我是怎樣決定了自己的一生讀後感,我是怎樣決定了自己的一生讀後感

2021-03-03 21:31:11 字數 5158 閱讀 8144

1樓:匿名使用者

行為在我們日常生活中表現為語言、動作、表情和意識等幾部分,它是人生觀、價值觀的一種表現,它是關係人生成功與否的決定因素,行為體現在我們生活中的每乙個細節上,所以我們應該從日常的一言一行做起,不斷地改變自己的思想,完善自己的行為

2樓:匿名使用者

也許很多人不知道自己的一生將怎麼過,也許有些人對前路感到迷茫,但也要不斷地去鍛鍊自己,提高自己,完善和充實自己

需要一篇《我是怎樣決定了自己的一生》讀後感 10

3樓:匿名使用者

向自bai己挑戰,向自己提出大大超標du的要求的正是我自己zhi!這就dao是我的人生,這就是我的內價值,這就容是我的選擇,這就是我的快樂,這也就是我的痛苦。活一輩子,連正經的痛苦都沒經歷過豈不是白活一回?

豈不是枉走人間?我什麼時候都沒有忘情過文學,文學也就沒有忘記過我。我不會忘記2023年11月的那個初冬季節,它改變了決定了我的一生。

我是怎樣決定了自己的一生 王濛

4樓:無法無天的

王濛寫這本書時,已經七十四歲,但書中洋溢的激情,讓人不得不相信,乙個人只要有積極、樂觀、向上的處事態度,他的心不會老、精氣神不會丟。 與王濛先生的激情四溢相比。

5樓:小蘋果梓涵

不管你的決定如何,你的一生都需要慢慢過完。

6樓:匿名使用者

反思才能發現問題,發現問題才會尋找解決方法,在發現問題解決問題的過程中,不斷提公升自己。

我是怎樣決定了自己的一生 王濛 教案

7樓:匿名使用者

反思才能發現問題,發現問題才會尋找解決方法,在發現問題解決問題的過程中,不斷提公升自己。

我是怎樣決定了自己的一生思維導圖

8樓:匿名使用者

是的,人的一生免不了有這樣那樣的不幸和痛苦,但人畢竟應該過好現在,面對好將來,所以痛定思痛後,就應該走出來,不要讓悲傷纏繞著自己,不要讓自己停留在傷痛的記憶裡,我相信你的愛人在九泉之下也不希望看到你痛苦的,開心起來吧,開心過好

《我怎樣毀了我的一生》讀後感

9樓:執念伊人

生長在中國大地上的我們,對於「不打不成材」,「優秀的孩子是打出來的」,這些話大多是聽過好多次了,很多人也被「打」成優秀的孩子。此種被家長們奉為真理的嚴厲教育,雖然是父母想給自己的孩子打造出的完美人生宮殿,但到頭來卻只能製造出一間精神牢籠,陷兒童於自卑,暴躁,殘忍和冷漠中,給孩子造成經久不癒的內傷。兒童是脆弱的,成長需要鼓勵和支援,不需要一味的懲罰,一切嚴厲的對待都隱藏著某種傷害。

父母教育孩子不能一味的打罵和懲罰,對於孩子的錯誤,要引導他們認識到自己的錯誤,教育他們自己改正錯誤,自己管住自己的行為,並且成為自己的主人。像《父母是如何毀了我的一生》中的那位單身女士,就因為小時候一次不小心尿床,父母將事情擴大化嚴重化,給她施以壓力和懲罰,讓她失去了尊嚴,之後漸漸惡性迴圈,在父母的打罵聲下,她再也脫離不了尿床這個行為了,這個行為伴隨她之後的生活並給她的生活帶來了巨大的災難。

本來這件事是一件可以解決的小事,家長完全可以用輕鬆愉快的態度來解決,甚至不需要去解決,問題也會自行消失。但由於家長用嚴厲的方式對待孩子,不但無助於問題的解決,反而將問題嚴重化,給孩子造成一生難以消除的創傷。

面對孩子的錯誤和不規範行為,要給予他們自由,不要一犯錯誤就非打即罵,讓他們自己去辨別是非,自己去了解什麼是不應當的行為。但這裡所謂的給孩子自由,不同於放縱或無限制的自由。對於嚴重性的錯誤,要給予一定的懲罰,但要耐心的教育孩子,讓孩子真正認識到自己的錯誤,而不是被動的接受錯誤。

粗暴教育只會讓孩子粗暴,殘忍。「身教重於言教」是教育真理性的結論,嚴厲教育是一種示範,但如果成年人對自己的孩子是批評與打罵,又怎麼能培養出溫和有愛的孩子呢?用斯賓塞的一句話來回答:

