激勵中對人的假設有哪些?其主張的管理方式各有何不同?

2025-04-16 07:00:25 字數 2478 閱讀 4471

1樓:匿名使用者

1,「經濟人」假設,這種假設認為人的一切行為都是為了最大限度地滿足自己的利益,工作動機是為獲得經濟報酬。

2,「社會人」假設,這種假設認為性需要的滿足往往比經紀人的報酬更能激勵人們,所以組織應更加註意從事工作的人們的要求,重視員工的關係。

3,「自我實現人」假設,這種假設認為人們除了物質和社會需求之外,還有一種從分運用自己的各種能力,發揮自身潛力,實現自我價值的慾望。

4,「複雜人」假設,這種假設認為任何假設都不能適用於任何乙個人,由於每人需求都不同,用「權變理論」指導,來達到激勵人的目的。

2樓:

激勵主要分為:正向激勵和反向激勵;正反向激勵又包括物質和精神兩個不同形式的激勵。

正向激勵:假設人人都能自覺管理自我,並積極向上的意願,而正向激勵是要表彰那些有突出表現的人,樹立標杆,讓其他人以此為榜樣;

反向激勵:假設人人都不能自覺管理自我,並有消極怠慢的可能,而反向激勵是要懲罰那些不良行為較為突出的人,設反面教材,讓其他人引以為戒。

正反向激勵很少獨立存在:正向激勵有助於營造寬鬆的積極的工作氛圍,但如果面過廣,頻次過多,則削弱受眾的成就感;負向激勵能起到驚醒的效果,但如果頻繁使用,會招至反感,會有不必要的人才流失。

【標準答案】激勵對於組織管理具有重要意義,激勵的作用主要體現在( )。選擇一項或多項:

3樓:過異的人

習題:激勵對於組織管理具有重要意義,激勵的作用主要體現在( )選擇一項或多項:

a. 有助於將職工的個人目標與組織目標統一起來 b. 有利於激發和調動職工的積極性。 c. 促進內部各組成部分的協調統一 d. 有助於增強組織的凝聚力。

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標準答案:abcd

假如你是管理者,你怎樣使用期望理論來提高你自己的激勵水平?

4樓:

假如你是管理者,你怎樣使用期望理論來提高你自己的激勵水平?

晚上好山團親親,我是22年職場經驗的湉老師已經為1400+服務,很高興為您解答問題。頌唯蠢<>

比心]<>

作為管理者,使用期望理論來提高激勵水平包括如下內容:1、目標必須與員工的物質需要和精神需要相聯絡,使他們能從組織的目標中看到自己的利益,這樣效價就大。2,要讓員工看到目標實現的可能性很大,這樣期望概率就高。

3、通過有針對性的培訓,使員工掌握與特定工作有關的技能,增強其完成工作的信心。4、建立多樣性指向的績效考核指標體系。多野陪樣性的指標就是滿足多樣性的需求,讓每個人都有獲得獎勵、成為最佳的機會<>

請論述什麼是激勵的期望理論、並談談激勵的期望理論對管理者有何啟示?

5樓:網友

論述:期望理論認為,某種激勵對人的行為的激發力量取決於兩個因素:效價,期望值,期望值採取某種行為可能帶來的績效和滿足需要的概率(目標實現的可能性),而效價激勵目標對個體的價值,具體地說,某種激勵對員工行為的推動力,滿足員工需要的力量,是效價和期望值兩個變數的乘積。

對管理者啟示:

1、要正確認識目標價值;

2、要重視目標難度設計;

3、要注意目標價值與期望概率兩個激勵因素的配合使用。

6樓:心的距離

激勵期望理論主要是發揮意識,對人的生理活動的調節和控制作用,正確的意識使人具有一種高昂的精神狀態,可以激勵人們創造出更多財富。

根據弗魯姆的期望理論,闡述如何制定高效的激勵機制

7樓:

根據弗魯姆的期望理論,闡述如何制定高效的激勵機制。

了激勵員工的動機,對人員管理要孫螞處理好下面幾種關係:①提高職工的期望水平,解決職工個人努力與工作成績的關係。應指導和幫助職工經過努力完成工作任務,達到目標的信心和決心。

如果認為目標高不可攀,可望而不可即,會使職工失去信心;②提高關聯性(或工具價值)的認識,解決職工的工作成績與獎勵的關係。獎勵必須隨個人的工作績效而定,只貢獻不獎勵會降低人的積配羨極則賣埋性;獎賞不當,無工作績效而受獎會使人產生不公平感;③提高效價水平,解決對職工的獎勵與滿足個人需要的關係。人的需要有個別差異,獎勵達到的效價也不一樣。

應根據人的需要不同,採取多種不同的獎勵方式,才能收到較大的激勵效果。④不應脫離實際拔高期望值、效價與關聯性的作用,否則會適得其反。有時期望值太高,很容易達到的目標或期望值太低,非常難達到的目標,其激勵力量會很小;而中等強度的期望值反而激勵力量會很大。

《管理學原理》中,「激勵」這章節中「激勵的方式」有哪些?

8樓:網友

有效激勵的方法:目標激勵,獎懲激勵,評比、競賽、競爭激勵,榜樣激勵,參與激勵,感情激勵,員工持股激勵,危機激勵。

請問管理學中的動機理論包括哪些?實踐中應如何激勵員工?論述題,多謝

9樓:網友

培訓員工。參考【親歷日本企業管理】一書。

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