聯絡上下文解釋下列加點字詞語的意思

2021-03-03 22:05:58 字數 2372 閱讀 9741

1樓:匿名使用者

1 風景美 2濟南四周圍繞著山 3指冬天的美

聯絡上下文解釋文中加點詞語並說說它們在文中的作用悠然:__________

2樓:匿名使用者

悠然 [ yōu rán ]

生詞本基本釋義 詳細釋義

[ yōu rán ]

1、意謂安閑、閒適的樣子。

2.深遠貌。

3.以形專容韻味不盡。

4.久遠貌;遼闊屬貌。

5.憂傷貌。

6.徐緩貌。語出晉 陶潛《飲酒》詩之五:「採菊東籬下,悠然見南山。」

3樓:勤奮的冷繫萌訫

我希望帶大靈貓了,哎呀哎呀!

4樓:殺場勢詼

元宵夜,元春回娘家待了一會兒,要寶玉和眾姐妹獻詩。寶玉和黛玉兩小無猜,情意綿綿。內書童茗煙將《西廂記》等容書偷進園給寶玉,寶玉和黛玉一同欣賞。

寶玉庶弟賈環嫉妒寶玉,抄寫經書時裝失手弄倒蠟燭燙傷寶玉,王夫人大罵趙姨娘。趙姨娘又深恨鳳姐,便請馬道婆施魔法,讓鳳姐、寶玉中邪。癩和尚、跛道人擦拭通靈玉、救好二人。

聯絡上下文解釋下列詞語

5樓:張廖懷蓮戴富

沒有上下文,你可以按照我給的意思帶進句子裡。

委屈:謂受到不應有的指責或待遇而心裡難過

語重心長:話深刻有力,情意深長。形容對人真誠的勸告或忠告。近義詞:回味無窮

願對你有幫助

6樓:匿名使用者

形容受到打擊,失去鬥志的人

7樓:吉懌斛奇緻

就是對該詞語進行解釋是要結合文章中的意思,列舉:曉明今天上班回來,全身筋疲力盡,倒頭就睡著了。

不結合文意,筋疲力盡就是指身體疲勞,結合文意就是說今天上班,曉明因過度疲勞而全身乏潰。

懂了嗎?

聯絡上下文,解釋下面詞語的意思

8樓:柔高寒仵暖

就是同樣乙個詞語在不同的語境中會有不同的意思

所以為了準確解釋它的意思,必須聯絡上下文

聯絡上下文,解釋詞語,自稱,勃然大怒,興致勃勃

9樓:吾乃至尊殺機

自稱指在別人面前對自己的稱呼。

勃然大怒

勃然:因生氣或驚慌等突然變臉色的樣子。形容突然變臉;發起脾氣來。

興致勃勃

興致:興趣;勃勃:旺盛的樣子。形容興頭很足。

聯絡上下文,解釋下列詞語

10樓:匿名使用者

翩翩起舞 [piān piān qǐ wǔ]

[解釋] 形容輕快地跳起舞來。

[出自] 唐·李白《高句驪》:「翩翩舞廣袖;似鳥海東來。」

1,聯絡上下文,解釋下面的詞語。(1)自取其辱?

11樓:多元老人

多元漢字與圖形符號輸入法(多元碼)自帶有九萬條詞彙,輸入 rgq 只有成語【自取其咎】。沒有「自取其辱」的成語或詞彙。網上搜尋亦無此成語。

參照成語【自取其咎】的解釋:自己遭受自己招來的罪過。

可將「自取其辱」解釋為:自己遭受自己招來的恥辱。

12樓:匿名使用者

我就是自取其辱,就是所做的事情違背了道德,使自己承擔一定的後果。

13樓:聽不清啊

自取其辱:取:招來、導致 自己做了過分的事情而招來(惹來)侮辱。

14樓:我是唐朝十八子

聯合上下文它的詞義來理解他的意思。

15樓:匿名使用者

而且我也是下面有乙個自己的路,自己的路,自己想想我自己自己就是你覺得自己幹什麼都不好自己?

聯絡上下文理解下列詞語的意思

16樓:呼哈殺馬特

自相矛盾

發音 zì xiāng máo dùn

釋義 矛:進攻敵人的刺擊**;盾:保護自己的盾牌。比喻自己說話做事前後牴觸。

出處 《韓非子·難一》:「楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:『吾盾之堅,莫之能陷也。

』又譽其矛曰:『吾矛之利,於物無不陷也。』或曰:

『以子之矛陷子之盾,何如?』其人勿能應也。」

示例 這些理論自相矛盾。

近義詞 格格不入

反義詞 自圓其說 無懈可擊 天衣無縫

17樓:黎渟畢青煙

上下文呢?

我行我素:不管別人怎麼看,按自己的方式行事。

聯絡上下文解釋下列詞語,聯絡上下文解釋下列詞語的意思

沒有上下文,你可以按照我給的意思帶進句子裡。委屈 謂受到不應有的指責或待遇而心裡難過 語重心長 話深刻有力,情意深長。形容對人真誠的勸告或忠告。近義詞 回味無窮 願對你有幫助 形容受到打擊,失去鬥志的人 就是對該詞語進行解釋是要結合文章中的意思,列舉 曉明今天上班回來,全身筋疲力盡,倒頭就睡著了。不...

聯絡上下文,解釋下面的詞語,聯絡上下文,解釋下列詞語

1 目瞪口呆 拼 音 m d ng k u d i 釋 義 睜大眼睛直視且嘴裡說不出話來。形容因吃驚或害怕而 的樣子。2 無一缺席 拼 音 w y qu x 釋 義 沒有乙個人不到,意思是該來的都來了。聯絡上下文,解釋下列詞語 翩翩起舞 pi n pi n q w 解釋 形容輕快地跳起舞來。出自 唐...

聯絡上下文,解釋下列句中加點的詞語,並造句又像忍俊

忍不住笑。形容紫藤蘿花在不經意間開得十分燦爛。生動形象的表現出花朵美麗嬌媚的特徵。都是初一的,多指教哈!語文閱讀題 急急急急急!1.中學教師 為下文作鋪墊 與後文中更大的磨難作對比,凸顯主題 2.承上啟下 承接上文所述的海上磨難的減負,引出下文主人公生命中更大的磨難,和主人公對生命之中磨難的減負 類...