中考滿分作文,三十篇中考滿分作文200字

2021-03-03 22:50:16 字數 5446 閱讀 6696

1樓:匿名使用者

01、溫柔與倔強

人的心中總有一些堅硬的東西,也有一些柔軟的東西,如何對待它們,將關係到能否造就和諧的自我。」

也許每個人都是雙重的性格,有活潑有感傷,有溫柔有倔強。

乙個人內心是需要堅硬的,在這個弱肉強食的當代,風情萬種的林黛玉本就難以生存,薛寶釵那樣雷厲風行的人才可以獨當一面。這個發展迅猛的社會,競爭不斷壓力不減,你不堅強,脆弱根本沒人管。受了委屈,對新環境的不適應,工作的不順利等等,都需要自己慢慢消化,外面不會有人寵你照顧你,這個時候不堅強,不讓自己變得堅硬起來,便只有淘汰的份,即使淘汰,也不會有人給你半分憐憫半分同情,在這個社會,能依靠的也只有自己,都市里的生活與競爭,已經遠遠超越人們承受的極限,前段時間往上特別流行的一句話說,不管晚上經歷了怎樣的泣不成聲,明日醒來世界依然車水馬龍。

沒人管你背後的辛酸與無辜,沒人會管你內心的掙扎與無助。在此種境地,你不堅強,脆弱給誰看?哭幾聲是不是一起哦餓問題都可以迎刃而解?

當然不可能,這個社會,也正是因為有這些堅強的人們的存在,才日益快速發展起來。

我要4篇中考滿分作文,每篇作文加上100~200字的點評

2樓:匿名使用者

2023年安徽省中考滿分作文:「我在 中得到快樂」半命題作文

我在傾聽中得到快樂

我喜歡獨處,我獨愛於春暖花開的時候,尋得乙個好去處,靜靜的傾聽,傾聽花開的聲音。

在紛繁多變的紅塵中,在世俗的枷鎖中,我只有通過這種方式,來找尋瞬間的永恆,甩掉所有的思緒,讓大自然的美麗,來化解自己心靈的疲憊,從中得到那瞬間的快樂。

曇花是生命短暫的代表,她的輝煌只是匆匆一瞬,但是她卻在關鍵的時候開花。她告訴我生命的輝煌,雖然只是一瞬,但是卻很真實。畢竟所有的生命最終都將化做塵埃隨風而去,短暫的真實如同流星匆匆而過,卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡,隨即掩埋在時間的洪流中。

每乙個生命,都渴盼哪怕只是瞬間的注目。於是我知道了,生命不在乎有多長,而在乎有意義,碌碌無為的百年,還不如輝煌的一瞬,因為這瞬間的快樂,可以影響乙個人整整的一生。

在烈日下,太陽花獨自乙個在熾熱的盛開,她似火一般地燃燒,燃燒著她心中的激情,從不因為這惡毒的環境而抱怨、氣餒,而是越照越烈,她用花瓣的水滴,給這個難熬的午後帶來幾許清涼。她不在乎有多少人為她駐足,她只是在獨自實現著自己的人生價值——為開放而快樂。

荷花,她「出淤泥而不染」,「中通外直,不蔓不枝,亭亭淨植,香遠益清」,她用她那粉嫩的純潔的花瓣,告訴人們她有一顆不隨波逐流的心,她有一副高潔傲岸的情操。她告訴人們君子就該這樣,在距離中保持著美麗,在美麗中傳遞著快樂。

花開有情,花落亦有情,傾聽花開花落的聲音,正如傾聽生命的永恆。人生是美麗的花朵,蕩漾視線上的美麗亦是傾聽的美麗,綻放美麗有時無須太多言語的修飾。花開,無語;花落,無語。

那份炫目的美麗,從未有誰忽略過,那份悲壯的快樂,從未被人遺忘過。

花開無語,不變的邏輯,而內中真正的美麗卻鮮為人知。當我們注視街頭的櫥窗,我們看到的是麻木、蒼白與殘酷的臉,在金錢與權力的角逐中,我們失去了佇立傾聽的美麗,也在迷亂中放棄了自己內心的一片淨土,實際上是放棄了追求快樂的幸福。

學會傾聽,在花開花落之聲中得到快樂!

