1樓：期待大
建國坦隱後，**人民**曾恢復6月6日為教師節，教育部通告各地教育工作者，可以根據實際情況自行組織慶祝活動。1951年全國教育工會成立，教育工作者被確首信者認為工人階級的一部分。1951年4月19日，教育部長和中國教育工會全國委員會主席發表書面談話，宣佈「五一國際勞動節」同時為教師節。
但由於這一天缺少教師的特點，執行的結果並不理想。特別是1957年以後，在「左」的思想影響下，教師不受重視，教師節實際上已不再存在。
近年來，我國**採取了許多措施，動員全社會尊重教師，提高教師的地位，改善教師的工作和生活條件。為了進一步提高教師的政治地位和社會地位，形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風尚，推動教育事業的發展，根據全國人大代表、全國政協委員和各界人士，特別是各地教師的多次提議，中科院院士王梓坤教授建議設立第乙個教師節以及各地開展尊師活動的經驗，***於1985年1月11日，向全國人民代表大會常務委員會提出關於確定每年9月10日為教師節的議案。同年1月21日舉行的第六屆全國人民代表大會上，同意關於建立教師節的議案，決定9月10日為教師節。
確定9月10日為教師節，是因為新生入學伊始，即開始尊師重教活動，可以給教師教好、學生學好創造良好的氣氛。同時，9月份全國性節日少，便於各方面集中時間組織活動和突出宣傳報道，促進在全國範圍內形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風尚。
建立教師節，標誌著教師在我國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著我們國家的未來。教師的工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關。
在人類社會的發展和進步中，教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設者。人類文明發展的連續性，有賴於一代又一代的教師的勞動。
乙個社會、乙個國家、乙個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動，那麼，這個社會、國家和民族的文明程序就會遭受損失。所以，一部文明史，離開教師的因素，是不可想象的。
此後，每年的教師節，全國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節日。通過評者薯選和獎勵，介紹經驗，幫助解決工資、住房、醫療等方面的實際困難，改善教學條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業的積極性。
教師節的來歷 第乙個教師節是哪一年誕生的
2樓：樂燕鈮
1985年1月21日，第六屆全國人民代表大會常務委員會第九次會議通過了提請審議的關於建立「教師節」的議案，確定每年的9月10日為教師節。
設立教師節主要的目的是肯定教室在教育時也中做出的貢獻，提高教師的社會地位，同時也提高廣大教室從事教育事業的積極性。我國教師節是每年的9月10日，其實國外很多國家和御兄地區也都設立了教室節，例如泰國教師節為1月16日，德國為6月12日。
1985年1月，在全國人大常委會上提出建立教師節的議案，全國人大常委會通過了這一議案耐陪，確定每年的9月10日為教師節，1985年9月10日為新中國的第乙個教師節。從此以後，每年的教師節成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為鎮畝襲了一種美德。
教師節的意義就是為了提高教師在社會和政治上的地位，使得教師成為最受關注和羨慕的職業之一。這樣就更有利於大家去關心教育事業，也能讓整體的文化素質提高。同時對於新的教師而言也會有很重要的意義，對於剛剛接觸這個行業，最初有很大的信心和願望，可當實踐之後就知道跟書本上有很大的區別，這個時候心理方面會有很大的落差，甚至還有些人會懷疑自身的教學能力，就在此時教師節的出現，可以說是給他們的辛苦付出敬禮，更加愛上這個職業。
教師節的來歷教師節的來歷50字
1931年，教育家邰爽秋 程其保等聯絡京 滬教育界人士，在南京 大學集會，發表要求 改善教師待遇，保障教師工作和增進教師修養 的宣言，並議定6月6日為教師節，也稱雙六節 這個教師節沒有被當時的國民黨 承認，但在中國各地產生了一定影響。1939年國民黨 決定立孔子誕辰日8月27日為教師節，並頒發了 教...
教師節的由來？教師節來歷？
中青基石教育祝老師們節日快樂！教師節來歷？1931年，教育家邰爽秋 程其保等在南京 大學集會，發表要求 改善教師待遇，保障教師工作和增進教師修養 的宣言，並議定6月6日為 教師節，也稱雙六節。不久，國民黨 先是同意6月6日為教師節，後又將教師節改為8月27日 農曆孔子生日 建國後，人民 曾恢復6月6...
教師節是幾月幾日，中國教師節是幾月幾日呢？
中國的教師節是每年的9月10日，1985年開始，今年應該是35個教師節。教師節是個感謝教師的節日。各國各地區節日日期不同，中華人民共和國大陸地區為9月10日，中國台灣地區為9月28日。教師節是9月10號，9月10號是假日節，那個時候我們就要感覺老師感覺老師那麼多年對我們們的陪伴 教師節在中國是陽曆九...