1樓：匿名使用者
我們偉大的祖國一旦插上了理想的翅膀，就可以飛向世界，飛向未來，飛向現代化。
用上三個排比句寫一段話
2樓：匿名使用者
學習——排比句： 學習是一架梯子，讓我們爬上最頂端。學習是一把鑰匙，為我們開啟智慧型大門。學習是一對翅膀，幫助我們飛向心靈世界。
3樓：匿名使用者
書,是我們的朋友,伴隨我們走過多姿多彩的生活；書,是一把萬能的鑰匙,開啟了我們對世界理解的大門；書,是乙個大**廳,讓我們在那兒歡快的歌唱.
4樓：衝殼子專業戶
老師是辛勤的園丁，讓我們一起成長。老師是支蠟燭，照亮我們。老師是路燈，指引我們前進的路……
5樓：熱情的
1、痛苦——
痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。
2、愚蠢——
愚蠢是一種天生的無奈，是一種後天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。
3、謊言——
謊言是乙隻心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是乙個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是乙個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
排比介紹:
排比是一種修辭手法，利用意義相關或相近，結構相同或相似和語氣相同的片語（主、謂、動、賓）或句子併排（三句或三句以上），達到一種加強語勢的效果。把 結構相同或相似、意思密切相關、 語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法。
具體的運用如下：
（一）用排比寫人，可將人物刻畫細緻。如：「他的品質是那樣的純潔和高尚，他的 意志是這樣堅韌和剛強，他的氣質是這樣的淳樸和謙遜，他的 胸懷是那樣的美麗和寬廣。」
（二）用排比寫景，可將景物描寫得細緻入微，能深層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。如朱自清《 春》一文中，「山 朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。」 再看郭風《松坊溪的冬天》一文中「 像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風中飛舞。
」 這兩句都很好地表現出了景物的細微特徵。
（三）運用排比說理，可將道理說得充分透徹。比如：「我們的幹部要關心每乙個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。
」（《為人民服務》） 「燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……」（朱自清《匆匆》） 「一日之計在於晨，一年之計在於春，一生之計在於勤。」
6樓：水l晶o雪v瑤
1、 花。我看見過美麗的迎春花，觀賞過火紅的香山紅葉，卻從沒看見過玫瑰這樣的花。玫瑰真紅啊，紅的好像戰士的鮮血；玫瑰真美啊，美得讓人陶醉；玫瑰真香啊，香的招引來了幾隻蜜蜂；我靜靜地看著，看著那仙女般的，嬌嫩的玫瑰，讓正在觀賞的我陶醉在那裡。
2、 山。長白山的雪真白啊，白的讓你感覺不到其他的顏色，長白山的雪真厚啊，厚的可以覆蓋住樹苗，長白山的雪真大啊，彷彿那是天使撒下的鵝毛天上的雲真白啊，白得像都做過九九百十一天的美容spa；3、 雲。天上的雲真奇啊，一會兒變成牛，一會兒變成羊，誰也琢磨不透他待會兒會變成什麼來和你碰面；天上的雲真多啊，大的小的，圓的扁的，厚的薄的，密密麻麻地遍布在天空中的每乙個角角落落，像是要把天空填滿似的；天上的雲真怪啊，時而黑時而白，時而白時而黑，像是乙個個法力無邊的魔術師在為你變戲法......
4、 花。我見過香氣撲鼻的夜來香，觀賞過婀娜多姿的月季花，但是我更喜歡堅強不屈的梅花，梅花真潔白啊！像冬天裡的雪花；梅花真美麗啊！
像翩翩起舞的天鵝；梅花真堅強啊！像個英勇的戰士。梅花堅強不屈的精神一直激勵著我前進。
5、 鳥。百靈鳥的叫聲真美啊，美得讓你感覺不到你還在呼吸；百靈鳥的叫聲真翠啊，翠的讓你感覺不到其它的聲音；百靈鳥的聲音真甜啊，甜的讓你即使嘴裡喊一顆糖都是苦澀的。
7樓：hxj123456白羊
學習室一架梯子幫我們爬上這簡單洗洗睡吧要是我有門開啟這會大門資訊是一對翅膀幫助我們的相信世界。
8樓：董太漂亮
三個排比句其實也比較簡單，比如你怎麼可以這樣？他怎麼可以這樣？這個人怎麼可以這樣？這就是排比句
9樓：萬新福
知識就是力量；知識就是財富；知識就是生產力；
10樓：匿名使用者
可以虧了開坑來來啦咯哦的哦
11樓：匿名使用者
????????????
