站立著,我們當是一棵樹短文最突出的寫作方法是什麼

2021-03-03 20:31:26 字數 4561 閱讀 3417

1樓:花蝴蝶筆

可以從人該用的品質下手,因為我們大多人已缺乏了像樹一般的品質,堅強、正直、無私、有自己堅定的最求(向光性、向地性)......

站立著 我們當是一棵樹閱讀答案

2樓:zrq獅子

1.本文是年輕人對長輩的乞求

2.不怕苦不怕累不怕風吹雨打,渴望迎接挑戰的心聲3.不是,因為沒有標點讀起來更有激情,更能體現出強烈的渴求4.

將鹽比喻為磨難,渴望人生的路上多一些坎我們要敢於正視生活的失利與碰壁,而不是採取迴避的態度。

我願做一棵樹800字作文

3樓:匿名使用者

假如我是一棵樹

假如,我是一棵樹,我要生長在路邊。當火辣辣的太陽烤著大地的時候,我願為行人遮擋陽光;當大雨傾盆的時候,我願成為毫無準備的路人的一把大傘;當沙塵暴襲擊人們時,我會和它殊死搏鬥。當~~~~~~我會~~~~~

假如,我是一棵樹,我要生長在那遼闊的沙漠上。當沙漠的狂風放肆起來時,我願用挺拔的身軀擋住那狂風的襲擊。囂張的沙塵暴再度進軍的時候,我願用自己的根緊緊地抓住地心不放,即使我遍體鱗傷,我也堅決不能讓沙塵暴吞沒我們可愛的家園。

假如,我是一棵樹,我要生長在黃土高原上。當無情的洪水再度氾濫時,我將用自己的根莖與它拼爭到底,即使我會犧牲自己,也決不能讓高原上的黃土被洪水衝去。當高原上的人們在崎嶇的路上行走時,我給人們送去一片綠色的慰藉。

假如,我是一棵樹,我要生長在江邊。我將用自己畢生的精力保護堤岸,決不能讓洪水把它催跨。因為我不能在讓洪水吞沒了人類可愛的家園,不能再讓洪水吞沒了可愛的生命。

假如,我是一棵樹,我要生長在校園裡、大雜院裡、公園裡。當太陽很熱時,我願成為學生、老人、小孩的涼亭和遊樂園。聽到學校裡朗朗的讀書聲我彷彿看到未來的希望;聽到老人們說起往事,我彷彿感到了時光的流逝;聽到孩子們的歡快的嬉戲聲,我彷彿回到了像萬花筒般的童年。

假如,我是一棵樹,我的身旁走過商人,上班的人,買菜的人,蹦蹦跳跳的小朋友們。我甚至收容那些個無家可歸的流浪漢。我可以看到世界正在迅速發展,幾年後,幾十年後,甚至幾百年後。

假如,我是一棵蘋果樹,我嬌羞的果實把園子打扮得紅豔豔的,蜜蜂蝴蝶歡快的在園子裡飛上飛下,乙個包著漂亮頭巾的姑娘走到樹下,與她的戀人手拉手,他們的臉上印著豐收的喜悅。我多麼羨慕人類有美好的愛情,有靈魂與靈魂的相撞,人們因為了解去愛,因為愛去了解,這種感覺多麼微妙、細膩、複雜。可惜,我是一棵沒有靈魂的樹,只在風中聽見自己的葉子在沙沙響,卻聽不到為愛哭泣歡樂的聲音。

在人們喜愛我們的同時,他們不知道我更渴望體驗人類的一切情感。

總之,只要我是一棵樹,我就會為人類送去綠色的祝福。風雨中我抬起頭,冰雪奈何不了我,綠葉中留下無數的故事,那是愛的音符,風是我的歌,雲是我的腳步,灑給大地多少綠蔭我都無怨言,只要我是一棵樹。

站立著,我們當是一棵樹閱讀答案啊 15

4樓:▲說好的你等我

1、根據文意解釋加點的詞。(4分)

(1)讓我們把所有作為依傍的拐杖扔掉。

(2)請給我們的生活撒把鹽吧。

拐杖:鹽: 2、「生活的旋鈕卻不允許我們隨意地調頻」這句話要表達的意思是:(3分)

3、作者希望扔掉「拐杖」,站立成「一棵樹」,為此談了哪些理由?請寫出兩點。(3分)

1、(1)長輩的呵護和愛撫。(2)生活中的摔打、碰撞和搏擊。

2、我們要敢於正視生活的失利與碰壁,而不是採取迴避的態度。

3、①生命成長的需要;②現實(社會)生活的需要;③長輩的人生經歷給予我們的人生啟示.