【名師點評】

文章以傾聽花開的聲音為主要內容,先後寫到曇花、太陽花和荷花等三種有代表性的花種,有花開的聲音,也有花落的聲音。它們的動態聲音,本來是聽不到,可是在作者的耳朵裡和心靈裡,卻聽到了它們的變化之聲,是那麼真切,並從中獲得了快樂。以花傳情,主題鮮明。

散文以感悟為主,感悟的集中點又在花上,通過花來喻人,來言理,來達情,因而語言富有靈性,給人啟發,每一段結尾,都有花這一主體的展示,都有快樂這一中心的明確,並且在寫花的基礎上,表達自己對人生、對社會的深切看法,描寫生動,感悟深刻,理趣盎然。

2023年常州市中考滿分作文 「你在我心裡」命題作文

你在我心裡

紅了希望,綠了夢想,只因你在我心裡——我的語文。

那是你嗎?語文。美麗、華貴、優柔……我無法用任何詞藻來修飾你。

李白的雲帆點綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,文天祥的激情迴盪了整個零丁……因為你在我心裡,語文,我讀懂了抱負、執著、愛國!邀明月之滿懷,舉酒觥之高遠,我徜徉在你的詩詞之中,看落紅化為春泥,嘆國破山河,贊東籬之採菊,唱絕頂之豪情。在初中的懷抱裡,我感悟你、體驗你。

只因你在我心裡,你把心靈之音化為翩翩翅膀,帶我飛翔。

那是你嗎?語文。大觀園的人情分離,桃園中的三結之義,西經路中的紛紛糾葛,義聚於一堂的豪情壯志。

因為你在我心裡,我讀懂了無奈、團結、勇敢、義氣!零落般的花就隨它去吧,葬!給它乙個完整的家;天下就隨它分吧,戰!

給它乙個美好的涅盤;妖怪就隨他來吧,拼!給它乙個痛苦的詮釋;安就隨他招吧,死!給它乙個充實的輝煌。

只因你在我心裡,你把篇篇名著化為鋪路之石,墊著我通往成功。

那是你嗎?語文。汨羅江水流更加兇猛,易水河畔夕陽更加紅烈,浣溪之水更加澈亮。

因為你在我的心中,我領悟了屈原的不束,嘆服於劉邦的巨集志,感慨於西施的別離。我懷揣著你,測量著心靈的密度,卻覺格外沉重。

只因你在我心裡,你把個個名人化為動力之源,推動我前進。

語文,只因你在我心裡,我的希望讓你染紅,我的夢想讓你沾綠。只因你在我的心裡,我的語文,讓我贏在2008!唱響在2008的天空。

【點評】

首先,審題精確,選材典型。文章把「你」定為「語文」,跳出了一般的認識(你就是人)。文章所選的材料具有語文性,從詩詞到名著,再到名人,都是在語文中體現出來的豐厚知識,展現了語文的廣博。

其次,構思縝密,結構完美。開頭用簡潔的語言點明了「語文」的在作者心中的地位;然後分別用以「那是你嗎?語文。

」開頭引出語文在詩詞、名著、名人三方面帶來的心靈震撼;結尾照應開頭,做到了首尾圓合,切實做到了「條例清晰,結構嚴謹」。

再次,語言富有詩意,令人回味無窮。文章的語言極其簡潔而富有表現力。在句與句、段與段之間,作者有意識地營造了一種齊美的氛圍,給人感覺如同桂花,不驚艷,但暗香縈繞,彌久不散!

2023年江西省中考滿分作文 「有時,我也想 」半命題作文

有時,我也想任性一次

乖巧的我從未想過叛逆;聽話的我從沒記得反抗;但文靜的我,有時,也想任性一回。

小時候望著櫥窗中心儀已久的小熊維尼,我心中有說不出的喜悅,相信很快我就能擁有它了。然而媽媽手中卻捧著一本厚厚的字典,她說:「只有讀好書,長大才能有出息,到時候想玩什麼就玩什麼。

」於是,我告別櫥窗,接過字典,不捨地離去。彷彿心中失去了什麼般,我知道,那是乙個孩子本該有的童真,現在卻被一雙無形的手緊緊扼住。

小學時「對不起。」我滿臉歉意地看著不得不「搬家」的同桌。空氣裡含著令人窒息的元素,一片詭異的沉寂。

她默默地離去,漸小的身影在我的心靈上烙上重重一記,很不捨,但——「跟乙個差生在一起坐會影響你的學習的,最好換乙個好生給你,我去找老師。」媽媽的話猶在耳邊。我的心驟然抽緊,一段珍貴的友誼難道都不能擁有嗎?

我無語。

中學時寒假來臨之際,「**培訓班」「數學培訓班」之間我猶豫不決。我熱愛**,但我知道學習同樣很重要。我不是乙個受上帝眷顧而天資聰穎的孩子,優異的成績,需要比別人多一倍的勤奮和汗水去爭取,我顫慄了。

媽媽,對不起,就讓我任性一次吧!於是,我如願踏進了「**培訓班」,媽媽只是沉默,然後悶聲走進房間,重重的關門聲讓我猶豫了,究竟我做錯了嗎?

現在從未發現我的歌喉如此優美動聽,滿足於獲得的鮮花和掌聲,我想,媽媽會諒解的吧。但現實就是如此殘酷,乙個清晨,媽媽小聲地對爸爸嘀咕:「這孩子,要是當初報了『數學培訓班』,學習肯定不會落下來。

」這些話剛好被起床經過的我聽到,心彷彿被萬箭射穿,滴血地疼。當我把「**大賽一等獎」的獎狀遞給媽媽時,媽媽神情複雜地看我一眼,默默地離去。一陣風吹來,吹走了獎狀,也吹散了滴落的淚,吹碎了我的心。

起步又止,無人在乎,要它何用?

