1樓：匿名使用者
龍在水中就會興風作浪，風在雲後，雲會飄走。是指雖然你看不見，然而確實存在的東西。
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2樓：匿名使用者
1．根據課文默寫古詩文。（10分）（1）子曰：「其恕乎！
口口口口，口口口口。」(2）阿爺無大兒，木蘭無長兄，口口口口口，口口口口口。(3) 凝望著故鄉的方向，凝望著漸漸墜人大海的夕陽，老人硬咽著吟誦起崔穎《黃鶴樓》中的詩句：
「口口口口口口口？口口口口口口口。」聞者無不潛然淚下。
(4）四面邊聲連角起，千嶂裡，口口口口口口口。(5）把杜甫《春望》默寫完整。國破山河在，城春草木深。
口口口口口，口口口口口。口口口口口，口口口口口。白頭搔更短，渾欲不勝替。
2．下列各組中，加點詞語意思不同的兩項是a．鳴之而不能通其意／博古通今b．有朋自遠方來／今齊地方千里c．可遠觀而不可褻玩焉／此則岳陽樓之大觀也d．徵於色發於聲而後喻／於是賓客無不變色離席讀下面文字，完成第3一5題。北風在kōnɡkuàng（ ）寂寥的大地上呼嘯肆虐，冰雪冷酷無情地封凍了一切扎根於泥土的植物，無數生命用消極的冬眠躲避嚴寒。這時候，臘梅，你卻清醒著，毫無畏懼地伸展出光禿禿的枝幹，並且把畢生的心血都凝聚在這些光禿禿的枝幹上，凝結成無數個小小的蓓蕾，一任寒風把它們搖撼，一任 ，沒有一星半瓣綠葉為你遮檔風寒！
你能忍受這種jiān'áo（ ）麼？也許，任何歡樂和美都源自痛苦，都經歷了殊死的拼搏，但是，世人未必都懂得這個道理。3．根據拼音寫出文段括號處應填人的詞語。
4．聯絡上下文，仿照劃波浪線的語句在橫線處補充恰當語句。5．使用下面詞語另寫一段連貫的話，至少用上其中兩個。寂寥 肆虐 毫無畏懼 凝聚 殊死 未必按要求完成第6一8題。
班上準備組織一次以「辨別不良廣告」為主題的綜合性學習活動。請你完成以下任務。6．班上準備圍繞活動主題辦一期牆報，請你就牆報內容提兩點建議。
7．為本次活動設計一條標語。（必須用兩個句式大致整齊的句子，20字以內）8．某電視台近期播出的「x x白酒」廣告中，乙個成年人和乙個未成年人一起舉杯說：「真好喝！
」你準備打**向該台投訴，請把要說的話寫下來。
二、閱讀（42分）閱讀下面文段，完成第9一20題。（一）(8分）桃花源記 陶淵明①晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。
忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。
②林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。
復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。
其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃髮垂髻，並怡然自樂。③見漁人，乃大驚，問所從來。
具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，鹹來問訊。
自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。
餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：
「不足為外人道也。」④既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。
