教師內部的「規則」,真的比送禮還管用,有些話家長要會說,你怎麼看?

2025-04-25 03:42:26 字數 3807 閱讀 6843

1樓:旅遊小達人

特別正確,而且我認為這樣的觀點真的特別好,在生活中如果態巧轎家長有一些意見的話,可以和老師說,也帆肆可以和教育部寬大說。

2樓:夢長科普小屋

我認為家長在必要的時候,確實應該學會如何說話,學會散衝如何和老師溝通,那樣子確實要比給老師衝咐殲送禮還要簡中更管用。

3樓:在那夜裡

覺得家長和老師的關係應該簡單一些,不要搞得太過於複雜,家輪段長擾隱也是要上班的,沒有那麼緩桐廳多的時間去揣摩老師的什麼規則。

4樓:生活達人徐胖妞

確實是這個樣子的,其實這裡面也有一定的門道,應該要掌握這些規則,比送禮還要管用。

你如何看待老師暗示家長送禮

5樓:網友

出現部分教師暗示家長送禮這一現象,他們應該為自己的行為感到羞愧。因為此舉會助長校園不良風氣,不僅損害師德,還直接影響到教師在社會中的聲譽,理應引起重視。

究其原因,主要是部分教師師德的缺失。教師收受禮品不僅違反教育部頒佈的「師德底線紅六條」,而且更是違反了《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》的規定,其收禮的後果不言而喻。

為了杜絕此事,應採取以下措施加以規範約束:

1、教師應樹立正確的職業觀,明確職責,不可因一時貪念而釀成大錯。

2、學校應加強師德、師風方面的建設。同時設立教師獎懲制度規範教師的行為,比如將此行為與教師日後的晉公升、評級等掛鉤,真正起到約束作用。

3、教育行政部門、社會應通過設立意見箱、網路舉報、****等多渠道加強監督。

6樓:劍氣木

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