1樓：匿名使用者
解：設學校操場的寬為x公尺前譽．
則（x-4）（2x-8）=916×2x2，整理，得（薯頃x-4）2=916x2，即x-4=±34x，解得x1=167（捨去），x2=16，數悔陸。
答：學校操場的寬為16公尺．
為迎接國慶節，學校舉行團體操表演，四年級學生排成方陣，最外層每邊站了12人，最外層一共有多少學生，整
2樓：我愛學習
144人。
最外層共有12×2+10×2=44人，因為有四個角站著的人是重複的。
按照題意應該是12×12方陣，所以方陣人數為12×12=144人。
運算定律。1、加法交換律：在兩個數的加法運算中，交換兩個加數的位置，和不變。字母表示：
a＋b＝b＋a
2、加法結合律：三個數相加，先把前兩個數相加，再加另乙個加數；或者先把後兩個數相加，再加另乙個加數，和不變。字母表示：
a＋b)＋c＝a＋(b＋c)
3、乘法交換律：兩個數相乘的乘法運算中，交換兩個乘數的位置，積不變。字母表示：
a×b＝b×a
4、乘法結合律：三個數相乘，先把前兩個數相乘，或先把後兩個數相乘，積不變。字母表示：
a×b)×c＝a×(b×c)
3樓：周勝才的故事
四方陣，每邊的人數一樣都是12人，所以12*4=48
但每個角的人數重複1次，所以要減去4
最外層共有44人。
4樓：網友
最外層共有12×2+10×2=44人，因為有四個角站著的人是重複了的。
按照題意應該是12×12方陣，所以方陣人數為12×12=144人。
某校初三年級甲、乙兩班學生共100多人去該公園舉行畢業聯歡活動,其中甲班有50多人
5樓：網友
1。這是一道二元一次方程的問題，如果我們設甲、乙兩班的人數分別為x、y。則。
由題意可知：若分別買票，甲班應該是8元/人，乙班應該是10元/人；
這樣就可以列乙個等式：8x+10y=920
若兩班一起買票，應該是5元/人；
這樣就可以列乙個等式：（x+y）*5=515
借這個方程組，得到 x=55，y=48
2。在這一題中，關鍵是理解好這一句話：「已知每2公尺長的某種布料可做上衣的衣身或衣袖5只」，意思是：這2公尺長的布，若用來做上衣的衣身，可以做乙個；若用來做衣袖，可以做5只。
這道題的問題也就是在這132公尺布種，取出多少個2公尺，用來做衣身；取出多少個2公尺，用來做衣袖。因為乙個衣身和2個衣袖才能配成一件衣服，所以要想恰好配套，那麼衣袖的個數應該是衣身的個數的2倍。
所以列方程為：設x個2公尺用來做衣身，y個2公尺用來做衣袖，則 做衣身所用的布+做衣袖所用的布=132公尺布。
2x+2y=112
由「乙個衣身和2個衣袖才能配成一件衣服」這一條件可得：
總共的衣袖數（為5y個） 是 2倍的 總共的衣身數（為x個），5y=2x
解方程組的 x=40 y=16
也就是40 x 2=80公尺布用來做衣身，16 x 2=32公尺布用來做衣袖。
6樓：快快回答快拿分
（1）解：設甲班是a人。
因為兩班超過100人，而團體票是515元，所以兩班人數是：
515÷5=103（人）
那麼乙班是(103-a)人。
以班為單位，甲多於50人，所以是8元一票，即8a，而乙小於50人，就是10元一票，即10(103-a)元。
所以 8a+10(103-a)=9208a+1030-10a=920
2a=-110
a=55所以乙班是 103-a=103-55=48（人）至於第二題，條件好象是錯的，建議你看一下下面的例題，都是一樣的，只是數字不同，看了你就知道怎麼做了。
7樓：花扁
我來~因為「如果兩班聯合起來作為乙個團體購票，一共只要付515元」，而兩班人數之和超過一百，所以票價是五元每人，所以兩班的總人數＝515／5＝103人。
又因為乙班不足五十人，所以甲班人數一定超過五十一人，確定了這個範圍之後就可以確定甲乙兩班分別單獨買票時所付的票價了，甲班的票價是八元每人，乙班是十元每人。這樣設甲班人數為x，則乙班人數為103－x，列方程5x+(103-x)8=920 解得x=55,103-55=48,即甲班55人，乙班48人。
