感恩的閱讀答案,感恩閱讀短文的答案

2021-03-03 20:48:04 字數 5063 閱讀 1009

1樓:三千院婷

1.因為我不明白為什麼他們們天都寫,而且的都十分簡單2疑惑 震驚

3.我認為感恩是感謝大恩大德 孩子們認為.,感恩是一種生活態度,一種善於發現美並欣賞美的道德情操

4.我去飯店時發現幾個還子再寫感恩信。了解情況後我有很多感悟

感恩閱讀短文的答案

2樓:雪雅星箜

參***:

1.三個小孩每天都給媽媽寫一封感謝信。(意思對即可)

2.文章最後一句話

3.好奇 疑惑 震動

閱讀理解。

感恩①一直以來,「感恩」在我心中是感謝恩人的概念。「恩人」就是對自己有大恩大德的人。而在美國的一次偶遇卻讓我悟出了感恩的另一層意思。

②那是在洛杉磯的一家旅館。早晨,我在餐廳就餐時,發現有三個黑人孩子在餐桌上埋頭寫著什麼。在就餐的時間,就餐的地方,這三個孩子卻沒做與吃飯有關的事。

我按捺不住心中的好奇,試探著走了過去。得到這些孩子的應允,我坐在了他們旁邊。儘管我是個外國人,可他們還是跟我落落大方地攀談起來。

三個孩子中那個戴眼鏡的男孩是哥哥,約摸十二三歲,他的妹妹**歲,而小弟弟才五六歲。從談話中我了解到,他們還在搬家,新房還未安頓好,因此,他們和母親暫時住在這家旅館裡。

③當我們問到他在做什麼時,哥哥回答說正在寫感謝信。他一副理所當然的神情讓我疑惑不解,三個小孩一大早起來寫感謝信,這是為什麼呢?我愣了一陣後追問道:

「寫給誰的?」「給媽媽。」我心中的疑團乙個未解乙個又生。

「為什麼?」我又問道。「我們每天都寫,這是我們每日必做的功課。

」孩子們回答道。哪有每天都寫感謝信的?真是不可思議!

④我湊過去看了一眼他們每人手下的那沓紙,哥哥在紙上寫了**行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了三行。再仔細看其中的內容,上面寫著「草叢裡的野花開得好漂亮耶」「昨天吃的比薩餅真香」「昨天媽媽給我們講了乙個很有意思的故事」「老師誇我是個真正的男子漢」之類的簡單語句。我心頭一震,原來這就是他們寫的感謝信呀!

它不是專門感謝媽媽給他們什麼好吃的,幫了什麼忙,而是把許多我們認為是「理所當然」的事,一字一句地記錄下來。啊,我 終於明白了,感恩不只是感謝父母的關愛,不只是感謝大恩大德,還應該對天天享受到的這一點一滴的美好事物心存感激,並體現在行動中啊!

1.寫出第3自然段的主要意思。

2.「在美國的一次偶遇卻讓我悟出了感恩的另一層意思。」這感恩的另一層意思指的是什麼?請你在文中找出答案,用「 」畫出來。

3.文中描述「我」心理變化的詞語是: ( )一( )一( )

《感恩》的閱讀答案 10

3樓:匿名使用者

1感謝對自己有大恩大德的人;感恩是一種生活態度,是一種發現美並欣賞美的道德情操。

2 三個孩子在就餐的時間、就餐的地點,卻沒有做與就餐有關的事。

3 有必要。一方面交代孩子的年齡後使孩子們只寫幾行字變得合理;另一方面,正是因為孩子們的年齡小,他們才並不懂得大恩大德,才會只知道對每一件美好的事物都心存感激,對生活中平凡的小事心存感激,正是這樣單純的心思,才使作者感到震撼、受到啟發。

4好處是使我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩;壞處是會是我們生活在不如意中,而終日惴惴不安,生活會索然無趣。

5 言之成理即可。

感恩的習慣的閱讀答案。

4樓:313傾國傾城

感恩的習慣

小侄兒在鄉下讀書,三年級要學英

語,便利用暑假提前隨我入城。學習之餘,他每天總要畫張畫給我:或大或小的白紙,用鉛筆勾出一花一草或一小人,寫上一行不算整齊的鉛筆字,有時是:

「姑姑,謝謝你!」有時是:「姑姑,你辛苦了!

