1樓：並沒有奇遇
耐心我六年級的時候 很燥。
總想把題目做出來 但是又不會 就是青春期反應稍微耐心一點 細節上的東西講清楚。
小孩子要是發火之類的 大人不要也火了就行。
2樓：呆呆的飛翔
告訴他們學習數學的重要性，向運算只要認真交都會懂得。
小學六年級學生怎樣提高數學成績?
3樓：網友
應該是對bai
數學知識已基本掌。
du握？但缺乏解。
zhi題技巧和能力？實話說這是dao沒有什麼捷版徑可走的。
權，唯一的辦法就是多做題，所謂熟能生巧就是這個意思。遇到難題就不想做了，這是學生中普遍存在的問題，是不是可以這樣？先從不太難，稍動腦筋就可以完成的做起，同時在做題前自己給自己設定乙個獎或懲的小小計劃，這個題我做起了就怎麼樣，做不起就怎麼樣，或許這樣會有一定的促進作用？
對粗心的學生我一般採用的方法是這樣的，給他們做計算題，在做題之前先讓他們看看是否會，是否簡單，在他們確定後再做，稍有遲疑就換題，也就是說要是他們確定自己絕對沒問題的題，然後要他們在多少時間內完成，也有獎懲措施的！如此支援乙個月效果明顯喲！
4樓：小佐
數學主要的是乙個興趣問題 首先你得對這個東西感興趣 然後才能學好 小學的數學是最最基礎的 所以不存在學的好不好 真正的好不好要到初中、高中才能看出來 總之數學是很重要的。
5樓：網友
首先，你得認真耐心地分析數學問題，經過反覆推敲，我相信你一定能戰勝一道道數學難題內，趁這1個月的時間，努力容完善自己的不足，我相信你一定能行的，加油吧！考試時千萬不要緊張，放鬆心態，這樣才能有利於答題，祝你能考個理想的成績和初中！！ 做題要有耐心！！！
6樓：黑色幽默5000年
可以來得bai及。
一：一定要du對數學產生zhi學習dao興趣，尋找其中的快樂。二：一定要自專己做題，也可以讓家長一塊幫。
屬忙解，也許會茅塞頓開。三：冷靜應對考試，聯絡三到六年級知識解題，有時可以和別人討論，尋找最佳解決方案，也更容易獲得快樂。
總之，只要努力就一定會成功。
怎樣輔導小'學六年級學生學數學
7樓：海風教育
小學6年級數學輔導怎樣做？數學在大部分人的眼中是一科較難的科目，並且跟隨年級的增長也逐步變難，正因為這樣數學是被拉分的科目。好多學生以為數學就是練習，以為練習好多，得分就會公升高。
其實有乙個關鍵因素在阻礙我們數學得分的公升高，那就是好的學習習慣。
小學6年級數學輔導需要幫助孩子建立的八種好習慣：
1、認真"聽"習慣。為了使教學和學習同步，教師應該讓學生集中精力在課堂上思考，專心聽老師的講課內容，對重點和難點做標記。
2、積極的"思考"習慣。積極思考教師和其他同學提出的數學問題，使他們始終處於學習活動中，這種方法對於提高成績效果明顯。
3、仔細"檢查"習慣。檢驗問題的能力是學生綜合的表達。教師應要求學生認真閱讀教材內容，學會掌握單詞，並正確理解內容，關鍵內容如、公式、規律、法則、等重要內容應經過認真審查、反覆練習，準確把握每個知識點。
4、自己"做題"的習慣。練習是學習的重要組成部分，它是學生進行對知識實踐的過程，直接反映出孩子對知識的理解。教師應教育學生理解知識，不要盲目改變他們的意見。
不受別人的影響，用自己的思維去找到答案。
5、擅長"問"習慣。俗話說："善於提問的孩子將來才有出息。
教師應積極鼓勵學生提問，向老師，學生、父母提問，強烈鼓勵學生設計自己的數學問題，並與他人溝通，以便他們更好地整合師生，增進同學友誼，使學生的溝通能力逐漸提高。
6、有"爭論"的習慣。討論和辯論是思考的最佳媒介。它可以在教師和學生之間形成資訊交換，讓學生在爭論中表達自己、相互啟蒙、增長知識。
7、早期"學習"習慣。從小學生的理解角度來看，為了獲得良好的學習成績，我們必須牢牢抓住預習、聽講、作業、複習四個基本環節。
8、重複"檢查"習慣。培養學生的考核能力習慣是提高數學學習質量的重要舉措，這是培養學生自我意識和責任感的必要過程。小學6年級數學輔導只要從以上八點出發，相信孩子在很短的時間內會有驚人的進步。
8樓：網友
孩子公升上了六年級，在這小公升初的關鍵時期，孩子數學成績總是拖後腿怎麼辦這事一定很困擾家長，不知道如何在短時間內儘快提高孩子的數學成績。下面和大家分享一下怎樣輔導小學六年級學生學數學的幾個方法，希望能夠幫助到大家。
1、從基礎抓起
孩子的教育是家庭的頭等大事，所以家長們應該要一起參與進來。六年級的數學從理論上來說還是比較簡單的，以初步的簡單應用題和一些算術為主。所以我一般會在下班後輔導孩子做作業，但是呢，他的基礎實在是太差了，一些簡單的計算因為沒有背熟乘法口訣表而犯錯。