因為乙個衣身需要配兩個衣袖，所以衣袖數必須是衣身數的兩倍。因為每兩公尺布料可裁製五個衣身或衣袖，共有132公尺布料，所以可裁製（132/2）＊5＝330，即一共可裁製330個衣身和衣袖，設衣身x件，則衣袖為2x件，則x+2x=330 ,解得x=110.所以最終裁製的衣身有110件，衣袖220件。
110／5所得數為裁製衣身所用不料的長度，220／5所得數為裁製衣袖所得布料長度。
明白嗎？
8樓：網友
團體購票，一共只要付515,是奇數，說明兩班超過100人，為515/5=103人。
由於8x5=40 個位是0,所以，乙個班55人，另一班48人。
因袖要按每4公尺裁布，才不出單數而浪費。同時每4公尺出袖5副，要5個上身配套，即要每10公尺裁上身。
本題給的132是錯誤的，以112為例：
上身：8x10=80
袖：8x4=32
共做上衣40件。
9樓：網友
1.設甲班有x個人，乙班有y個人，則 8*x+10*y=920
5*(x+y)=515
可得解得 x=55 y=48 所以甲班有55人，乙班有48人2. 假設用x布料生產衣身，衣身共有 x/2*5 件，則衣袖為衣身的兩倍 則共有 x/2*5*2=5*x 件，所以衣袖將用去 5*x/5*2=2*x 公尺布料又因為總的布料為132 所以 2*x+x=132可得 x=44 所以應用44公尺布料生產衣身 88公尺布料生產衣袖。
10樓：網友
甲65人，乙48人。
設甲x人，乙y人。
8x+10y=920 5(x+y)=515 解方程可得。
設做衣服x件，則要衣袖2x個。
衣身用料2x公尺，衣袖用料2x乘以2/5等於公尺x約等於47
所以要用94公尺做衣身，公尺做衣袖。
11樓：
甲：x 乙：y ,總人數為：515/5=103, 則：x+y=103，10y+8x=920 得出：x=52 , y =48
某校舉行校園文化藝術節，要求各班學生參與率為80％。六1班有50人，其中一項活動都沒參加的有11人，該班在
12樓：網友
你追問的題第一題是（8000減7200）除800乘以百分之100等於800除以8000等於乘以百分之100等於百分之20
13樓：彩色飛車
39人參加了藝術節，50×80%=40（人） 50-11=39（人） 39人＜40人 所以沒有符合學校的要求。
14樓：網友
-7200=800（元）800除以8000=10%
2、元）8000-6800=1200（元）1200除以8000=15% 元）8000-6800=1200（元）1200-7200約等於。
某校九年級甲,乙兩個班共100多人去該公園舉行畢業聯歡活動，其中乙個班的人數超過50人，乙個班不滿50人。
15樓：xoxo用品
設甲班為x人，乙喚備戚班為y人 那麼滾枝得出。
1為迎接市中學生田徑運動會，計劃由某校八年級（1）班的3個小組製作240面彩旗
16樓：網友
這是把每組的人數設為x 240/3x 的意思是 240除以三倍的x（就是總人數）， 得出的是每人做的彩旗的面數， 而240/2x-4 是 其中乙個小組退出後 ， 另外兩個小組每人做的面數減四。
就等於 前者 ， 利用等量關係列出的方程。
17樓：天才更加豐富
10人 原計劃每組80面 能理解嘛 設有x人 則每個人做80除以x面 後來因為只有2個小組 則 每個小組做120面 則 每人做120除以x面 120除以x-80除以x=4x x=10人 給分速度。
為迎接市中學生田徑運動會，計劃由某校八年級（1）班的3個小組製作240面彩旗，後因乙個小組另有任務，改由
18樓：藍魚飄飄
問：為迎接市中學生田徑運動會，計劃由某校八年級（1）班的3個小組製作240面彩旗，後因乙個小組另有任務，改由另外兩個小組完成製作彩旗的任務。這樣，這兩個小組的每個同學就要比原計劃多做4面。
如果這3個小組的人數相等，那麼每個小組有多少名學生？
答：240/3x=240/2x-4
把每組的人數設為x 240/3x 的意思是 240除以三倍的x（就是總人數）， 得出的是每人做的彩旗的面數， 而240/2x-4 是 其中乙個小組退出後 ， 另外兩個小組每人做的面數減四就等於 前者 ， 利用等量關係列出的方程。