一棵樹一座樓這篇短文主要寫了什麼

5樓:拍拍的閃金

一棵樹長在一條大路邊,有好多年了,生根、長葉、開花、結果、每年做著同樣的事。在乙個地方呆的久了,也就覺得煩了。這個棵樹也是這樣,它覺得有點煩。

它煩的事,當它開花結果後,許多人回來採它身上的果實。光采果子倒沒什麼,煩的是採果子的人常常弄得它枝折葉落,傷痕累累。樹想,別結果子了,結果子反而受累。

於是,這棵樹便不再結果子。可沒想到,這棵樹不在結果子還是覺得煩。每逢烈日當空或暴雨如注時,許多人會多在這棵樹下,光躲在樹下倒沒什麼,煩的是有些人閒來無事,會在樹身上剝皮刻字,使它痛苦不已。

樹想,別生枝葉算了生枝長葉反到招來無窮禍害。於是這棵樹不再生長枝葉,成了一顆光禿禿的樹。從那以後,一顆光禿禿的樹就孤零零的站在路邊,沒有乙個人去親近它。

久而久之,光禿禿的樹漸漸失去了生機,樹幹都被蟲子蛀空了,成了一棵枯樹。終於,有人注意到這顆殘敗的枯樹,砍掉了它,當做柴火燒了。從此這條路旁再也沒有了這棵樹。

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6樓:匿名使用者

觀察第一幅圖時,我剛一開始宣布觀察開始,學生中馬上有人舉起了手,大聲說圖上除了畫有兩個人頭像還畫有一棵樹。說這個答案的學生,觀察粗略,不求深入,看來他只說出了眼前第一印象。出現這種情況完全不足為奇,小學生的觀察往往流於表象,憑一時興趣並不多加思考就認為自己的觀察已經到了位。

看到這兒,我建議同學們再仔細觀察一遍,先仔細觀察畫面,再認真想一想看看根據畫面能想到什麼?再說一說心裡有什麼感受?學生們又開始看圖了,他們開始陸陸續續地竊竊私語,有說三個的;有說六個的;有說八個的;有說九個的,全班只有乙個學生說**上面畫有十個人頭像。

看來那位同學一定是細心看了圖,才發現的。這時,我就讓那個同學詳細給同學們說一說自己是怎樣看出圖上是十個人頭像的?

學生很自然就說到自己一開始看到的是樹下面兩個大一點的人頭像,後來一聽老師說只有兩個頭像不對,就又仔細看,又找到了兩個頭像,可是中間又聽到有人在小聲說有六個頭像的時候還有點不敢相信,最後就又找,結果一下子又找出來四個頭像。最後發現居然是十個頭像。我馬上表揚了這位同學,並且把它的方法歸結為,一看、二想、三再看、四仔細查詢。

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7樓:小小天天樂燦玲

我常常覺得作為一棵樹,應該是一種極端痛苦的生命體驗。這也許與我的人生經歷有關。「我家住在黃土高坡」很多年前,有一首歌這樣唱,算是我的註解。

從黃土高坡上走出來,我說不上是幸福,也說不上是痛苦――每當想起我的黃土高坡上的故鄉,我的內心總翻騰著這樣的感覺。

小時候,跟著父母在田裡勞作,夕陽西下,我們一家才從黃土高坡上下來,燦爛的晚霞照耀著西邊的天空,天地之間籠罩著金黃色,這時候,我就想看樹。夕陽照耀下的樹,顯得俊美異常,全身掛彩。可是那些努力用它們微薄的綠色點染黃土的柳樹、白楊樹、槐樹,在我看來,不但形容枯槁,而且發育不良。

那些樹,顯示著頑強倔強的生命力,實際上彎腰弓背,被慘黃的土色掩蓋得沒有力氣。

後來,我就離開了故鄉,這一去,是很多很多年了。

不知為什麼,雖然沒去過黃山,卻對畫家筆下的黃山松心存敬意。扎根f巖,不遇寸土,吸風飲露,姿態佼然。我覺得,如果作為一棵樹,也許得像黃山松一樣生活著才有味道。

倒不是說這樣會贏得許多的讚賞,而是作為一棵樹,總是有一些尊嚴吧。

話說到這裡,我在私下裡問自己,是不是覺得故鄉的那些樹們就沒有尊嚴或是失去了些什麼嗎?

