作文 青春這件小事
1樓：死神無敵殺
進入青春期的我，跟少年時的我大不相同。青春，它就像快樂與煩惱在我身邊徘徊。
雖然是夏天的早晨，但天氣還是異常炎熱，在這酷熱的日子裡，我來到了這所學校，開始了新的生活。
剛來到教室，我就興致勃勃地參加了他們，開始認識新的朋友，並建立了佷好的關係，使我認識了許多朋友，而小時候是不愛跟別人交談的。我想這應該就是變化吧！
我記得在七年級上冊的時候，我養成了跟老媽頂嘴的惡習，平時對著老媽的責罵只是默默的接受，而現在，是跟她對著幹，脾氣變得很暴躁，聽不進別人說的話。我想這應該就是變化吧！
因為老爸出國很久很久了，小學時要是能跟老爸通上一次**，就感覺很幸福，久久放不下**。而現在老爸出國都九年多了，沒回來一次，我反而不喜歡跟老爸通話了，父子之間也越來越疏遠，偶爾來一次，也是草草幾句就掛了。我想這應該就是變化吧！
我的性格會變，其他的也會變。
小學時，我最討厭語文這學課，看見那密密麻麻的文字我就煩，上課時也不專心，東張西望的。可現在，我漸漸喜歡上語文了，這一部分的功勞要歸功於我的語文老師，她講的課很有意思，不乏味，這然我覺得很有意思，很自然的喜歡上語文了。我想這應該就是變化吧！
在我身邊唯一沒變的，就是那愛玩愛笑的性格。愛笑但也沒什麼，重要的是愛玩，在現在還愛玩，這可就麻煩了，因為愛玩，我上課時總在想其他的事情，讓我的趁機一落千丈，心裡非常難過，但怎麼也改不了。
在以後的日子裡，無論是微風颯颯，還是煙雨濛濛，不論是豔陽高照，還是烏雲密佈，每一天都會如期展現在我的面前，我們所擁有的每一刻都是充滿著青春氣息的絢麗斑斕的時光。
青春不是資本，但青春是通向理想的階梯。不要讓青春徘徊，讓青春與我們共舞，登上人生的高峰。
2樓：網友
輕輕揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……
巴爾扎克說：「挫折就像一塊石頭，對於弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高。」奧地利**神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創作一道曲子，連續三晚他都在寒冬中伏案創作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。
但後來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他並沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在**事業下苦功。最終，他終於在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白他―――電燈的發明者愛迪生，經歷了多少苦難，失敗與挫折。
他在發明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗後，他總結經驗，又投入到下一次的試驗中，反反覆覆，直到成功為止。
莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。
3樓：雨天不憂傷
青春不知不覺就來了，就如我不知不覺就來到這世界一般。我沒權控制時間，時間總在過著，不快不慢，故我知道青春在將來也會離我而去。人的一生亦是隻有乙個青春，青春只是生命長河之中的一小段急流罷了！
青春是渺小的，但誰說小事便無需重視呢？
青春是多彩的，或許是色彩太多了吧，便成了白色。白得如此純潔，也白得迷茫，似乎又回到了頭。青春便是從頭繪畫人生，當你面對一張白紙時便不知如何將心中早已有的圖案繪上去，更是不知道應從何處畫起。
當青春繪出了大體輪廓，就該著色了，失去了稚嫩天真的綠色，多了幾分成熟陽剛的橙色，幾分追求理想的藍色，幾分熱愛生活的紅色。青春畫出的沒有兒童淡色，也沒有中年濃色，更沒有老年的暮色。青春淡濃相依，充滿了朝氣與熱血，青春這小事，小卻美麗。
青春，是一種以剛中帶柔的狀態存在的東西，它不僅僅只是我們的外在的成長，更是一種心理境界的提高。青春為心靈保留了孩子應得的新奇，帶來了成熟後遇見的磨礪。我正走在青春的路上，走在成長的路上。
苦澀又透著清新的青春，似是雜亂之中的輕**，又似安寧中的交響曲。它給人一種靜如無波瀾的湖，又動如浪若奔的江的感覺。青春是件小事，這感覺卻很微妙。
如果人生是一局象棋，則童年是開局，青春是布棋，中年便是進攻或防守，老年則看成敗。一局棋看似是進攻或是防守時最為精彩，但是如若沒有好的佈局又怎來後面的精彩，沒有好的佈局後面必敗無疑？青春為後面的人生鋪路，只有修好的路才能行得更加順暢。
然而，要築好一段長路並非易事，不僅因為人生實在太長，更是因為青春的生活中有著孩童時代沒有的坎坷。青春是一項偉大的工程！青春事小卻關聯著大局，關係到人生！
青春值得我們去珍惜！「百川東到海，何時復西歸？」，少壯不努力，老大徒傷悲」，「花有重開日，人無再少年」……多少詩人用其詩句在告誡我們去珍惜時間，去珍惜青春？
但是有誰能真正去理解他們的苦心，又有誰理解後會給以行動。青春這事似小非小，真正重視的又有何人？「微斯人，吾誰與歸？」