教育之目的,是在幫助孩子成為乙個快樂的人;教育的方法或手段也應當是快樂的;猶如一根又小又細的蘆葦管,假如從這一端送進去的是苦澀的汁,那麼,在另一頭流出來的絕不會是甘甜的汁。

當你對你的孩子給予笑臉時,他也會抱之以快樂給你,相反,你對他暴躁,他也會對你暴躁,你的態度會對他造成巨大的影響。用快樂的態度面對生活,你的孩子也會學會快樂的面對生活,用不積極的態度面對生活,你的孩子就會相應的消極的面對生活,總之,快樂的積極的向上的教育你的孩子,他會同樣快樂積極向上。同時試著和你的孩子成為親密的朋友,把孩子當成獨立的個體,尊重他們的獨立人格,用心與他們交流,真正做到亦師亦友。

快樂的教育孩子,才是教育的真諦。

我們決定自己做》心靈成長故事觀後感

10樓:你的是我女神

《做最好的自己》一書是李開復博士結合自己人生的經歷和事業成功的經驗,寫給中國的青少年,是幫助他們實現成功的方向指引。我是全神貫注、靜心沉思地讀完他的《做最好的自己》這本書,感悟和觸動頗多。書中開複先生寫的對生活、職業及人生著眼點不少,且都很有道理。

下面擇其給我印象與影響最深的三個方面:

(一)他重新註解了什麼才是真正意義上的成功。

書中運用很多的例子闡述了「成功同心圓」的理念,為中國的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士並不是僅僅靠知識、創意等外在素質贏得成功,他們成功的經驗在於,他們具備了某些最根本的、最有價值的素質或品格,他們獲得成功的內因幾乎都可以用「成功同心圓」來解釋。

開複先生以明澈震撼且肯定的筆觸告訴我們:「每個人都有成功的機會」,「多元化成功才是真正的成功」,「要想取得成功就要首先『做最好的自己(be your

personal

best)』」——這些便是我認為本書要傳達的最主要的核心理念,也是影響我最大的一塊兒。我覺得:成功是一定要尋找適合自己的方式,主動挖掘自己的潛能與個性,不去刻意模仿單一模式的結果。

開複先生以其很強的科學嚴謹的理性邏輯性無可辯駁地向我們揭示出「成功同心圓」:即乙個人的成功,首先在核心要有正確的價值觀;然後外圍一同心圓為端正人生態度;最外面的乙個圓為具備正確的行為方式。

(二)開複先生強調了「價值觀」不可替代的重要性。

乙個人要想取得成功,必須先要學會做最好的自己。做最好的自己,需要樹立正確的價值觀。價值觀是指導所有態度和行為的根本因素。

作者文中寫到:「價值觀決定你的一生,它是人生的基石」。他提到,擁有正確的價值觀,才能達到真正的成功。

在該章節中他所著力強調的「誠信」作為「最為重要」的價值觀的論述,給了我心靈再一次啟悟與洗禮。他在書中用不少實際例證來說明「誠信」對乙個人的生活、事業及人生包括對企業的影響,讀後讓人很信服。

他在書中寫到,「乙個沒有良好價值觀、沒有正確態度的學生,即便進了名牌大學,他的成功概率也一定是零。」而「乙個優秀、努力、自覺的學生」,即使「進了普通高校,這個概率也不會低於80%。」我感到成功的關鍵是在於你遵循客觀和自身的內在規律並勤奮努力,而並非你表面上虛浮的標籤和名頭,它和你應試的分數與成績位次的高低、階層、職位及世俗的評價體系沒有關係。

(三)書中提到的「人際交往的『同理心』」讓我感悟到包括自己,還有很多人在此方面應多多著重思考和有所改善。

他提到「『同理心』是人際交往藝術的核心準則。甚至說,沒有同理心,就不可能知道什麼是成功。」同理心是在人際交往中,能夠體會他人的情緒和想法,理解他人的立場和感受並站在他人角度思考和處理問題的能力。

作者提出:「我怎樣對待別人,別人就怎樣對待我」;「要想得到他人的理解,就要先理解他人」。。。。。。這些法則,想必很多人都會知道,但是未必在實際中做的很好,或者乾脆忘掉了,而開複先生書中延伸出來的話,確如娓娓溪流,洞明而深刻,直達我們的心田,啟悟人心,影響深刻。

的確,「同理心」是情商的核心,現代社會中,我們亟需提高改善的確不是智商,而是更能決定人一生成功幸福的情商。從作者的話語中,或許你會領悟更多。

書中還談到了很多對自己很有益的如「積極主動、開闊胸懷、與人相處合作」的有價值的敘述,旁引博征,但卻簡明入理,平和入心。然而,給我感悟影響最深的是:書中最核心的「做最好的自己」這一理念。

做最好的自己意味著一種全方面的奮鬥,一種無怨無悔的選擇。雖然我在今後的工作中不一定會做到完美,但這段經歷將記錄我人生最重要的歷程。我們生活和工作的最終目的就是把日子過好,把工作做好,在相應的時間裡,實現最大的效益。

我們的選擇、我們的態度,我們的超越、我們的熱情都建立在立即行動上,只有行動才會讓這一切變成現實。我們應該擁有正確的價值觀和良好的態度,積極主動、充滿自信的做好自己的本職工作,有效的執行領導給予的各項任務,學會與同事之間、合作溝通,保持終身的努力學習,在工作和生活中,努力做最好的自己。我相信,它將會引領我,也會召喚你,走向激動人心的成功之路和美好未來!