——我說不上來。

在後來,我到了成都,一路沿成渝高速前進,漸次覺得車窗外有些異樣,那是一望無際的平原和那些生活在平原上的樹給我的印象。那是怎樣的樹啊!姿態阿娜,儀態萬方,河溏岸邊,房前屋後,那些我叫不出名字的樹就那樣站立著,它們不修邊幅,細小的枝椏從樹根部一直延伸到頂部,遠遠看去,就像一位貴夫人。

有時候,從一叢竹的背後或四周站立著這樣一棵樹,你會覺得那簡直是樹襯托了竹美。沒有了樹,那些竹就像站不正的偽君子。那一刻,幾種樹的姿態一下子在我的腦海裡活動著――春、夏、秋、冬……我突然鼻子一酸,想起我的故鄉的那些樹們,它們活得比黃山松還艱難啊!

也就是從那時起,我覺得,作為一棵樹,就應該像川西平原上的樹那樣,活得瀟灑自如。而我的心裡,仍然時刻刻著故鄉的黃土高坡上的柳樹的姿態,而我,則是它們延伸出來的一段根。

六年級作文我是一棵樹春夏秋冬

8樓:最愛七團糖豆

春天來得早,風徐徐吹,雨細細下,四周圍綠意滿目,到處是明麗的色彩.即使是一些在冬天近乎枯槁的枝端,也探出了鵝黃色的嫩芽.在這時,我會慢慢地舒展枝葉,慢慢地應和著陽光雨露的滋潤,給自己的生命抹上一筆濃重的色彩.

看天的蔚藍,聽風的吟唱,欣賞山的曲線,玩味鳥兒的歌唱,我活得自在又舒適.夏天來了,我會感覺我的幸運.我有許許多多的夥伴,風雨來侵襲,我們共同承擔,狂沙肆虐大地,我們並肩抗擊.

根,深深地扎入地下,枝,高高地伸向藍天.秋天,金黃的落葉漫天飛舞,那是一種怎樣美麗的舞蹈.我們不需要香味誘人的果實,也不需要四季常青的葉片,只是這落葉斑駁的色彩已經足夠我們的迷醉.

寒冬降臨大地,我們一點都不擔心什麼.我們學會沉默地站立,在沉默中積蓄春天的力量.下大雪了,遠近一片白茫茫,枝上的積雪是我們共同開出的花朵.

假如我是一棵樹,我願意生長在人跡罕至的郊外,這裡地勢空曠,野草叢生,各種小蟲,小動物都有自己自由的活動空間,有它們的陪伴,我不會覺得孤單.在這裡,我可以盡情享受郊外的寧靜,慢慢地欣賞郊外的美麗的風景.中午,懶洋洋的太陽光沒有一點阻礙地照在我身上,我可以舒展枝葉,暢快的呼吸.

傍晚,落日的餘輝中,有歸巢的鳥兒美妙的歌唱.蜜蜂嗡嗡地忙碌,甲殼蟲胡亂哼哼,蛙聲與蟬鳴交替進行,那是一種「蟬吵林愈靜,鳥鳴山更幽」的境界.

假如我是一棵樹,我願意做乙個平凡的樹,做一棵快樂的樹假如我是一棵樹,那我願意做一棵普通的小樹!

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1 根據文意解釋加點的詞。4分 1 讓我們把所有作為依傍的拐杖扔掉。2 請給我們的生活撒把鹽吧。拐杖 鹽 2 生活的旋鈕卻不允許我們隨意地調頻 這句話要表達的意思是 3分 3 作者希望扔掉 拐杖 站立成 一棵樹 為此談了哪些理由?請寫出兩點。3分 1 1 長輩的呵護和愛撫。2 生活中的摔打 碰撞和搏...

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都是這個棵 顆與棵的區別有在於 棵 用於樹木等植物個體。棵 例 院子西頭,種著幾棵桑樹。顆 一般用於小而圓的東西,包括顆粒狀的東西。例如 他家門口有兩棵高大的皂角樹。他看見桌子上有幾顆紅棗。就是木字旁加乙個果字即可。就是木加果的那個棵。沒有錯。一棵樹。得數就是剛才那個。一棵樹,兩棵樹,迷語是什麼字?...

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