國學經典對聯,國學經典的對聯

2021-03-04 02:24:54 字數 6816 閱讀 4606

1樓:匿名使用者

勸人休藐視書生一院春風真事業

諸公已大償宿願萬間廣廈亦經綸

胸懷祖國育英才汗水催成千樹綠

放眼乾坤為志士甘霖澆灌萬花紅

寒柳初芽看陣陣和風吹發枝枝桃李

白駒過隙願莘莘學子珍惜寸寸光陰

幾桿教鞭巧繪人情物理千張畫

一堂學子苦攻中外古今萬卷書

天下事不難為且登玉峰巔開啟新世界

人之大莫如恥要從詩書裡做個好男兒

我由辛苦中來憶當年燈影機聲莫忘慈母

人以貧窮發憤期此後乘風破浪便是佳兒

亮節領**,品尊三友,名列四君,引高朋笑傲林泉,六逸七賢齊拱手;

清流招毀譽,杜恨萬竿,鄭思一葉,任墨客激揚文字,千評百說只搖頭。

~湖南平江~方予

入土先有節;

凌雲仍虛心。

石頭解性真吾友;

竹子虛心是我師。

一徑付蔭雲滿地;

半簾花影月籠紗。

詠竹對聯

現代·馮志福

臺榭藏幽篾刃牽懷是處篁溪勝蘭亭;

廣寧流金綏江吐玉他年歌舞動青雲。

現代·徐園園

盡日相親惟有竹;

長年可樂莫如書。

現代·秦大我

虛心成大器;

勁節見奇才。

現代·梅道人

我亦有亭深竹里,

也思歸去聽秋聲。

現代·方 振

綠竹入幽徑,

青蘿拂竹衣。

現代·湖南左重慶

菊蘭金秋傲霜輕冷;

梅竹隆冬鬥雪抗寒。

現代·河南李進學

千山夜靜香林月;

萬壑涼生竹閣風。

現代·勞崇聘

萬竹皆虛心;

千碑翰墨香。

現代·周志高

山靜竹生韻;

池清蘭自香。

現代·張 晏

石從海上得,

竹自胸中來。

現代·海外唐人

招得風來與眾分,

虛懷直節上青雲

竹青懷素志;

梅老秉芳心。

牆上蘆葦,頭重腳輕根底淺;

山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。

為天地生春,撫長存終古綠;

與松海作伴,潔身共避寒心。

竹影徐搖,心影誤疑雲影過;

揚花亂落,眼花錯認雪花飛。

屈屈伸伸,雪壓千層猶奮直;

瀟瀟灑脫,風來四面又何妨。

竹筍出牆,一節須高一節;

梅花遜雪,三分只是三分。

新松恨不高千尺;

惡竹應須斬萬竿。

~**集杜詩聯掛杜甫草堂

剛日讀經,柔日讀史;

怒氣寫竹,喜氣寫蘭。

~顧祝同臥室聯

咬定幾句有用書,可忘飲食;

養成數竿新出竹,直似兒孫。

~清~鄭板橋

有竹人不俗;

無蘭室自馨。

~清書畫家李有

竹雨松風琴韻;

茶煙梧月書聲。

~清~傅山

素性虛心,逼入火坑終起爆;

平居俯首,橫加風暴也回鞭。

~安徽~王司直

斑留因染湘妃淚;

鳳去猶聞弄玉簫。

~廣東~李熾蕃

臺榭藏幽篾刃牽懷是處篁溪勝蘭亭;

廣寧流金汝江吐玉他年歌舞動青雲。

~徐園園

山色不隨春老;

竹枝長向人新。

千古虛心尊此老;

九州高節拜先生。

雪風颱淡性;

竹韻可清神。

風緊千松嘯;

雨疏萬竹青。

心靜識風影;

天寒現竹魂。

影移竹未動;

春深柳更青。

雪就千山畫;

竹成萬嶺詩。

竹之傲骨霜風刻;

梅似德行雅士憐。

秋深不問花心事;

雪重方知竹品行。

風攜竹品調音色;

雪嵌梅魂遜縷香。

雪拒汙濁需淨志;

竹懷清峻高雅風。

冷風寒雨吹月老;

翠竹山花戀我歸。

庭前修竹三分雅;

原上野花一樣香。

梅著雪妝香獨步;

竹攜風袖韻澄然。

談入心田懷竹韻;

寒侵肌骨塑梅魂。

盡日相親惟有竹;

長年可讀莫如書。

虛心成大器;

勁節見奇才。

我亦有亭深竹里;

也思歸去聽秋聲。

綠竹入幽'徑;

青蘿拂篁衣。

菊蘭金秋傲霜輕冷;

梅竹隆冬鬥雪抗寒。

千山夜靜香林月;

萬壑涼生竹閣風。

萬竹皆虛心;