太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。⑤南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。
後遂無問津者。9．用現代漢語翻譯下面句子。及郡下，詣太守，說如此。
10．根據本文內容，恰當選用文中的四字短語填空。武陵漁人「忘路之遠近」，發現了桃花林，甚是好奇，就「口口口口」。進人桃花源，他感到桃花源人的生活是那麼「口口口口」。
離開桃花源時，他「口口口口」，但再來尋找時還是「口口口口」。11．從第②③段對桃花源的描寫可以看出，桃花源讓作者嚮往的是； ； 。（二）(11分）①某名牌嬰兒潔膚用品最近被曝檢出有毒物質，引起公眾特別是年輕母親的不安。
不負責任的製造商固然應該受到譴責和懲罰，然而消費者自身也有需要檢討的地方。②我國一位兒科**科專家指出，嬰幼兒的**天生就會分泌具有清潔功能的油脂，所以小孩洗澡時盡量不用潔膚用品,用清水洗就行了—因為清水是最好的清潔劑。如果一定要使用潔膚用品，首先也要強調溫和無刺激。
③專家的話道出了乙個簡單的道理，人尤其是嬰兒自身有較好的清潔功能，洗澡用大自然恩賜的清水就足夠了。使用潔膚用品必須適度，不然會反受其害。④今天，不少人對於健康的理解是：
住在清潔乾淨的城市和屋子內，沒有細菌，一塵不染，吃消過毒的食物，喝消過毒的純淨水，使用經過抗菌處理的物品。然而，正是這種過度的保護，將人類的健康推向另外一種危險。⑤使用產品直接導致中毒是一種危險，而過度保護造成的危險卻被廣泛忽視。
例如，今天的日本是世界上最潔淨的國家之一，不少日本人出現了「潔淨嗜好症」。在日本，不僅廁所用品，連原子筆也使用抗菌材料。由於沒有適宜的病原菌刺激機體的免疫功能，反而造成國民免疫力低下，日本人很容易就患上原蟲和大腸菌引發的疾病。
⑥人需要與自然密切接觸，包括接觸各種微生物甚至是致病微生物。只有這樣，才能啟用和增強人體的免疫系統，抵禦各種疾病。現代人對自身的過度保護，讓自己人為地遠離自然，結果就是受到自然的懲罰。
⑦哮喘、花粉症和過敏性皮炎等被稱為文明病，在過去的西德增長最快。而與西德不同的是，東德的這類文明病發生率低很多。原因何在？
經過調查發現，由於東德的衛生條件不如西德，環境汙染也高於西德，因而東德的孩子們蛔蟲等寄生蟲的感染率高，結果他們體內的免疫球蛋白e也隨之而公升高，從而抑制了哮喘、花粉症和過敏性皮炎等疾病。⑧人需要與自然全面接觸，不能因為有致病菌和寄生蟲等，就封閉自己或把微生物、寄生蟲趕盡殺絕，它們是增強人類自身免疫力不可或缺的要素。保持一些所謂的「髒」，除了可以刺激和增強人類的免疫系統，同時還可以避免人工合成的化學產品造成的傷害。
⑨俗語說：「不乾不淨，吃了沒病。」從某種意義上說，這話有它的合理之處，最近國外就有一項研究證實了這種說法。
12．第②段劃線句子中「盡量」這個詞不能去掉，為什麼？13．結合文章內容解釋第⑨段中「不乾不淨，吃了沒病」這一說法的合理之處。14．給本文加乙個恰當的標題。
（三）(15分）尋石記 遲子建①我們童年所做的遊戲，稍微有點新意的，也不外乎讓乙個小夥伴扮成白軍，我們一夥紅軍四處去抓他。一抓總能抓得到，他不是藏在柴垛後面，就是躲在狗窩裡。每次白軍垂頭喪氣地被捉住的時候，我都要想：
白軍真蠢啊，怪不得勝利的是紅軍呢！②這些遊戲玩得膩了，有一天我們突發奇想，想砸家裡的石頭玩。聽說石頭能砸出火花，火花在白天看時不明顯，須等到夜裡來砸，才能把那火花看得真切和燦爛。
③一般的人家都有一塊大石頭，是冬季用來醃酸菜的。夏季時，這石頭閒在院子裡，人們就把它當成板凳來使了。老人們坐在上面吸菸鍋，女人坐在那裡補衣裳。