12樓：匿名使用者
天上的雲，有小馬，有小狗，有小羊。
13樓：匿名使用者
天上的白雲，我的家。
用三個那樣寫乙個排比句
14樓：唐小姐
學校的操場是那樣的寬闊，讓你隨便運動；學校的花圃是那樣的美麗，讓你流連忘返；學校的教室是那樣的寬敞明亮，讓你在那裡認真讀書寫字。
15樓：匿名使用者
如小河倒映著那樣，那樣，那樣美麗。
16樓：可心可愛小寶貝
公園裡的花朵是那麼漂亮，那麼美麗，那麼芬芳
17樓：匿名使用者
操場是那樣廣闊，是那樣綠，是那樣歡樂。
用三個真寫乙個排比句
18樓：匿名使用者
西湖的水真靜啊，靜得猶如一面光滑的鏡子；西湖的水真綠啊，綠得像被周圍的綠樹、綠草染過似的；西湖的水真美啊，湖水在陽光的照耀下折射出五彩的光芒，再加上荷花亭亭玉立其上，讓遊人們不由想起「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
排比句是把三個或三個以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子併排在一起組成的句子。
基本格式
只要句子意思是並列的，且由三個或三個以上的分句組成的句式相同的句子。詞與詞的排比,句與句的排比,段與段的排比，不過詞、句或者段要是三個或以上還有排比的東西要並列。
19樓：己秀榮帖妍
我們偉大的祖國一旦插上了理想的翅膀，就可以飛向世界，飛向未來，飛向現代化。
20樓：匿名使用者
玫瑰真紅啊，紅的好像戰士的鮮血；玫瑰真美啊，美得讓人陶醉；玫瑰真香啊，香的招引來了幾隻蜜蜂。
21樓：匿名使用者
真愛無罪，真愛無哭，真愛無罪
22樓：匿名使用者
漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清的可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。
用三個在寫乙個排比句？
23樓：裊裊輕煙
春天來了，她在綠油油的草地上，在唱著歌兒歡跑的小溪裡，在隨風飄盪的柳枝上。
24樓：孟召源
我喜歡在太陽剛公升起時讀詩，它讓我心境開闊；我喜歡在太陽正對頭時讀史，它讓我心境澄明；我喜歡在太陽落下時讀遊記，它讓我更加期待明天的故事
25樓：丁香木馬
今天班裡大掃除，有些同學在擦桌子，有些同學在拖地，還有些同學在擦黑板
26樓：匿名使用者
在無邊無垠的大非洲大沙漠裡，在碧波萬頃的大海之中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。
27樓：對方正在輸入
在風光旖旎的瑞士萊芒湖上，在無邊無垠的大非洲大沙漠裡，在碧波萬頃的大海之中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。
用三個都在寫乙個排比句
28樓：匿名使用者
我們都是這個時代最耀眼的明星，需要創造出別具一格的特色。
我們都是這個時代最具責任性的青年，挑起屬於自己的重擔義不容辭。
我們都是這個時代最幸福的花兒，擁有社會的關愛，家人的關懷。
用三個在寫乙個排比句
29樓：
我們都是這個時代最耀眼的明星，需要創造出別具一格的特色。
我們都是這個時代最具責任性的青年，挑起屬於自己的重擔義不容辭。
我們都是這個時代最幸福的花兒，擁有社會的關愛，家人的關懷。
30樓：閉心甫飛捷
不是的，因為排比句是有3個的，所以這不是
31樓：鐘圖丙冬
春天來啦，花在綻開，鳥兒在歌唱，蝴蝶在舞蹈
用三個排比句寫一段話。
32樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:李鵬亞
用排比句寫一句話【篇一：用排比句寫一句話】4、山上奇石真不少：有的像老人，和藹可親；有的像猴子，憨態可掬；有的像老虎，兇猛異常。
5、體育課上，同學們有的跑步，有的跳繩，有的踢毽子。6、天上的雲，有的像小狗，有的像小貓，有的則像乙隻笨拙的烏龜，還有的像乙個巨人。7、下課了，同學們有的寫作業，有的在操場打鬧，有的在看書。
8、有的人活著，他卻死了；有的人死了，他還活著；有的人，站在人民頭上，呵！我多偉大；有的人俯下身去，給人民做牛馬。9、在活動課上，同學們有的寫作業，有的在討論，有的在默默思考。
6、我見過香氣撲鼻的夜來香，觀賞過婀娜多姿的月季花，但是我更喜歡堅強不屈的梅花，梅花真潔白啊!像冬天裡的雪花;梅花真美麗啊!像翩翩起舞的天鵝;梅花真堅強啊!