讀了習慣決定孩子的一生讀後感怎麼寫

11樓:匿名使用者

拿到這本書仔細慢慢閱讀。本書作者蒙謹通過自己教育的一雙兒女的實踐,用身邊的小「案例」,向父母展示「習慣教育」的精髓理念和有效方法,筆風輕鬆活潑,通俗,實用。在讀過這本書後,我感到受益頗深。

家庭教育是教育中最核心的部分,現在的家長對孩子有太高的期望值,只重視成績和分數,對習慣教育有所忽視。習慣對孩子的生活,學習還有以後事業上的成敗起到重要作用。

本書介紹了家長應該怎樣在談吐,行為,舉止方面給孩子做個榜樣,讓孩子從而養成良好的做人,做事,學習,生活,心理習慣,以及如何讓糾正孩子的壞習慣的切實有效地方法。

安靜下來想想自己在生活中在培養孩子行為習慣中缺少方法和技巧。從本書中我學到很多親子教育方法,雖然現在eric才剛滿2歲,這卻是培養孩子行為習慣的關鍵時期。

本書中有很多很好的例子,比如把積木放進玩具箱-培養責任心的習慣,我也為孩子買過很多玩具,在玩完之後,我收拾好玩具或者嫌太麻煩,乾脆自己也不收拾了。這反過來想想很不好,本身作為父母在平時生活中的言行就對孩子起到了示範作用。這樣一來孩子本來就不知道如何去做,作為媽媽,更應該給孩子起到榜樣作用。

還有在書中提到家庭成員保持一致性,這一點我也沒有深入思考過,也曾苦惱過。我和孩子他爸的教育方法和理念還算一致,可是他奶奶太溺愛孩子,我們對一定問題上也存在分歧。又一次eric從外面學了一句罵人的髒話,我知道其實孩子並不知道這是髒話,但是他奶奶還炫耀給我,認為他孫子長本事了,這麼小這樣的話也會說,但是孩子一說我就火冒三丈,大聲訓斥還扭他嘴,一遍遍告訴他這是髒話,說髒話的孩子並不是好孩子,並平心靜氣地告訴他奶奶,老人當時還固執地認為孩子小,大了就不說了。

我還讓老公給婆婆講道理,這場教育之爭才算平息。從這本書中我們都可以在生活中找到相似的事例,或許有時候事情太小了,我們父母在忙碌中忽視了,其實父母的一言一行,一舉一動都在時刻影響孩子的未來。教育孩子並不是把孩子送到早教課上上幾堂早教課就能解決的,這就需要父母掌握大量的教育理論知識,並注重實際生活教育。

我的決定自己做讀後感怎麼寫我的決定自己做讀後感

假期裡媽媽讓我讀了一本書。書的名字 我的決定自己做 書裡講了好多個歷史故事,其中第乙個故事講的 姜太公的堅持 商朝時好多人不敢討伐紂王,都說反抗的話必然失敗,但是姜太公始終堅持討伐紂王必勝,他也一直堅持為自己心中的信念努力奮鬥著,最終討紂王成功,才有了歷史上的周朝。如果當時姜太公也相信別人的說法就不...

《我是學習高手》的讀後感,《我是學習高手》讀後感不少於500字

做個成績好的優等生是每個同學的願望。可是到底怎樣才能把成績提公升上去呢?相信很多同學都被這個問題困惑著。上學期,我讀了 我是學習高手 這本書後感觸頗深,成績提不高的煩惱也隨即消失了。這本書告訴我 其實學習也很有趣!而且還能從這本書中找到學習的秘決 只要腦子不特別遲鈍,普通人只要掌握正確的學習方法 養...

我是肥天鵝的讀後感怎麼寫,《我的女先生》讀後感怎麼寫?

乙隻老天鵝 bai,用的身軀撞擊冰面du,為集體 zhi開拓了一條求生之dao路.多麼的 版形象啊 我滿懷敬重權和感動,讀了 天鵝的故事 這篇課文.讀完全文,我掩卷沉思,老天鵝的形象立刻浮現在我腦中.無私的奉獻者把的血肉之軀和有限的力量都毫無保留地獻給了集體 是支撐他如此奮不顧身?是那顆純潔 善良的...