所以我會督促他背好乘法口訣表，隨時抽查，防止他懶惰。
2、制定科學的學習計劃
孩子基礎差，所以數學成績才很難提高。雖然我知道這一點，但是要幫補他重新找回1~6年級的數學基礎有點不切實際，這花的精力實在是太大了。所以給孩子報了明師教育的數學輔導小班課程學習，裡面分了好學班、精學班和睿學班三個班型。
好學班適合基礎不夠紮實、成績不夠穩定，學習勤奮但進步不明顯的學生。課程設定也偏向於鞏固基礎、注重技巧與方法練習。像我孩子基礎不紮實的，就比較適合好學班，以打好基礎為主。
精學班適合學習基礎紮實，想要更好地衝刺高考、能力較好的學生。課程設定比較著重基礎知識梳理，以穩定基礎題、中等強度題、衝刺難題為主要講授內容。
睿學班適合基礎特別紮實，學習能力突出的學生。課程設定偏向於延伸高考知識點，以中高難度題型為主要講授內容。
另外老師還根據孩子的學習情況整理了一套系統的知識重點，大大提高了孩子的學習效率。在老師的幫助下，孩子制定了科學的學習計劃，這讓他在學習上少走了很多彎路，也減輕了家長輔導他學習的負擔。
3、查漏補缺，重視糾錯
畢竟孩子處在小公升初的關鍵時期，所以即使幫他報了補習班我也不敢懶惰，保持下班後輔導孩子做作業的習慣，讓他在課堂上聽不懂的知識點就拿到補習班問老師。而老師也會根據這乙個知識點聯絡到其他複合考點的題型，從而拓展孩子的思維能力。
另外老師還叮囑，若發現孩子接錯了題，不要直接告訴孩子錯題的答案，而是注重培養他的思考能力，自己發現問題並且改錯。這還挺有道理的，畢竟學習數學，具有數學思維很重要。
9樓：浩然教授
小學和初中階段就是打基礎的階段，最主要的就是把基礎知識學紮實了，不需要做太多的難題、拔高題。以課本為主，只需要一本比較注重基礎的課外教材即可。重點就是紮實掌握課本知識和培養他們自己思考問題的習慣，千萬不要讓他們對你的輔導產生依賴，這樣會影響他以後的學習水平。
10樓：常州星火教育
小學數學實際上學習起來並不是很難，主要的還是要孩子掌握正確的學習方法，我們在給孩子輔導的時候，是根據孩子當前的學習情況進行分析，然後針對學習當中的問題提供個性化的教學輔導方案，這樣能夠更加準確的輔導孩子，提高孩子的學習成績。我們現在就有198塊錢的寒假學習能力梳理的相關課程，一共有9節的，可以發現孩子學習上存在的問題，老師也會給出合適的解決方案。
11樓：網友
我們學習一定要認真，俗話說得好「少壯不努力，老大徒傷悲」。所以一定要好好學習天天向上！
12樓：藺冰柯螺
第一：數學其實是不難的，只是理論性較強，不要害怕數學，更不要太緊張。只要把分數看開點就可以了，否則不懷則太過於緊張的心情，是無法進行復習的。
一緊張，就害怕，數學並不難的，所以不要緊張。
第二：要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人並沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的乙個方面。
無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，乙個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
第三：有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。提高效率方面：有學習環節，學習態度、
學習方法。你只要從現在把學習轉變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。每個人的基礎不同，學習態度也不同，所以要採用的方法也就不同。
要把學習學好就得找到適合自己的學習方法，要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是「百家爭鳴」「百花齊放」。
第四：首先要有興趣，其次要有決心，再次要有耐心。最後是認真學習。
從基礎開始——熟悉技能——應用。一定是經過無數次的練習。瞭解學科的特點，熟記公式，多思考，多挖掘多做題，學習永遠都沒有捷徑，只有練習，練習，再練習！
13樓：匿名使用者
小學六年級就要小公升初了，但是數學成績不夠好怎麼辦？家長們都很著急，想要快速提高孩子的數學成績，但是又不知道該怎麼輔導孩子學習數學，下面就跟大家分享一下我輔導孩子學習數學的幾點經驗。
經驗1：根據孩子的學習情況給孩子制定學習計劃