像個英勇的戰士。梅花堅強不屈的精神一直激勵著我前進。7、百靈鳥的叫聲真美啊，美得讓你感覺不到你還在呼吸;百靈鳥的叫聲真翠啊，翠的讓你感覺不到其它的聲音;百靈鳥的聲音真甜啊，甜的讓你即使嘴裡喊一顆糖都是苦澀的。
8、我看見過實驗小學的學生，也看見過城關小學的學生，但從沒看見過瑞亭小學的學生這麼好。瑞亭小學的學生有禮貌，只要看見客人就會問聲好;瑞亭小學的學生講衛生，愛乾淨，只要看見教室裡的地上有一點髒東西，就會主動彎腰撿起來;瑞亭小學的學生愛學習，一聽到上課鈴聲就立刻進教室坐好，等待老師過來上課。9、我見過又大又兇猛的狗，見過又小又可愛、溫順的狗，從來沒見過像我上海那
33樓：熱情的
1、痛苦——
痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。
2、愚蠢——
愚蠢是一種天生的無奈，是一種後天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。
3、謊言——
謊言是乙隻心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是乙個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是乙個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
排比介紹:
排比是一種修辭手法，利用意義相關或相近，結構相同或相似和語氣相同的片語（主、謂、動、賓）或句子併排（三句或三句以上），達到一種加強語勢的效果。把 結構相同或相似、意思密切相關、 語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法。
具體的運用如下：
（一）用排比寫人，可將人物刻畫細緻。如：「他的品質是那樣的純潔和高尚，他的 意志是這樣堅韌和剛強，他的氣質是這樣的淳樸和謙遜，他的 胸懷是那樣的美麗和寬廣。」
（二）用排比寫景，可將景物描寫得細緻入微，能深層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。如朱自清《 春》一文中，「山 朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。」 再看郭風《松坊溪的冬天》一文中「 像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風中飛舞。
」 這兩句都很好地表現出了景物的細微特徵。
（三）運用排比說理，可將道理說得充分透徹。比如：「我們的幹部要關心每乙個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。
」（《為人民服務》） 「燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……」（朱自清《匆匆》） 「一日之計在於晨，一年之計在於春，一生之計在於勤。」
用為了寫排比句，用三個為了寫排比句
你好，很高興回答你的問題 為了國家的富強，為了父母的期望，為了自己的美好明天，我們現在要努力學習。為了讓天更藍，為了讓草更綠，為了讓世界更美好，我們應該都積極行動起來，愛護環境，愛護我們的家園。用三個 為了 造乙個排比句 為了你的安全，為了你家人的幸福，為了道路的通暢，請勿違章駕駛 為了國家的富強，...
用在寫排比句,用三個在寫乙個排比句
我們都是這個時代最耀眼的明星，需要創造出別具一格的特色。我們都是這個時代最具責任性的青年，挑起屬於自己的重擔義不容辭。我們都是這個時代最幸福的花兒，擁有社會的關愛，家人的關懷。不是的，因為排比句是有3個的，所以這不是 春天來啦，花在綻開，鳥兒在歌唱，蝴蝶在舞蹈 用三個在寫乙個排比句？春天來了，她在綠...
含有傳到的排比句,含有三個傳到的排比句
這個令人興奮的訊息傳到正在玩耍的孩童們的耳朵裡 傳到正在勞作的農民們的耳朵裡 傳到村落裡的每個角落。請把愛心傳到社會的每乙個角落 傳到每乙個人的內心深處去 傳到那遙遠的地方。ill啦jjkkk哦kkk拉拉褲lol啦理解 帶有三個 有的像 的排比句.1.天上飄著朵朵白雲 有的像山，連綿起伏 有的像怪獸...