1樓：內蒙古恆學教育
史化生組合的優缺點如下：
1、史化生這個組合的優點是可以避開物理，物理科目是學霸們的第一選擇，競爭十分激烈，如果學不會硬選，有很大可能會淪為「炮灰」。
2、但不選物理的缺點也同樣明顯，專業覆蓋率太低，好的雙一流、985、源配211大學。
吃香的專業舉磨，對物理學科都有要求。
在高考填報志願時，不選物正裂鬥理也會一籌莫展，尤其是壓線考生，會有較大的滑檔風險。
2樓：在生活中成長
這個組合不合理因為歷史是文科，生物化學是理科，化學有特別難，可以選擇的大學專業很少。
3樓：網友
化生史組合的利弊有哪些？ 1、選擇化生史的優勢 ①化學、生物、歷史這個組合避開了學消御神集中的「物理」學科，所面對的競爭對手整體水租派平相對一般，不強也不弱弊橋賀，比較適合中等生。 ②化學與生物是理科中最簡單的兩門學科，生物涉及到的需要背誦的知識點比較多，而化學對於邏輯思辨的要求也沒有物理那麼強，所以學習起來相對簡單。
2、選擇化生史的劣勢 可報考的大。
女生選化生史好嗎？ 其實，根據化學、生物、歷史這個學科組合所能報考的大學專業，大多都是偏。
歷化生組合真的那麼不堪嗎?
4樓：修勾修勾很可愛
是的，很差勁。
因為實話說，對於高考「3+1+2」選科模式，12種選科組合，選擇純理科也好，選擇純文科也罷，大家千萬不要去選擇一門文科科目和兩門理科科目，這種組合方式不是太好，具體原因有3點：
第一點：選擇歷史科目基本上決定著報考專業方向。
高考「3+1+2」模式，不是簡單的選擇物理或歷史科目，而是關係到學生未來高考報考專業方向；一句話，選擇物理科目的學生多半會報考工科專業，選擇歷史科目的學生多半會報考人文類、管理類、理學類。
等專業。第二點：「化學+生物」科目可報考專業基本上屬於冷門專業
高考「3+1+2」模式，選擇歷史科目基本上決定了報考專業方向，可能會有人說「化學+生物」科目能報考一些工科專業，這一點確實如此。
第三點：選擇化學科目不容易拿高分
高考「3+1+2」選科，一般在高一上學期期末考試結束後選科，而大家選科的根據通常會基於兩點，第一點是考慮報考專業方向。比如想學臨床醫學。
軟體工程、大資料等專業會選物理，想學歷史、師範類、經濟類等專業會選擇歷史；第二點是根據各科成績高低而選科，畢竟選擅長的科目在高考中會考出高分。
新高考選科方法。
1、充分考慮孩子的興趣。
興趣是最好的老師。高中生的興趣愛好幾乎定型了，興趣不會騙人，遵從本心，跟著感覺走往往比理性更加準確。所以，選科時對自己喜歡的科目，是要首先考慮的。
2、結合孩子的學科成績。
學科成績是核心引數。學科成績既要看分數，也要看在全年級（或更大範圍內）的排名。如果近一年內始終排名靠前，那麼選擇這個學科，在高考時會有較強的競爭力。
歷化生組合真的那麼不堪嗎？
5樓：網際網絡小知道
不是的，遠沒你想象的那麼嚴重。學好了一樣出路很多。
中招中等學生也能拿高分，高招歷史是文科，化學和生物是理科，不同時學的。我學的理科，成績在重點高中裡屬於中下等，生物和化學拿九十多分不難，全都卡到物理上了，高一還能得個七十多分，高二六十來分，高三全成漿糊了。高中歷史確實不容易拿太高分。
大學還可以學應用化學專業、生物醫學工程專業、藥學、各類醫學專業等。高中學歷史以後，大學可以報考古學、文化遺產、世界史、歷史學等。
高中學化學生物歷史三科，可以報考的專業，從可報專業比例來講，是理科不選物理的最佳選擇。因為如果不選物理，會失去很多考名校的機會，而選化學能夠得到一定補償，化學生物歷史組合當中有歷史這科，歷史是文科當中最具優勢的科目，所以這個組合是非常不錯的。
史化生是不是最差的組合
6樓：一年級溜了溜了
是的。新搏差高考「3+1+2」模式，選科關係到高考報考專業，而選擇歷史科目的考生基本上告別了「工科」專業，甚至報考一些985高校也會受到限制。