4樓：網友
邁入初中的大門，也臨來了青春。
在人們的眼中，青春只是一件小事，一眨眼就過去了，但對我來說，青春這段時間是多麼漫長。
小學時，我每次放學回家，在車上都會跟媽媽聊上幾句今天在學校裡所發生的趣事，以及向媽媽傾訴。我總會講自己的煩惱大聲的說出，講自己的快樂，與他人分享。那時，我過得很快樂！
但如今，我已經邁入青春期這個門檻了，然而很多事情都來了個360°大轉彎。如今的我總將煩惱悶在心頭。媽媽有時會找話題跟我聊天，但我是聽得不耐煩，產生了幾個念頭：
跟媽媽沒有什麼好聊的…從而我和媽媽之間產生了代溝。
有時，我也有靜下心來，來詢問自己。「難道，我和媽媽之間的對話就那麼使我不耐煩嗎？」 我悶在肚子裡的煩惱和心事就不能大聲的說出來，讓自己輕鬆點嗎？
一連串的問題從我腦海中蹦出來，但我又再次打消了我的想法。自認為自己的心事就是自己的秘密，不能跟他人講！
不僅如此，一天的好心情，只要想到今天終於可以回家休息會了，終於可以做自己想做的事情了！但有時因為媽媽的某些緣故，而使我的好心情被打破了，迎來的將是烏雲密佈。
我總是憎恨媽媽，為什麼要說些有的沒的我不想聽到甚至令我討厭的話？我很想這樣對媽媽說出，但總是憋在心裡，又是乙個煩惱住進心窩。使我憋得喘不過氣來。
我是經常跺腳，恨不得永遠呆在學校，不回家。這個念頭如今是越來越近了！我總是這麼想得！
我這是怎麼了？為什麼要這樣為難自己，不讓自己好過呢？我覺得我好像已經不是自己了，我的性格變了，我的內心的想法也變了！以前的那個我去哪了？以前的那個我它去**了？ 」
青春的到來讓我無法接受，我抱怨母親，但我更抱怨自己。
青春雖然是件小事，但它具有著無限的力量。
青春啊！我現在已經很累，很累，很累了！請讓我永遠的拜託你吧，青春！
青春的那些事作文
5樓：抱歉55打擾了
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的幽香含情。青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風雨而阻撓。
花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中，我們編織著自己絢麗多姿的青春！青春是座美麗的山峰，讓人嚮往；青春是幅迷人的畫卷，讓人留戀；青春是條湍急的河流，讓人徜徉……飛揚吧！
青春！飛揚的青春，維繫著一顆顆飛揚的心；飛揚的青春，托起乙個個飛揚的希望；飛揚的青春，留下了乙個個飛揚的故事；飛揚的青春，浸紅了我們無悔的年華。飛揚的青春，載著我們的夢。
時間在流去，我們在長大。有時青春很迷茫，有時青春也會墮落，我們要明白：青春不是風花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的乙個階段，是人生成熟的漸近過程，也是我們奉獻的開端，因此我們要有乙個好的開端，同時珍惜這唯一的青春，只想力爭實現它的應有價值。
百日莫閒過，青春不再來。青春對每乙個人來說都是生命中最寶貴的時期；在這個時期中，我們擁有花一樣的年華，充沛的精力和靈活的頭腦。青春是乙個人告別幼稚走向成熟的時期：
我們從少年時代走來，經過青春期的過渡即將走向成熟。青春對每乙個人來說是乙個有所作為的時期：「少壯不努力，老大徒傷悲」和「莫等閒，白了少年頭」的古訓督促著我們每乙個人，在這個時期中我們將為以後的人生打下牢固的基礎。
青春是如此的寶貴和重要，因此我們每乙個人都應該珍惜青春，好好把握自己的青春。
在青春之時我們該努力去奮鬥。青春那些事真是有太多令人回味。
作文《青春那些事》怎麼寫
6樓：神級人氏
關於青春，韓寒不屑，郭敬明亦一樣。只是他比韓寒又多了幾分憂愁，看他的文字很困難，那些讓人近乎暈眩的文字，不懂，也體會不到他的青春亦是怎樣的。似乎很精彩，似乎經歷了很多事情，一些我至今都未聽說過的事。
看過她的文字，我瞭解到我青春的簡單與美麗。
七歲，我入學。看著那從未見過的小學課本，充滿好奇，心裡只有興奮，卻沒想到我的青春就埋葬在銷頃這些書本當中。而我卻樂在其中。
二年級期末指念考試了，我自信又輕鬆地做好答卷，等待著媽媽的獎勵。沒料到在這個僅有10個人的屋中我竟得了第二名，不知是好是壞，只覺得沒得第一，可惜。媽媽告訴我，沒事，還長著呢。
我用髒手抹抹眼淚，說，恩，我會的第一的。
九歲，我三年級，終於等來了考試。正如我所要的結果，我的第一名，我的第乙個第一名。我背上書包，拿著成績單就飛向家。
十三歲，六年級畢業典禮上，我很不悅，不只是為什麼，莫名的傷感。看著這破舊的教學樓，只覺得以後就不會再回到這了，對，我畢業了！
十六歲，做題，分析，聽課，背書，都是家常唯鬥困便飯。拖著不知疲憊的身體，做著無邊無際的習題，為自己所謂的將來奮鬥。終於等到作戰的那天，滿懷信心，大揮筆墨，有著百分百的信心，最後卻失敗了。
似乎我的青春被禁錮在成績、學校這一小方土地，舒展不開，放不開來。不過在這一小方土地，我似乎結識 了更多的夥伴，更多的知己，瞭解了更多的人間真情。這應該是我青春的最好詮釋。
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