千碑翰墨香。

招來風竹與眾分;

虛懷直節上青雲。

石從海上得;

竹自胸中來。

山靜竹生韻;

池青蘭自香。

與竹同心,劈開一清二白;

彎弓搖影,勝似萬馬千軍。

~譚雲東

莫嫌雪壓低頭,紅日歸時,即衝霄漢;

莫道土埋節短,青尖露後,立刺蒼穹。

心有三願,奇書駿馬佳山水;

園栽四物,青松翠竹白梅蘭。

國學經典的對聯

2樓:匿名使用者

上聯:好讀書不好讀書。

下聯:好讀書不好讀書。

此聯為【明】徐渭所作。上聯指年少時好讀書卻不愛好讀書,年老時愛好讀書不好讀書。

上聯:閒人免進賢人進。

原對:盜者莫來道者來。

新聯:撈者莫來勞者來。

吾聯:罪客勿來醉客來。

此聯為【明】擔山和尚所作。

上聯:理想莫享醴。

下聯:前途弗圖錢。

上聯:獨覽梅花掃臘雪.

下聯:細睨山勢舞流溪.

此聯的妙處在於上聯急讀如音階:『多來公尺髮索拉西』。下聯為方言讀數字:『一二三四五六七』。

上聯:暑鼠涼梁,提筆描貓驚暑鼠。

原對:飢雞盜稻,呼童拾石打飢雞。

古對:渴鶴汲漈,令奴響**渴鶴。

此聯又作『暑鼠量梁』。

上聯:暑鼠涼梁,筆璧描貓暑鼠驚竟沿簷,撞樁斯死,耄貓食屍。

原對:缺!

吾對:飢雞盜稻,同童拾石飢雞逸亦飛扉,碰棚彼斃,矢石落籮。

此聯為網友改上聯而出之新聯,餘勉而對矣。

上聯:雞飢爭豆鬥。

下聯:鼠暑上梁涼。

上聯:溪西犀喜戲。

下聯:囿右鼬悠遊。

上聯:今宵消夏。

下聯:明晌賞花。

上聯:士農工(宮)商角徴羽。

下聯:寒熱溫涼(良)恭儉讓。

吾聯:鋁銅金鉬(木)水火土。

此聯也是一奇聯。上聯分兩部分:士農工商;宮商角徴羽。

前為四業,後為五音,而有乙個字重複,乙個字諧音。原對寒熱溫涼為四覺,溫良恭儉讓為君子的五種德行。我的鋁銅金鉬為四種金屬,金木水火土為五行。

上聯:遊西湖,提錫壺,錫壺落西湖,惜乎錫壺。

原對:缺!

古對:逢甲子,添家子,家子遇甲子,佳姿家子。

吾聯:過九畹,擎酒碗,酒碗失九畹,久惋酒碗。

吾聯:過桐巖,射彤雁,彤雁斃桐巖,痛焉彤雁。

九畹:三峽的九畹溪。

上聯:泥肥禾尚瘦。

下聯:晷短夜差長。

此聯諧音『尼肥和尚瘦』;『鬼短夜叉長』。

上聯:削髮又犯法。

下聯:出家卻帶枷。

此聯為嘲一和尚犯法所作。

上聯:禾花何如荷花美。

下聯:莓子每比梅子酸。

上聯:畫廟廟畫妙化廟。

下聯:名園園名圓明園。

上聯:瑪瑙原非馬腦。

下聯:琅�\不是狼肝。

此聯為【明】王洪所對。

上聯:下大雨,恐中泥,雞蛋、豆腐留女婿,子莫言回。

原對:無!

此聯相傳為【清代】鐘耘舫之岳父下雨時挽留女婿的話,看似平常,實則用心良苦,絕妙異常。因為它巧用諧音雙關的修辭手法,全聯皆是古代人名。為:

夏大禹:【夏】王名;孔仲尼:孔子字仲尼;姬旦:

【周】武王之名;杜甫、劉禹錫:【唐】詩人;子莫、顏回:孔子的**。

因難度太大,據說至今無人能對。

上聯:下大雨,恐中泥,雞蛋、豆腐留女婿。

原對:無!

吾聯:傷足跟,懼侵身,無醫、沒藥安期生。

此聯為上聯的另一版本。我的諧音【商】祖庚:【商】王名;姬寢生:【春秋】鄭莊公之名;吳懿:【三國·蜀】大將;梅爻:《封神榜》裡的人物;安期生:【漢】仙人。

上聯:下大雨麥子灌種。

下了:旱高地田禾必幹。

此聯諧音夏大禹;墨子【春秋】諸子(麥、墨古同音);管仲:【春秋】人物;漢高帝:【漢】高祖劉邦;田何:【漢初】《易》學大師;比干:【商】紂的大臣。

上聯:思南女子銅仁去。

下聯:上蔡廚師會理來。

此聯為【清】吳進三所對。其友出此上聯指一位思南地方的女子到銅仁那裡去,諧音:思男女子同人去;進三指著上菜的廚師而對,原來此廚師祖籍上蔡,後住會理,經常在兩地來往,諧音:

上菜廚師燴鯉來。

上聯:近世進士盡是近視,京師禁試進士,進士襟溼,巾拭。

原對:無!

