1樓：旖薇
開篇寫改變時辰，「辰牌起身，申時便歇」，是楊志怕劫匪早涼來打劫，而中午太熱，劫匪也會嫌熱，不願動身。 「熱」推動情節發展，造成楊志與屬下的矛盾，「熱」，軍士不走，楊志輕則痛罵，逼趕要行，重則藤條鞭打，楊志就是這樣得罪了手下，包括虞候、老都管在內的所有人，導致人和失敗，最終中了敵計。
「天氣未及正午，一輪紅日當天，沒半點的雲彩，其實十分大熱」──「石頭上熱，都疼得不能走路」，推動情節發展，軍士非歇不可，楊志不允，打將起來。爭執之中，遇見偽裝的晁蓋一行人，而其精疲力竭，口渴難耐，為下文「買酒」中計埋下伏筆。
挑酒的漢子白勝的唱詞「赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農夫心內如湯煮，公子王孫把扇搖」。此句唱詞可暗示當時的社會背景，又可提供當日天氣情況，烘托一種熱的令人鼓譟的氣氛，推動情節繼續發展，口渴人要「喝酒」。
其他處，通過軍健等人語言行動表現出天熱，都起到烘托氣氛，幫助刻畫人物性格，推動故事情節發展的作用。軍健們吵嚷天熱，挑重擔走不動，遇到樹林要歇涼，看到賣酒就急於買酒解渴，最後連楊志也禁不住喝了半瓢，無一不是由天氣酷熱引起的。
此外，吳用之妙計能在黃泥岡松樹林里得以實現，就天時來說也是得力於天熱。
所以，本文中對天氣炎熱的描寫主要就是為智取這一情節服務的。
《智取生辰綱》裡環境描寫有哪些好處
2樓：旖薇
開篇寫改變時辰，「辰牌起身，申時便歇」，是楊志怕劫匪早涼來打劫，而中午太熱，劫匪也會嫌熱，不願動身。 「熱」推動情節發展，造成楊志與屬下的矛盾，「熱」，軍士不走，楊志輕則痛罵，逼趕要行，重則藤條鞭打，楊志就是這樣得罪了手下，包括虞候、老都管在內的所有人，導致人和失敗，最終中了敵計。
「天氣未及正午，一輪紅日當天，沒半點的雲彩，其實十分大熱」──「石頭上熱，都疼得不能走路」，推動情節發展，軍士非歇不可，楊志不允，打將起來。爭執之中，遇見偽裝的晁蓋一行人，而其精疲力竭，口渴難耐，為下文「買酒」中計埋下伏筆。
挑酒的漢子白勝的唱詞「赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農夫心內如湯煮，公子王孫把扇搖」。此句唱詞可暗示當時的社會背景，又可提供當日天氣情況，烘托一種熱的令人鼓譟的氣氛，推動情節繼續發展，口渴人要「喝酒」。
其他處，通過軍健等人語言行動表現出天熱，都起到烘托氣氛，幫助刻畫人物性格，推動故事情節發展的作用。軍健們吵嚷天熱，挑重擔走不動，遇到樹林要歇涼，看到賣酒就急於買酒解渴，最後連楊志也禁不住喝了半瓢，無一不是由天氣酷熱引起的。
此外，吳用之妙計能在黃泥岡松樹林里得以實現，就天時來說也是得力於天熱。
所以，本文中對天氣炎熱的描寫主要就是為智取這一情節服務的。
《智取生辰綱》中描寫環境的句子有哪些，作用是什麼？
3樓：歐偶耶
句子是:此時正是五月半天氣,雖是晴明得好,只是酷熱難行.
正是六月初四日時節,天氣未及晌午,一輪紅日當天,沒半點雲彩,其日十分大熱.
眾軍人看那天時,四下裡無半點雲彩,其實那熱不可當.
赤日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦.農夫心內如湯煮,公子王孫把扇搖!
看看日色當午,那石頭上熱了腳疼,走不得.
環境描寫的作用：渲染氣氛；烘托人物心情,襯托人物品質；交代活動發生的背景,表現環境特
點；推動情節發展,為下文做鋪墊；深化主題。
智取生辰綱中環境描寫句子哪些.作用是什麼
4樓：我是乙個麻瓜啊
環境描寫的作用：渲染氣氛；烘托人物心情,襯托人物品質；交代活動發生的背景,表現環境特點；推動情節發展,為下文做鋪墊；深化主題.
以上是環境描寫作用的點,自己結合文章分析一下吧.
環境描寫的作用：渲染氣氛；烘托人物心情,襯托人物品質；交代活動發生的背景,表現環境特點；推動情節發展,為下文做鋪墊；深化主題.
以上是環境描寫作用的點,自己結合文章分析一下吧.
