎麼說 1 經天緯地 bai之才,氣吞山河du之志,上 知天文下知地理,zhi通宵古今學貫中西超dao凡脫俗之內人。2 她那明容亮的眼睛中,蕩漾著一池清波,清波上漂盪著聰明和智慧型。3...

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一揮大筆語如濤,地北天南君任描。借問此君何處聖,靈宵文曲降我朝。這個也是 大江深處月明時,一夜吟君小律詩。應有水仙潛出聽,翻將唱作步虛詞月光溶溶,瀉在江面上。吟誦你的絕句,不覺已到了天明。應該有水仙偷偷地聽去,譜曲而成仙韻。元八詩作出眾,作者卻不從正面頌讚。全詩採取側面襯托,一夜吟誦其詩,忘了睡眠,...