（a）有的時候雞也會跳上去，在上面嘰嘰咯咯地叫著，好像那石頭是它下的蛋似的。④終於有乙個傍晚父母去鄰居家串門了。我便與幾個小夥伴砸家中的那塊青石。
它方頭方腦的，大約有二十斤重吧，我們每砸一下，都要跳起來為迸射出來的銀白色火花歡呼一番，直到它被砸碎為止。⑤次日清晨，我給母親從被窩中揪出來。她呵斥我：
「你給我去找個一模一樣的石頭回來，要不我就剁掉你的賤手！」那石頭我們家年復一年地用著，成了我們的老熟人了，它的破碎自然要讓母親大發雷霆的。⑥我就不信我找不到一塊石頭，那樣我不就跟白軍一樣愚蠢了麼！
我穿上衣服衝出家門，朝河岸走去，我印象中水裡有大石頭。剛到河畔，就見鄰村的打漁人在收網，他問我乙個小孩子這麼早出來幹什麼，我如實說了。他就告訴我說，河裡的石頭動不得，石頭底下藏著龍，我要是搬了石頭，龍就會伸出尖爪子把我鉤住。
⑦我想河裡的石頭動不得，山上峭壁旁的石頭應該能讓人動的。我朝山上走去。到了那裡時，正碰上同村的赤腳醫生在採藥材。
他問我乙個小女孩走這麼遠的路來這裡幹什麼，我說要搬一塊石頭回家。他就笑著對我說，峭壁旁的石頭動不得，它們是山神胸脯上的一塊塊肌肉，你動一塊，等於在山神身上割了一塊肉。⑧（b）既然石頭都有它們自己的來歷和用場，我就空著手理直氣壯地回家了。
⑨母親根本就不相信她清晨時的一句氣話竟然使我獨自出去尋石頭，更不相信我聽到的這些傳說。她嗔怪我說：「我看你不用出去找石頭了，你自己就是一塊石頭！
」⑩我真的是石頭麼？如果是，我可不想做家中的那塊石頭。我要做山上的石頭聽風雨，要做水底的石頭親吻魚。
15．本文開頭寫「抓白軍」遊戲，其作用是 16．任選一句品味語言，注意加點詞句。a．有的時候雞也會跳上去，在上面嘰嘰咯咯地叫著，好像那石頭是它下的蛋似的。b．既然石頭都有它們自己的來歷和用場，我就空著手理直氣壯地回家了。
17．第⑥⑦段中打漁人和赤腳醫生對「我」說起石頭的傳說，其目的是什麼？18．結合全文，談談第⑩段表現了「我」怎樣的思想感情。（四）（8分）不知怎的，外祖父忽然來了，像是從天花板上掉下來似的。
他坐在床上，用冰冷的手撫摸我的頭，說道：「你好，小爺子……你倒是說話啊，不要生氣了！怎麼，你怎麼啦？
……」我很想踢他一腳，可是一動彈就疼。他的鬚髮顯得比平時還紅，腦袋不安地搖晃著，放光的眼睛往牆壁搜尋著什麼。他從口袋裡掏出乙個山羊形的甜餅、兩個糖角、乙個蘋果和一包青色的葡萄乾，他把這些東西放在枕頭上我的鼻子跟前。
「你瞧，我給你帶來的禮物！」他彎下身來吻了吻我的額頭；然後，一面用僵硬的小手——染了一手黃顏色，特別是彎得像鳥嘴似的指甲更顯得黃—輕輕地撫摸著我的頭，一面談起來：「我當時對你太過分了，兄弟。
我火得厲害；你咬我，抓我，也把我惹火了！然而，你多挨幾下並不算倒相，我都記在賬上！你要知道：
挨自己親人的打，這不算屈辱，是受教訓！不要讓外人打，自己人打沒關係！你以為我沒捱過打嗎？
阿遼沙，我挨的那個打啊，你連作惡夢都沒夢見過。我給人家欺辱成那個樣子，大約上帝看見也會掉淚！結果怎麼樣呢？
我這個孤兒，叫化子母親的兒子，熬出頭了，當上行會的頭兒，手下管很多人。」他那端正乾瘦的身體輕輕靠著我，他開始講他的童年時代，他的話沉重而且結實，輕巧流利地一句跟著一句。他一直講到晚上，臨走的時候，他親切地和我告別，我才知道外祖父並不兇惡，也不可怕。
我一想起他曾這麼殘酷地毒打我，就難過地流淚，並且總也忘不了這件19．外祖父毒打了「我」一頓，現在卻來看望「我」，並和「我」說了這麼多話，他的目的是什麼？20．從選段可以看出，「我」對外祖父的感情是複雜的。在「我」的眼中，外祖父是個怎樣的人？
請結合《童年》中的其他情節具體分析。