智取生辰綱中環境描寫句子哪些。作用是什麼？拜託，快點告訴我
5樓：小小生
環境描寫的作用：渲染氣氛；烘托人物心情，襯托人物品質；交代活動發生的背景，表現環境特點；推動情節發展，為下文做鋪墊；深化主題。
以上是環境描寫作用的點，自己結合文章分析一下吧。
智取生辰綱閱讀課文中那些是社會環境描寫，哪些是自然環境描寫及其作用
6樓：山東大明星
白羊座3.21-4.19火象星座
金牛座4.20-5.20土象星座
雙子座5.21-6.21風象星座
巨蟹座6.22-7.22水象星座
獅子座7.23-8.22火象星座
**座8.23-9.22土象星座
天秤座9.23-10.23風象星座
天蠍座10.24-11.22水象星座
射手座11.23-12.21火象星座
摩羯座12.22-1.19土象星座
水瓶座1.20-2.18風象星座
雙魚座2.19-3.20水象星座
星座查詢,十二星座性格查詢,12星座日期查詢您好啊 星座休閒吧歡迎您 要不你另問個系列吧 免得誤事奧 好運常相伴你！！
智取生辰綱 文章對天氣炎熱的環境描寫有什麼作用
7樓：一刻永遠
描寫「天熱」的作用：
①渲染氣氛，增強實感。「紅日當天，沒半點雲彩」，在這樣的天氣裡趕路，挑夫如何不怨？
②烘托心理，形神畢現。「眾軍人看那天時……」，天氣之炎熱難當，軍健之怨怒悵恨盡現。
③轉換場景，發展情節。「赤日炎炎似火燒」，眾軍漢口渴難當，白勝所唱山歌恰好唱入眾軍漢之耳，另一場面，推動情節。
有不明白的地方再問喲，祝你學習進步，更上一層樓！ (*^__^*)
8樓：莊子黃
原因其實很簡單，為下文賣酒的計策做鋪墊，如果天不熱，官兵會想著去買酒嗎？
不過話說你不會是語文作業的題目吧？那個答不上來了，大致意思就是這麼回事了，你自己組織語言怎麼表述清楚吧
9樓：**ile小丫
①渲染氣氛，增強實感。「紅日當天，沒半點雲彩」，在這樣的天氣裡趕路，挑夫如何不怨？
②烘托心理，形神畢現。「眾軍人看那天時……」，天氣之炎熱難當，軍健之怨怒悵恨盡現。
③轉換場景，發展情節。「赤日炎炎似火燒」，眾軍漢口渴難當，白勝所唱山歌恰好唱入眾軍漢之耳，另一場面，推動情節。
智取生辰綱中有關熱的環境描寫
10樓：第五瀛燁
此時正是五月半天氣，雖是晴明得好，只是酷熱難行。
正是六月初四日時節，天氣未及晌午，一輪紅日當天，沒半點雲彩，其日十分大熱。
眾軍人看那天時，四下裡無半點雲彩，其實那熱不可當。
赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農夫心內如湯煮，公子王孫把扇搖！
看看日色當午，那石頭上熱了腳疼，走不得。
11樓：
描寫的句子：此時正是五月半天氣，雖是晴明得好，只是酷熱難行。
正是六月初四日時節，天氣未及晌午，一輪紅日當天，沒半點雲彩，其日十分大熱。
眾軍人看那天時，四下裡無半點雲彩，其實那熱不可當。
詩句是：赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農夫心內如湯煮，公子王孫把扇搖！
12樓：渃蓤
第3自然段 正是六月初四日時節，天氣未及晌午，一輪紅日當天，沒半點雲彩，其實十分大熱。
《智取生辰綱》環境賞析
13樓：匿名使用者
主要以環境描寫為主."正是六月......十分大熱"寫出了天氣酷的情景.這種對典型環境的描寫,不僅烘托氣氛,而且有助於人物性格的刻畫,同時推動情節發展,為下文的"智取"作鋪墊
智取生辰綱運用什麼描寫及作用，《智取生辰綱》裡環境描寫有哪些好處
智取生辰綱 中大量運用了環境描寫，其作用是 環境描寫有提供背景，烘托氣氛，烘托人物感情，推動情節發展等作用。在本文中都有體現，主要表現為推動情節發展，文中寫熱的不下二十處之多。善於運用對自然環境的描寫，來推動故事情節的發展，是本文的藝術特色。它主要表現為對天氣炎熱的描寫。作品對天氣炎熱的著意描寫完全...
智取生辰綱，智取生辰綱概括
水滸傳 智取生辰綱。智取生辰綱 是元末明初 家施耐庵的名著 水滸傳 七十一回本 第十六回的後半部，原題 吳用智取生辰綱 敘述晁蓋 吳用等草莽英雄與大名府軍官楊志鬥智鬥勇的故事。智取生辰綱概括 楊志為了應付不測可以說是處處小心開始還是趁涼行路，後來到了 人家漸少，行客又稀 的山路地帶，為安全起見，改為...
智取生辰綱的故事概括要求簡單，智取生辰綱故事概括（簡練50字以內）
智取生辰綱概括 我有更好回答 智取生辰綱概括 楊志為了應付不測可以說是處處小心開始還是趁涼行路，後來到了 人家漸少，行客又稀 的山路地帶，為安全起見，改為天正熱時趕路。而且對手下 輕則痛罵，重則藤條便打 軍漢們 雨汗通流 苦不堪言，怨聲載道。吳用利用酷熱難耐的天氣，知道趕了半天路的楊志一行會口渴，於...