比如工科類專業人工智慧、軟體工程、網路空間安全、冊梁土木工程、交通運輸工程、機械電子工程、水利工程、電氣工程等都要求選擇物理科目。
比如985高校北京航空航天大學各個專業招生要求首選物理科目，北京理工大學除了社會科學類、語言類專業不做選科要求，其它專業要求首選物理科目。
天津大學除了建築類專業不做選科要求，其它專業也是要求考生首選物理科目，還有哈爾濱工業大學、西北工業大學、大連理工大學等等理工類高校要求選擇物理科目的招生專業比較多。
簡單地說，新高考選科選了歷史科目，考生基本上基姿皮告別了「工科」專業，甚至告別了一些理工類985高校、211高校。
史化生是不是最差的組合
7樓：
選擇歷史+生物+化學有這樣幾個弊端：一是不利於報考大學，還個組合似乎包含了文理學科，但都是專業很強的學科此困，缺乏通用性，從高校給出的錄取專業看，選擇面比較狹祥渣窄，選擇空間不大。二是不利於獲得較高賦分。
三門學科中歷史、化學選擇人數較少，賦分時分母不大，與其他學科相比，同樣的考分，不能獲得更高的等級，導致賦分成績偏低。三是不利於提高謹扒悄學習效果。歷史屬文科科目，記憶要求高，偏重於形象思維，生化屬於理科目，側重於邏輯思維，學習中時間安排容易混亂，思維轉換不容易，影響學習效果。
當然，如果你對這三門學科特別有興趣，優勢也很明顯，不妨選擇這樣的組合。
歷化生組合怎麼樣
8樓：網友
歷化生組合分析如下供參考：
第一：選科關係到專業，選擇歷史科目基本上告別了「工科」專業。
新高考「3+1+2」模式，選科關係到高考報考專業，而選擇歷史科目的考生基本上告別了「工科」專業，甚至報考一些985高校也會受到限制。
比如工科類專業人工智慧、軟體工程、網培粗鍵絡空間安全、土木工程、交通運輸工程、機械電子工程、水利工程、電氣工程等都要求選擇物理科目。
比如理學類專業數學與應用數學、統計學、資訊管理與資訊系統等也要求選擇物理科目；比如一些985高校產品設計、視覺傳達設計、金融學、會計學也要求考生選擇物理科目。
簡單地說，新高考選科選了歷史科目，考生基本上告別了「凳頌工科」專業，甚至告別了一些理工類985高校、211高校。
第二：既然偏重文科類專業，那選擇「化學+生物」組合有啥用呢？
選擇了歷史科目，考生高考志願填報時肯定以師範類、管理類、財經類、語言類等專業為主了，不會選擇工科專業，那選擇「化學+生物」組合有啥用呢？
退一步說，選擇「化學+生物」科目組合是為了報考一些工科類專業，確實如此，選擇化學和生物確實能報考一些生物類、化學類專業，可是大學裡有4大「天坑」專業，你聽說過沒有？
是的，你沒有看錯，「生化環材」被眾多大學生稱為「天坑」專業，不僅因為專業課程知識點多，比較難學，更因為它們就業率比較低，學生畢業後不好就業。
因此選擇了歷史科目，偏重於文科類專業，那就沒有必要選擇了「化學+生物」組合，所以有人把「歷化生」稱為是最差組合也是理所當然。
第三：文科生學習「化學+生物」有多難，你清楚嗎？
或許會有人說：「學生選擇化學、生物科目，說明學生的這兩門科目學習成績比較優秀」，這句話確實有道理，可若是「化學+生物」科目學習成績比較優秀，那學生的物理科目成績也不會差到哪去了，因為高中化學科目的學習難度不亞於物理。
當然我們也不排除個別極端情況，有些學生的化學和生物成績就是比較好，可對物理的學習卻一竅不通。
綜上所述三點，新高考「3+1+2」選科，選擇「歷史+生物+化學」組合確實是比較差的一種組合，老師不建議高一學生選擇。
換句話說配巧，選擇了歷史，決定著報考文科類專業，那選擇「化學+生物」組合就沒什麼用了，比賦分，我們比不過選物理的學生，報考專業，都是一些「天坑」專業並且部分專業還要求物理科目，並且學習難度又大，真不適合選擇歷史科目的考生去選擇學習。
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