三、作文（50分）題目：我和 一起 要求：(1)把題目補充完整。
如「我和父母一起看星星」、「我和小樹一起成長」、「我和孫悟空一起遨遊太空」等等；(2）寫一篇不少於500字的記敘文；(3)文中不要出現真實姓名和學校名。參***一 281 10（1） 1 己所不欲 勿施於人（2） 2 願為市鞍馬 從此替爺徵（3） 2 日暮鄉關何處是 煙波江上使人愁（4） 1 長煙落日孤城閉（5） 4 感時花濺淚 恨別鳥驚心 烽火連三月 家書抵萬金（2 4 b c3 2 空曠煎熬4 2 參考示例一：嚴霜把它們包裹參考示例二：
飛雪把它們覆蓋5 3 參考示例一：在寂寥無人的曠野，我毫無畏懼地朝著自己的目標前行。參考示例二：
我們跟肆虐的狂風作殊死搏鬥。6 2 參考示例一：(1)說明什麼是不良廣告 （2）剖析不良廣告的危害參考示例二：
(1)如何辨別不良廣告 （2）如何投訴不良廣告7 2 參考示例一：揭露不良廣告，維護切身利益參考示例二：不良廣告危害大，學會辨別好處多8 3 參考示例一：
您好。你臺近期播出的「xx白酒」廣告中，出現了未成年人喝酒的畫面，會誤導青少年。請你們嚴格審查該廣告，並對廣告進行修改。
參考示例二：您好。你臺近期播出的「xx白酒」廣告中，讓未成年人和成年人一起喝酒，違反了未成年人保**，必須立即停播。
二 42（一） 89 3 （漁人）到了郡城，去拜見太守，報告了（自己發現桃花源的）這番經歷。10 2 欲窮其林 怡然自樂 處處志之 不復得路11 3 (1)環境優美（(2）和睦安樂（(3）沒有戰亂（沒有壓迫，沒有剝削，沒有紛擾）（二） 1112 3 句中用「盡量」一詞強調能不用就不用，盡可能地少用；而去掉「盡量」就變成絕對不能用了，這與事實不符。13 4 自然界中的致病菌和寄生蟲是增強人類自身免疫力不可或缺的要素。
（或「保持一些所謂的『髒』，可以刺激和增強人類的免疫系統」；或「人需要與自然密切接觸，包括接觸各種微生物甚至是致病微生物。只有這樣，才能啟用和增強人體的免疫系統，抵禦各種疾病。」）14 4 參考示例一：
清水是最好的清潔劑參考示例二：遠離自然必受懲罰（三） 1515 3 為下文寫「尋石」一事（(1分）作鋪墊（答「引出下文」只得1分）16 4 a．看到雞在石頭上「嘰嘰咯咯」地叫，便把石頭想象為雞下的蛋，(2分）充滿童趣。(2分）b．「我」相信了石頭的傳說，覺得自己並不蠢，所以空著手回家也「理直氣壯」，(2分）生動表現了小孩充滿童真的有趣心理。
(2分）17 4 以傳說形式把下河、上山取石頭的危險說出來，巧妙地勸「我」回家。18 4 參考示例一：我要做乙個有用的人，經風雨，見世面。
參考示例二：做人不能平淡，應當自由自在，尋求新意。8（四） 819 3 參考示例：
安慰「我」，向「我」道歉，讓「我」明白他打「我」是為了訓誡「我」，希望「我」不要記恨他。20 5 參考示例：在「我」眼中，外祖父是乙個殘暴而又慈愛的人。
對於犯錯的孩子和工人，甚至是對相依為命的妻子，他都會狠狠毒打，使孩子們都怕他恨他；然而，他教「我」認字，關心「我」的成長，對不幸的女兒越來越寬容，為給女兒辦嫁妝甚至把大房子賣了。三 5021 50
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1 二月二，龍抬頭。龍抬頭 農曆二月二 又被稱為 春耕節 農事節 春龍節 是中國民間傳統節日。每年農曆二月初二，傳說是龍抬頭的日子，它是中國的乙個傳統節日。慶祝 龍頭節 以示敬龍祈雨，讓老天保佑豐收。2 龍游淺灘遭蝦戲，虎落平陽被犬欺。龍游淺水遭蝦戲是一句民間俗語，與其類似的還有虎落平陽被犬欺，落坡...