孩子邏輯思維能力比較差，數學複習總趕不上老師的講課進度，我在家給孩子輔導，但我畢竟不是專業的，給孩子講課沒有計劃、比較隨意，這樣做的後果就是孩子往往聽不懂。
為了不耽誤孩子小公升初考試，我送孩子去了明師教育學習，裡面的老師會根據孩子的實際學習情況給孩子制定學習計劃，這一點非常重要，我發現孩子有了學習計劃後，學習起來輕鬆了很多，而且成績也有所提高。
經驗2：輔導孩子學習時要有重點
離小公升初考試就只有一年時間不到，如果從頭到尾複習數學，時間恐怕不夠用，所以輔導孩子學習時要緊抓重點。這一點小班老師講課就做得挺好的，我發現明師的小班老師講課都會把重點抓出來講，這可能跟他們豐富的教學經驗有關，畢竟教多了，總會知道**是重點，哪個地方考試有可能會考到。
經驗3：輔導孩子學習時要注重學習方法的傳授
我教孩子學數學，會教他一些學習方法，比如選擇題怎麼用排除法。不過哦能教的也很有限，幸好孩子在那裡學的時候，老師也挺注重學習方法的傳授的，孩子掌握了學習方法，學起數學來就不會那麼吃力了，而且答題的速度也有所提高，再也不用擔心考試時間不夠用了。
小學六年級數學複習應注意哪些方面內容
14樓：鈿鐥嶨蓮
1）注意對知識的系統複習。
數學教材第十二冊的後半部分是對小學數學知識的系統複習，教師要根據知識內容進行紮實有效的複習。一般來說是先從數的認識、數的運算開始，然後是代數初步知識、幾何初步知識、量的計量等，把應用題放到最後來進行系統複習。
複習每個部分的知識時，要做到切實有效，不在皮面跑，對基本概念要讓學生多理解、多說為什麼，記住必要的一些概念，然後運用到作業和習題中。森春。
2）注意知識的內在聯絡。
在整個複習過程中，不要只顧單一的知識總複習，更重要的是把前後知識聯絡起來，綜合運用。如數的運算，同一道計算題，可以是分數出現，可以是小數出現，還可以是分數、小數混合出現；可以有乘法，還可以有除法。又如解應用題時，同一道題，可以看成是工程問題，也可以看成是歸一問題，還可以看成是比例知識解應用題。
我們讓學生用不同的方法解應用題，讓學生的知識更系統化、網路化，讓所學的知識「活」起來。
3）注意把握住複習中的難點。
小學數學解決問題，按知識性分類，可以分為一般問題、平均數問題、行程問題、工程問題等；按解題方法可以分為簡單問題、複合問題，比例知識問題、列方程解決問題等幾類。複習時按照一定的標準，根據實際情況進行合理的分類複習，弄清各種解決問題的基本解題方法和解題思路。
分類複習完後，還要進行各種問題的整合訓練，進行變式訓練練習，用不同的方法解決問題，使這部分知識徹底系統化。
針對本班的實際情況，對學生掌握得不好的一類或幾類問題，加大力度訓練，精心設計練習題，注意內容的層次，循序漸進，由易到難，把握好「會」、「熟」、「活」三個階段，最後形成較強的解題能力。
4）注重開放題的訓練。
開放題的意圖在於考查學生聯絡生活實際用數學解決生活的問題的能力，讓學生把所學的數學知識運用於實際生活，體驗數學的樂趣。如這樣的題：羅山縣教體局要組織123人退休教師去旅遊，租車費用如下：
30座的客車每天600元，20座的客車每天450元，14座的客車每天350元。請你幫他們算一算怎樣租車最便宜。象這樣的題源慧，既聯絡生活緊密，又讓學雹春答生考慮事情的科學性和合理性。
小學六年級數學，小學六年級數學
本題前後單位 1 不統一，後面的單位 1 比前面的單位 1 要多3人，所以要統一單位 1 的量，這類題中應變中抓住不變的來重建單位 1 的量。由於女生增加了3人，而男生不變，前男生為5 9，後面男生為1 9 19 10 19，以原班人數為單位 1 的量，則後全班人數分率為5 9 10 19 19 1...
小學生六年級日記，小學六年級日記
請問是命題的嗎？如果不是那就編故事好了，湊滿200 小學六年級日記 今天媽媽叫我去買東西，把包給我說 我怕錢不夠，所以我把整隻包都給你。對了我叫你買什麼？一瓶白醋，一包冰糖，還有乙個自己隨便買。我振振有詞的說到。好，快去買吧。我來到了超市，去了最後一行上找9冰糖和醋。2013年1月 2013年3月1...
小學六年級數學輔導方法，小學六年級數學輔導方法
孩子到了六年級我們開始特別緊張起來，畢竟關係到公升學，各位家長都知道公升學這件事情是一環扣著一環的，特別是對那些容易被環境影響的小朋友，一定要努力讓他到比較好的學校去學習。那麼應該怎麼輔導六年級數學呢，六年級數學輔導有哪些？下面總結了幾個小學六年級數學輔導的方法，希望能幫助到大家。1 六年級數學輔導...