我是班級的乙份子作文600,作文我是的乙份子600字

2021-03-03 21:29:45 字數 3829 閱讀 7122

1樓:15479為

班級是什麼?說得簡單一點,就是團結.我們身處同乙個班集體,每乙個同學都是班裡的乙份子,每乙個同學都應該為班級的成長出乙份力.

我們常說「班級要擰成一股繩」,這「繩」呀,就是班集體,而「繩」是由一小根一小根細絲擰成的,這一根根細絲就是班集體種的每個同學.雖然一小根很容易拉斷,但只要把它們擰成一股來就難以拉斷.這就叫作團結.

也就要求每乙個同學都要有集體觀念,要求同學之間互幫互助,維護集體利益和榮譽.

要想生活在乙個幸福的集體中,就應該人人規範自己的行為,努力為班級出力、為班級添光彩.說到為班級添光彩,其實很簡單:把倒了的掃帚、鏟子扶起來擺正;把講台上的粉筆灰擦掉;自己好好學習,天天向上……不是些豐功偉績,不是些巨大投資,只是些生活中的瑣事罷了,但只要我們人人都做到這些,大到搞好自己的學習,小到把地上的垃圾撿起來,那我們這個班集體能堅不可摧,無人能敵.

這些不都很簡單嗎?恍然大悟之後我們能不能做到呢?還有,我們做這些不需要大張旗鼓,因為在我們心裡,為班集體做一件事是不需要任何酬勞和誇獎的.

我們只知道,只要能讓班級得到應有的利益和榮譽,我們做什麼都可以.今年田徑運動會,我報名參加了女子接力賽,報名時,同學們都熱血沸騰、爭先恐後地 跑到體育委員那裡,我也不甘示弱,經過重重阻礙,我終於報到了名.雖然身上又壓上了乙個不輕的負擔,但我現在只是更加抓緊時間,集合訓練時總少不了我,除了集合訓練,我還抽空餘時間叫上同學或家人一起出去跑.

其目的不是為了那張寫著我的名字的獎狀,而只是為了給班級添光彩.啦啦隊也是很重要的一員,他們總是在後面默默地支援著我們,雖然他們沒有任何榮譽,但沒有他們,運動員們也是不能獨自完成整個過程的.這也就說明團結是多麼重要.

俗話說得好:「不積小流,無以成江海」,乙個班集體就是要求我們勁往一處使,不各掃門前雪,人人都為班級添光彩.這樣,乙個優秀的班級才會誕生.

作文我是――的乙份子600字

2樓:琪寶愛你啊

相信在這個時代,每個人都有乙個幸福的家庭。當然,我也是,我也有和諧的家。

在我家了,我充當乙個小家長。說的簡單點,家中的衛生權是我掌管的。在我的帶領下,我家有了乙個舒心的環境。

而我的父母則是最辛苦的。每天回到家連說話的力氣都沒有了。這些年來,他們辛苦地支撐這這個家。

為了這個家,他們傾盡所有。把最好的留給了我,而把最累的活留給了他們自己,卻不曾抱怨過什麼、

我是家中的乙份子,我能做到的很少。我只能盡我點微薄的力量來為他們分憂;多跟他們談話。不讓他們為我擔憂,為我煩惱。

我是家中的乙份子,我想用我最大的力量為家中做點事。帶給我的家人些許快樂。

2023年春會上,《時間都去哪兒了》這首歌感動了許多人。我印象深刻的一句歌詞是「一生把愛交給他,只為那那一聲爸媽。」

是啊,父母對我們傾盡了所有的愛,換來一頭白髮。卻得不到子女的半點關懷。

很多時候,家的含義,我們沒有體會到,卻毅然把他丟下。而到最後,卻不能把它找到。

我們都有乙個家,我們都是家中的乙份子。請把多點時間、精力放在家庭中,把多點關懷留給親人們。因為家,是我們唯一的、僅有的港灣。

我的班集體600字

3樓:月亮地後裔

我的班級

我們的班級是乙個把競爭,信念,友愛和奉獻完美結合的班級,是乙個優秀的集體,乙個溫暖的家.在這個家裡有55個可愛的孩子.每個孩子都代表著一種正在張揚的個性,每一種個性又都在詮釋著這樣一群青春似火的孩子......

在這個大家庭中,有著競爭那樣殘酷的美麗.說它殘酷,是因為他們在學習中你追我趕,誰也不肯落後,誰也不肯認輸.你優秀,我要比你更好,你學了這樣多的知識,我要比你學更多的知識......