睡夢中,小熊維尼微笑著向我招手;闊別已久的同桌緊握我的手,輕聲說一句「好久不見」;舞台上的我自信地向觀眾展現歌喉……

我知道前方的路很坎坷,但我仍想走下去,用我自己的方式,不再是任人擺布的玩偶,我要自己面對人生的風風雨雨。

清晨的陽光射入樹林,調皮的露珠在地上綻開一朵小花,我張開雙臂,呼吸著自由的空氣,自由真好!有時,我真的想任性一次。

〔點評〕①形式新穎,結構優美。運用「蒙太奇」的手法擷取了自我成長過程中的四幅場景:小時候渴望小熊維尼、小學時同桌離去、中學時選擇「**培訓班」、現在媽媽責備,不屑自己的**成績,以小標題的形式巧妙地組合在了一起。

②感情真摯,立意深刻。小作者再現了內心真實的想法和選擇,而這些,都一次次被父母所回絕,變成了乙個任人擺布的「玩偶」,由此讓小作者而產生了「有時,我也想任性一次」的想法,做乙個自由自在的自我,真實地反映出了當今社會父母對孩子的自由束縛的現狀。③語言優美,句式靈活,流暢自然。

相信,每一位讀過此文的讀者都會激起內心的情感共鳴。

2023年富陽市中考優秀作文點評 以「日曆」為話題

生命的日曆

一張一張撕下來,一張一張寄託了你的希望。——題記

我不知道已經有多久沒有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡,她的臉上有著看起來亮閃閃的銀絲,有著歲月沉澱下來的痕跡。

「叮鈴鈴」,早晨的一聲**鈴將我從睡夢中吵醒,掛上**的剎那,我愣住了。感覺世界就在瞬間將我淹沒——奶奶出車禍了。當我火速趕去醫院時,她已經躺在了重症監護中心。

淚水一剎那湧出。我帶著爺爺的叮囑,回老家拿換洗的衣服。

還是那幢老屋,載滿了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進臥室,記憶裡的味道一湧而出,是她的味道。

一瞥眼,我看見書桌上有好幾本大大的日曆,被凌亂的撕成一張一張。走過去一瞧,日曆的正面普普通通,有著普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:「2023年2月,囡囡今天和父母回家。

」「2023年5月,囡囡今天打**來讓我多穿點衣服。」「2023年7月,囡囡今天公升學考。」「2023年2月,我今天看囡囡的**了。

」「2023年3月,囡囡已經三個月沒回來了。」「2023年2月,囡囡已經很久沒打**給我了。」我發了瘋似地翻動著所有撕下來的日曆。

上面是詳細的日子和我與她之間發生的事,時間到時、分。我有些不敢相信,卻又心痛地想起,在昏黃的燈光前,她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫下這一點一滴的。自己多久沒回來了,自己多久沒打**了,是學業的繁忙,還是成長的疏遠與冷漠?

而她,又怎樣把希望寄託在這一張張日曆上,期待著我重新做回小時候那個撒著嬌的囡囡?

我收拾好這一張張的日曆,這一張張載滿了她希望的日曆回到了醫院。望著病床前那個頭包白紗仍在昏睡的她,眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手,默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。

床上的那張臉仍是小時候疼著我、愛著我的臉,亮閃閃的銀絲,眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心願的最後一張日曆紙,塞進了她的手裡,喃喃道:「奶奶,你快醒醒,囡囡來看你了,囡囡不會再讓你數日曆了,快醒醒……

【點評】

本次考試,寫「情」的文章不少,優質的卻不多。本文當屬同類中的翹楚。真摯和濃郁的情感賦予本文以較強的筆墨張力和感染力,而良好的寫作功底又使得這種情感的抒發既飽滿充實又酣暢淋漓。

構思生動不俗。和許多考生把「日曆」作為事件發生的背景相異,作者以「日曆」作為寫作的重心和情感的載體,從自己的生活中選擇了最熟悉、最深切、最動人的材料,從而避免了許多作文所犯的話題和材料游離、情感空洞粗糙等病;語言的感受性不錯,個別句子的表達顯得跳脫和粗疏,但瑕不掩瑜,且情感的豐茂和文氣的充沛有力的彌補了這一不足,是難得的考場佳作。

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小草說 生命是綠色的 花朵說 生命是五彩斑斕的 醫生說 生命是白色的 盲人說 生命是黑色的 災難之神說 生命是紅色的 愛情說 生命是彩色的。我說 生命的顏色是由時間而變化的。對於我來說生命是充滿色彩 充滿陽光的。自我降生以來,我就給我身邊的每一個人帶來了歡樂與希望。與此同時我有給他們帶來了不少的麻煩...

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