19樓：網友
10人 原計劃每組80面 能理解嘛 設有x人 則每個人做80除以x面 後來因為只有2個小組 則 每個小組做120面 則 每人做120除以x面 120除以x-80除以x=4x x=10人 給分速度。
20樓：網友
解：設一組x人，做y面。
3xy=240………1)
2x(y+4)=240………2)
1)-(2)，得：8x=xy，y=8。=>x=10。
x=10，y=8
即，每組十個人。
八年級a班同學共有50人.為參加學校舉辦的迎國慶文藝活動,做一批道具,每人平均做
21樓：
設x人做花，50-x人做面廳逗具扮櫻賣。
18x=16×2（50-x）
解得x=32 即50-x=18
答：頌宴略。
22樓：語緋雪
18個做面具， 其它的做花。
某校九年級學生開展踢毽子比賽活動,每班派5名學生參加,計算兩班的優秀率
23樓：苦酒窩
標準正確答案。
某校八年級學生開展踢毽子比賽活動，每班派5名學生參加．按團體總分多少排列名次，在規定時間每人踢100個以上（含100個）為優秀，下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽資料（單位：個），經統計發現兩班總分相等，此時有學生建議，可通過考查資料中的其他資訊作為參考．請你下列問題：
1號 2號 3號 4號 5號 總分甲班 100 98 110 89 103 500
乙班 86 100 98 119 97 500
1）根據上表提供的資料填寫下表：
班 級 參加人數 優秀率 中位數 方 差。
甲 5 乙 5
2）根據以上資訊，你認為應該把冠軍獎狀發給哪雹桐乙個班級？簡述理由．考點：方差；中位數．專題：圖表型．分析：（1）甲的優秀率為3
60%，將資料由小到大排列，則中位數是100，平均數為100+98+110+89+103
100，方差為=(100-100)2+(98-100)2+(110-100)2+(89-100)2+(103-100)2
乙的優秀率為2
40%，中位數為98，平均分為86+100+98+119+97
100，方差為(86-100)2+(100-100)2+(98-100)2+(119-100)2+(97-100)2
2）根據計算的結果分析．解答：解：（1）班 級 參加人數 優秀率 中位數 方 差。
甲 5 60% 100
乙 5 40% 98 114
2）應該把冠軍獎狀發給甲班．理由：根據以上資訊，甲班的優秀率和中位數都比乙班高，而方橡好差卻比源如坦乙班小，說明甲班參賽學生的整體水平比乙班好，所以應該把冠軍獎狀發給甲班．
24樓：匿名使用者
5人中，優秀人數除以5再乘以100%即可。
某校八年級1班同學以如何看待學生做家務為主題，對家長
贊同 1 的看法，不贊同 2 和 3 的看法。做力所能及的家務，是青少年學生在家庭生活中為父母分憂 對家庭盡責的具體表現。做力所能及的家務，為父母分憂，是尊敬 關心父母長輩的具體表現，也是中華民族的傳統美德。做力所能及的家務，有利於青少年學生增強勞動觀念，提高勞動技能，促進青少年的全面發展。八年級思...
某校初三年級甲乙兩班學生人數相等，甲班男女人數之比為4 5，乙班男生人數佔全班人數的60，若把甲
假設甲乙兩班學生人數均為a，則甲班男生人數為4a 9，甲班男女人數為5a 9 乙班男生人數為6a 10，乙班女生人數為4a 10。由題得4a 9 6a 10 5a 9 4a 10 4。可以算出a 90，就是甲乙兩班學生人數均為90人，兩班合併後的人數為2 a 180人。設甲班女生人數是x人，乙班女生...
某學校一年級原有兩個班，現在要重新編成為班，將原一班的
新三班由原1班5 12和原二班5 12組成,共30人,見原1班和原二班總和 30 5 12 72人.望採納 o o謝謝 擦一年級的題腫麼還涉及到分數了 設x吧 1111111111個 某校六年級原有兩個班，現在要重新編為三個班 將原一班的 1 3 與原二班的 1 4 組 原來兩班總人數 30 1 1...