上聯:佛印水邊尋蚌吃。

下聯:東坡河上帶家來。

此聯為一日東坡帶家眷出去遊玩,遇到佛印在水邊挖蚌吃,於是出此上聯。諧音:佛印水邊尋『棒』吃。佛印一聽,以東坡帶家眷而來而對,諧音:東坡河上帶『枷』來。

上聯:揚子江頭渡楊子。

下聯:焦山洞裡住椒山。

此聯為【明】楊繼盛(字椒山)題鎮江焦山聯。

上聯:空中一朵白蓮花,風捧奉佛。

下聯:峽裡幾枝黃栗樹,月遠怨猿。

上聯:玉瀾堂,玉蘭蕾茂方逾欄,欲攔餘覽。

下聯:清宴舫,清豔荷香引輕燕,情湮晴煙。

此聯反覆快讀,即成繞口。玉瀾堂:在頤和園昆明湖畔,為當年光緒帝寢宮。清宴舫:一名石舫,在頤和園萬壽山西麓岸邊,為園中著名水上建築。

3樓:陽城幹部

過如秋草殳難盡;

學似春冰積不高。

4樓:

剛申請的號,近來轉轉

5樓:匿名使用者

家事國事天下事事關心,風聲雨聲讀書聲聲入耳。

上聯什麼國學經典下聯弘揚什麼 65

6樓:評論是非與黑白

上聯;展現國學經典

下聯;弘揚華夏文明

上聯;推進國學經典

下聯;弘揚中華品德

上聯;傳承國學經典,

下聯:弘揚社會新風。

上聯;開發推進國學經典

上聯;弘揚九州華夏文明

7樓:匿名使用者

上聯:傳承國學經典,下聯:弘揚華夏文明。橫批:文明華夏

上聯:傳承國學經典任重道遠,下聯:弘揚華夏文明繼往開來。橫批:華夏文明

8樓:辣條吃飯了

誦讀國學經典 ,弘揚社會新風。

有關國學經典的對聯

9樓:筆有千秋業

為您奉上一部分,請參考:

聞雞晨舞劍

挑燈夜讀書

師指千條路

燭明萬里程

心血培桃李

粉筆寫春秋

一代園丁樂

四時桃李榮

粉筆生涯知樂趣

油燈備課見精神

滿屋詩書添麗景

盈門桃李笑春風

巧匠嘔心雕美玉

嚴師瀝血良英才

學海千秋勤汲取

心田萬畝好耕耘

一頭黑髮來園圃

兩鬢白霜對棟樑

語帶煙霞自古少

學發耕稼到秋成

壁壘一新聿成大廈

門牆三樂廣育英才

慈母心腸嚴父面孔

春蠶志願蠟燭精神

大地耕耘園丁辛苦

東風沐浴桃李繁榮

好勇好剛總須好學

有文有武還要有恆

華夏騰飛科學關鍵

神州崛起教育先行

納百川之流成大海

通千古之典顯高才

師長甘霖澆開桃李

學生倦眼讀破詩書

惟熱心人可與其學

且誠意者得入斯堂

10樓:匿名使用者

文章西漢兩司馬

抱負南陽一臥龍

以「國學經典誦讀」為主題的對聯

11樓:騷客縫紅塵

首先:國之重心

抄 學;讀其經典 書

隨後bai:

一、庭中幾許du春光 春光好 秋意終zhi將至;書院不盡dao書聲 書聲響 問答亦摻中

人有老 學問無盡;食可腐 書本不壞

二、著眼國學精粹;目觀中華書籍

莫嫌苦 讀書冶情操;不怕累 詩文繞耳畔

然後:《紅樓夢》《西遊記》《三國志》《水滸傳》;曹雪芹 吳承恩 羅貫中 施耐庵

《唐詩三百首》;《朱自清散文》

最終:大江滾滾千條河;書聲琅琅萬里路

人願清閒 享受;我思學習 讀書

呵呵,這是按照循序漸進的規律寫的。

國學經典對聯

12樓:筆有千秋業

為您奉上,請參考:

上聯:理想莫享醴。

下聯:前途弗圖錢。

上聯回:獨覽

梅花掃臘雪.

下聯答:細睨山勢舞流溪.

此聯的妙處在於上聯急讀如音階:『多來公尺髮索拉西』。下聯為方言讀數字:『一二三四五六七』。

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