色彩靜物作品賞析
1樓：孫召勤
亮度，素描關係，光源色，環境色，背景前後關係等。
2樓：來自龍珠閣純潔無暇的青花菜
lz是要分析色彩靜物的什麼？有圖否？
川美色彩靜物得分分析
3樓：匿名使用者
那就是你 結構和明暗 把握的還是不夠好，還有就是你畫畫的風格，沒有自己的風格你的畫就很平，初期你可多臨摹乙個大師的作品，別的不要臨摹會影響你的，然後你在試著用你學會的這種風格去畫，你會有收穫的。
4樓：匿名使用者
看看別人畫的暗部效果 在看自己畫的 是不是髒了 還有亮部的處理 還是學習比你畫的好的同學的好 學習的快啊 這是我的體會。
5樓：匿名使用者
憨憨娃兒，把分給我，我在畫室教你！！！
對梵谷的作品《向日葵》的賞析
6樓：美好生活在身旁
梵谷筆下的向日葵，像閃爍著的熊熊火焰，充滿了無窮的生命力。色彩豔麗華美，痕跡粗獷不羈，整體卻又優雅和諧，給人感覺細膩單純又對比鮮明，強烈地衝擊著每乙個觀眾的視覺神經。在這幅作品中，梵谷用簡練的筆法表現出了植物形貌，充滿了律動感及生命力。
如各大美院高考試卷、速寫素描色彩優秀作品分析、各大學校應考要點等資料，只要是資料可以數量多就行！
7樓：網友
書店有書賣，電子資料沒有。
朝花夕拾每一篇的好句並賞析
8樓：藤原子大雄
1衍太太卻決不如此。假如她看見我們吃冰，一定和藹地笑著說，「好，再吃一塊。我記著，看誰吃的多。
賞析：平淡的幾句話，卻塑造出了乙個背後經常慫恿孩子們幹不好的事，事後又充當「老好人」的乙個角色。語言、神態的描寫，讓這位太太的形象栩栩如生，躍然紙上。
2衍太太卻決不埋怨，立刻給你用燒酒調了水粉，搽在疙瘩上，說這不但止痛，將來還沒有瘢痕。 賞析：對比的手法，和其他大人對比，衍太太的好人形象立馬凸顯了。
這一句運用一系列的動作描寫，表現衍太太對我們的關心和我們孩子對她的喜愛。
3大約此後不到一月，就聽到一種流言，說我已經偷了家裡的東西去變賣了，這實在使我覺得有如掉在冷水裡。賞析：運用比喻的修辭手法，形容自己當時被人冤枉時的心境，生動形象，簡潔有力。
4流言的**，我是明白的，倘是現在，只要有地方發表，我總要罵出流言家的狐狸尾巴來，但那時太年輕，一遇流言，便連自己也彷彿覺得真是犯了罪，怕遇見人們的眼睛，怕受到母親的愛撫。 賞析：讀著這句話總有些感同身受。
小時候確實是如此，遇事膽怯，有什麼問題先往自己身上想，只是漸漸長大，對抗流言就不會那麼不明瞭了。
5不但上講堂時挾著一堆厚而且大的洋書，氣昂昂地走著，決非只有一本「潑賴媽」和四本《左傳》的三班生所敢正視；便是空著手，也一定將肘彎撐開，象乙隻螃蟹，低一班的在後面總不能走出他之前。賞析：魯迅先生的筆觸甚是犀利，短短幾句話將頭二班學生的趾高氣揚描畫得淋漓盡致。
比喻的修辭手法，生動的神態、動作描寫，字裡行間也透露出作者深深的蔑視。
9樓：雲南萬通汽車學校
我們現在走的是一條狹窄險阻的小路，左面是乙個廣漠無際的泥潭，右面也是一片廣漠無際的浮砂，前面是遙遙茫茫蔭在薄霧的裡面的目的地。
賞析：這是魯迅先生寫的鄉下人不可能做到的事。我很喜歡這句話，他對當時鄉下人的生活理念用深刻而美好的語言描繪得淋漓盡致。
魯迅認為鄉下人不會寫出這種「熱昏似的妙語」，也寫出了當時鄉下人的素質低下，為後文寫活無常作鋪墊。
色彩靜物裡襯布的畫法，色彩靜物的各種襯布如何調色
排大線條，然後帶擦一下灰調子，再排小細線做調整。如果是白布，明暗交界線是很虛的，明暗變化要自然，不要畫死了，靠近亮面的地方還要做一條亮灰面，與白色的亮面融合，桌布平坦的部分用大線條概括，再擦些灰掉子，顯得整體。越靠近光源的布，就要越亮一些，做漸變關係，與桌子垂下來的轉折處要留一條細微的不規整白線，作...
最好的色彩靜物書是什麼，最好的色彩靜物書是什麼
其實真的沒有什麼最好的，只有適合你的才是好的，如果是初學者你可以看看王磊的，他的很適合入門哦，顏色都是很漂亮的，如果你是藝考生，到後面可以臨摹一些美院優秀作品的，那些運用比較高階的色彩，幫助你深入了解色彩 敲門磚系列很適合備考生，劉曉東和遲明星的畫，還有張德靜的畫都是不錯的，都是國美風很濃。好的色彩...
色彩靜物用鉛筆構圖時要畫明暗部嗎
不需要吧，如果造型 基礎不好的畫可以用鉛筆構圖，但線條不宜過多 印記也不要過重，畫色彩畫時用群青或赭石勾畫結構和明暗關係比較好，可以覆蓋。這個問題涉及到畫畫構圖的整體性，其實色彩靜物的基本就是 形 體 面，素描也一樣，只不過用不同的工具來表達罷了，鉛筆構圖，涉及整體性就應該隨手加點明暗效果，這樣在你...