說它美麗,是因為它的過程很溫馨,結果很令人羨慕.在競爭中又伴著和諧,有激烈的討論,有耐心的講解,有經驗的交流,有共同的進步......

這是一群熱情但卻不張揚的孩子,在他們各自的心中都有真理的羅盤,他們堅守自己的信念,聽憑心靈的差遣.他們清楚的知道自己應該做什麼,不應該做什麼,都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂.他們就是這樣一群表面清冷,內心卻熱血沸騰的孩子

我是班級的乙份子演講稿400字作文

4樓:匿名使用者

我們的班級

我們的校園是充滿活力、充滿希望的,在

我為班級做貢獻作文600字 50

5樓:孤獨藍天

我為班級做貢獻

班級是什麼?說的簡單一點,就是團結,我們常說「:班級要擰成一股「繩」,這「繩」呀,就是班集體,而「繩」是由一小根一小根細絲擰成的,這一根細絲就是班級體中的每個同學。

雖然一小根很容易拉斷,但只要把它們擰成一股來就難以拉斷。這就叫團結。也就要求每個同學都要有集體觀念,要求同學們之間互相幫助,維護集體利益和榮譽。

要想生活在乙個幸福的集體中,就應該從規範自己的行為,努力為班級出力,為班級添光彩。在我心裡,為班級做一件事是不需要如何酬勞和誇獎的。我們只知道,知道能讓班級得到應有的利益和榮譽我們做什麼都可以,今年我為我們班級做了盡我所能的貢獻。

去旅遊時我參加了,我們剛到,零食就被沒收了。當天晚上有乙個活動,我和我們班的幾位同學參加了「走秀」,我們為我們的班級多爭取了一些零食,而這只是為了給班級添光彩。

俗話說的好啊:「不積小流,無以成大海,」乙個班級就是要求我問勁往一處使,各掃門前雪,從都為班級添光彩。

我是班上的乙份子,我該怎麼做?500字作文

6樓:2088善心

你需要自己寫,結合班上的情況寫!不然你們老師肯定知道你是抄的還是自己寫的!你可以按照下面的思路去寫!

一定要有集體榮譽感,把班級當成乙個大家庭,在學校做每一件事情要以班級為出發點來考慮事情,比如打架只為了自己一口氣,那時候想想你會不會給班級抹黑,在學校領導的眼裡他們會把你們想成什麼班級,會不會給你班上帶來負面影響,作為班幹部更要這樣想.你是其中的一員就要以班級為出發點來考慮事情.才能合格的成為班級的一員.

做好以下的內容就會進步的!

1 上課用心聽,聽懂多少就多少

2 作業獨立完成, 堅決不抄襲別人的,哪怕做不玩也不要抄襲3.每天訂正好當天不會的和錯的題目 問老師問同學都可以4考前複習平時不會的和錯的題目!

《我的班級》的作文600字左右

7樓:匿名使用者

我乙個學不好的班級不是好班級,要學會團結。

8樓:匿名使用者

額 ,成績不好可以在運動會或者其他的方面很好啊,不一定非是成績

《我是班級角色員》作文600字

9樓:

我在班級中的角色定位

在生活中,我們每個人都扮演著各自不同的角色。

我叫謝麗敏,是張渚實驗中學初一(4)班的一名學生。在我們這個人才濟濟、強手如林的班級裡,小眉小眼,整天閉者一張小嘴巴的我,那可真只得算是乙隻名副其實的「醜小鴨」了。

我羨慕蘇華雲他們敏捷的思維,老師剛提完問題他們就立即舉起手來;我羨慕朱憶雯他們雄辯的口才,他們上課時討論起來滔滔不絕;我羨慕俞露同學的歌喉,一首優美的歌曲使人心曠神怡;我羨慕湯歡同學出眾的文才,寫起作文來一揮而就;我還羨慕任翔靈巧的雙手,一曲《花好月圓》使人如痴如醉……

我雖羨慕別人,卻不怨自己無能。我記得六年級時我媽媽說我是木頭腦瓜,我爸爸說我少了一點點悟性,勸我不要異想天開能進實驗中學。但是,我卻天生有個強脾氣。

我知道自己的天賦不夠,我就決定用勤奮來彌補。我以前做作業總是任務觀點,一回到家更是和電視親密接觸。可是,那天,我決定了:

堅持乙個月不看電視,打好公升學這一仗。從那以後,我每天除了上課時認真聽講,課後認真完成老師布置的作業外,還堅持讀一些課外讀物,認真鑽研課外的難題。就這樣,我終於走進了我夢想的學校——實驗中學。

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