」我問小侄兒:「幹嗎送我禮物?」不善言談的侄兒紅了臉,輕聲說:

「老師教的。老師讓每個小朋友們都要學會感恩。任何時候受到幫助,都能不忘了說謝謝。

」我說:「姑姑是家裡人,還用客氣嗎?」小侄兒說:

「家裡人,更不能心安理得。」

小侄兒的話讓我感動了好長時間。我不知道是怎樣的老師,能讓孩子養成如此好的習慣。侄兒的行為,竟在潛移默化中改變了我。

第一次,在我過生日時,我為母親買了件羊絨衫,花掉三個月稿費。母親摸了又摸,不相信地問我:「這麼薄的東西,能比羊毛衫暖和?

」冬天過了一大半,母親也未曾捨得穿,倒是拿出來看過多次,每次都彷彿看自己熟睡的孩子,有一點摺痕,都抹了又抹。她幸福地眯著眼睛,罵我浪費。這一切都深印在我的腦海中。

我為母親創造了快樂,也分享著母親的快樂。

第一次,在父親節,牽了父親的手祝他快樂。父親不善言辭,以前乙個月和我說的話,加起來沒有母親和我一天說的話多。我曾羨慕人家的女兒勾著父親脖子撒嬌,為自己有父親沒父愛而傷心。

現在想來,沒有父親起早貪黑,用辛苦的勞動鋪平我的大學之路,我又怎能有今天?不知是不是因為我**後,第一次牽了父親的手,他和我的話竟多了起來。這讓我悟得:

原來家庭成員之間的愛,也需要表達。

感恩之習,不僅給我創造了生機,亦給我的女兒帶來了希望。耳濡(rú)目染中,7歲的女兒亦學會了感恩。有一次,她英語考了100分,她說成績的取得,是老師和她一起努力的結果,於是自己動手製作了謝師卡送給老師。

****91zhongkao.***後來的課堂上,老師提問她的次數,竟因此增多了。

她終於不再害羞,敢於舉手發言了。

1、從文中找出表示下列意思的成語,寫在括號裡。(4分)

a 耳朵經常聽到,眼睛經常看到,不知不覺受得影響。   (

)b 自己認為所做的事情是理所當然的,心裡很坦然。 (

)2、選擇:文中劃線的句子意思是說( )。(2分)

a 親人之間,也不能心安理得地享受照料而不感恩。

b 親人之間,可以心安理得地享受照料,不必感恩。

3、仔細閱讀短文後填空。(6分)

文中可以用來解釋「感恩」意思的一句話是:「

。」短文寫了侄兒向

感恩,「我」向

和 感恩,「我」的女兒 向

感恩。4、請你用——畫出文中描寫母親因「我」的感恩而快樂的幾個句子。(3分)

5、讀了這篇短文,你一定有很多感想。請你以「感恩」為內容,設計一條公益用語。(2分)

《感恩的習慣》參***:

1、耳濡(rú)目染 理所當然

2、a3、任何時候受到幫助,都能不忘了說謝謝。

「我」 母親 父親 老師

4、母親摸了又摸,不相信地問我:「這麼薄的東西,能比羊毛衫暖和?」冬天過了一大半,母親也未曾捨得穿,倒是拿出來看過多次,每次都彷彿看自己熟睡的孩子,有一點摺痕,都抹了又抹。

她幸福地眯著眼睛,罵我浪費。

5、符合感恩即可適當給分。

5樓:匿名使用者

1、從文中找出表示下列意思的成語,寫在括號裡。(4分)

a 耳朵經常聽到,眼睛經常看到,不知不覺受得影響。   ( )

b 自己認為所做的事情是理所當然的,心裡很坦然。 ( )

2、選擇:文中劃線的句子意思是說( )。(2分)

a 親人之間,也不能心安理得地享受照料而不感恩。

b 親人之間,可以心安理得地享受照料,不必感恩。

3、仔細閱讀短文後填空。(6分)

文中可以用來解釋「感恩」意思的一句話是:「_ 。」

短文寫了侄兒向_____ 感恩,「我」向_____ 和_____ 感恩,「我」的女兒向_____ 感恩。

4、請你用橫線畫出文中描寫母親因「我」的感恩而快樂的幾個句子。(3分)

5、讀了這篇短文,你一定有很多感想。請你以「感恩」為內容,設計一條公益用語。(2分)

參***:

1、耳濡(rú)目染 理所當然

2、a3、任何時候受到幫助,都能不忘了說謝謝。 「我」 母親 父親 老師

4、母親摸了又摸,不相信地問我:「這麼薄的東西,能比羊毛衫暖和?」冬天過了一大半,母親也未曾捨得穿,倒是拿出來看過多次,每次都彷彿看自己熟睡的孩子,有一點摺痕,都抹了又抹。

她幸福地眯著眼睛,罵我浪費。

5、符合感恩即可適當給分。

《感恩的習慣》原文

小侄兒在鄉下讀書,三年級要學英語,便利用暑假提前隨我入城。學習之餘,他每天總要畫張畫給我:或大或小的白紙,用鉛筆勾出一花一草或一小人,寫上一行不算整齊的鉛筆字,有時是:

「姑姑,謝謝你!」有時是:「姑姑,你辛苦了!

」我問小侄兒:「幹嗎送我禮物?」不善言談的侄兒紅了臉,輕聲說:

「老師教的。老師讓每個小朋友們都要學會感恩。任何時候受到幫助,都能不忘了說謝謝。

」我說:「姑姑是家裡人,還用客氣嗎?」小侄兒說:

「家裡人,更不能心安理得。」

小侄兒的話讓我感動了好長時間。我不知道是怎樣的老師,能讓孩子養成如此好的習慣。侄兒的行為,竟在潛移默化中改變了我。

第一次,在我過生日時,我為母親買了件羊絨衫,花掉三個月稿費。母親摸了又摸,不相信地問我:「這麼薄的東西,能比羊毛衫暖和?

」冬天過了一大半,母親也未曾捨得穿,倒是拿出來看過多次,每次都彷彿看自己熟睡的孩子,有一點摺痕,都抹了又抹。她幸福地眯著眼睛,罵我浪費。這一切都深印在我的腦海中。

我為母親創造了快樂,也分享著母親的快樂。

第一次,在父親節,牽了父親的手祝他快樂。父親不善言辭,以前乙個月和我說的話,加起來沒有母親和我一天說的話多。我曾羨慕人家的女兒勾著父親脖子撒嬌,為自己有父親沒父愛而傷心。

現在想來,沒有父親起早貪黑,用辛苦的勞動鋪平我的大學之路,我又怎能有今天?不知是不是因為我**後,第一次牽了父親的手,他和我的話竟多了起來。這讓我悟得:

原來家庭成員之間的愛,也需要表達。

感恩之習,不僅給我創造了生機,亦給我的女兒帶來了希望。耳濡(rú)目染中,7歲的女兒亦學會了感恩。有一次,她英語考了100分,她說成績的取得,是老師和她一起努力的結果,於是自己動手製作了謝師卡送給老師。

後來的課堂上,老師提問她的次數,竟因此增多了。她終於不再害羞,敢於舉手發言了。

6樓:匿名使用者

1、耳濡(rú)目染 理所當然2、a3、任何時候受到幫助,都能不忘了說謝謝。「我」 母親 父親 老師4、母親摸了又摸,不相信地問我:「這麼薄的東西,能比羊毛衫暖和?

」冬天過了一大半,母親也未曾捨得穿,倒是拿出來看過多次,每次都彷彿看自己熟睡的孩子,有一點摺痕,都抹了又抹。她幸福地眯著眼睛,罵我浪費。5、符合感恩即可適當給分。

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1.具體表現在 我 懂得了向 父母感恩。2.畫 冬天過了一大半,母親也未曾捨得穿,倒是拿出來看過多次。每次都彷彿看自己熟睡的孩子,有一點摺痕,都抹了又抹。她幸福地眯著眼睛,罵我浪費 3.他神奇在讓 我 懂得了感恩,並使父母感受到了幸福 使女兒懂得了感恩,得到了老師的關注,成績也得到了提高。1.畫 侄...

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1.具體表現在 我 懂得了向父母感恩。2.畫 冬天過了一大半,母親也未曾捨得穿,倒是拿出來看過多次。每次都彷彿看自己熟睡的孩子,有一點摺痕,都抹了又抹。她幸福地眯著眼睛,罵我浪費 3.他神奇在讓 我 懂得了感恩,並使父母感受到了幸福 使女兒懂得了感恩,得到了老師的關注,成績也得到了提高。感恩的習慣 ...

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