1樓：路過北大荒
我覺得還是先記住官能團，有興趣的話你可以略深入了解一下反應的原因。包括催化劑存在的原因，比如濃硫酸作催化劑，一般就是反應中有水的產生，濃硫酸吸水後不就是生成物減少了，於是平衡就向著正向移動了。所以比如酯化反應啊，苯的硝化，乙烯的製備，都用到了濃硫酸。
官能團神馬的是基礎要打好哦~~你可以歸納總結一下，比如那些官能團會與na反應，那些會與naoh反應等等~~一開始上來是會有點囧，但以後推斷題神馬的你會越做越開心！！！加油！！
2樓：匿名使用者
無機物的基礎知識有一些就夠了。
有機物基本是重頭開始。大多知識點和無機物無關。
需要熟練物質的電子式 結構式 結構簡式 。需要牢記代表性的簡單有機物。（甲烷 乙烯 乙炔。
甲苯） 各自結構式 物理，化學性質。能參加的反應，生成物的性質。反應原理加現象。
同系物就一起解決了。
之後學官能團 從其性質 和可參加反應入手。
很多方法靠別人交是不夠的。有時就要自己總結。把自己當成老師，想想老師的教學方法。
買本好書，多練，多揪戳。
有些錯別字，見量。
3樓：喜歡看化學
多做推斷啊，然後總結，有哪些型別的出法，自己思考下，知道考點的形式就能理解更深入。這個是個本辦法，適合基礎不太好的所謂的題海戰術。
4樓：匿名使用者
背熟基本反應，了解反應中所涉及物質的官能團內化學鍵如何變化，把它記住了，然後在推斷題中不斷加以嘗試，多了自然就會。記住官能團是決定有機物性質的特殊結構。
高中化學有機問題！！
5樓：曉熊
a、正確。有機物，如果不是烴，一定是烴的衍生物。
b、正確。含有苯環，可以取代、加成。含有醇羥基，可以酯化、消去c、正確。
分子式為c17h23no3，苯環上的一氯取代物有3種，d、錯誤。 3 mol h2發生加成。含有乙個苯環，加成3 mol h2。
coo-不能被h2加成。
c=o，只有在酮、醛中的，才能被h2加成。
如果是羧基、酯基中的c=o，不能被h2加成選d
6樓：匿名使用者
苯環加成3mol 氫氣。
o=c- 這個基團加成1mol
7樓：百戰天蟲
d是錯的，只能與3molh2反應。
酯基上的碳氧雙鍵不能被加成。
8樓：october木木
不好意思啊，個人覺得是c,氫原子隻數了22個。
求助！請高手指點高中化學怎麼學?
9樓：
首先，重視雙基 基礎知識和基本技能 基礎知識就是課本上的公式以及需要記憶的知識點等，基本技能就是像氧化還原方程式配平等不能單靠記憶來完成的東西。
其次就是要在學習中不斷積累 化學的知識點比較雜 需要你不斷的積累 建議你最好準備乙個筆記本，專門記一些老師講過的書上沒有的知識點，還有自己容易犯錯的知識點等。
同學，希望對你有幫助。
10樓：匿名使用者
我高考數理化滿分，現在可能不記得具體知識了，但是怎麼學還是可以指導你的。
可以加qq 我有空可以教你，572761106，這qq也不是經常上的。呵。
急！高中化學，
11樓：匿名使用者
性質主要是hco3-離子的性質，主要有。
1.與電離出h+生成h2co3,再分解為h2o和co2,2.與電離出oh-生成co3-
3.加熱時與水本身電離h+及oh-分解為水和二氧化碳及碳酸鈉方程式：
2nahco3=na2co3+h2o+co2
12樓：匿名使用者
可以跟酸鹼反應，還可以受熱分解。
13樓：匿名使用者
同時可以跟酸和鹼反應，加熱分解成co2和h2o，本身的溶液具有鹼性，可以用於緩衝溶液的配置。
14樓：匿名使用者
俗稱小蘇打 為酸式鹽中強酸弱鹼鹽 所以水溶液呈鹼性 碳酸氫根在水中水解為氫氧根和碳酸 這是乙個可逆過程 碳酸氫鈉還可以與氫氧化鈉反映生成水 碳酸鈉 與鹽酸反應生成氯化鈉 水二氧化碳 加熱可以分解。
高中化學，急！！
15樓：網友
克。溶液只含有那兩種而沒有氫氧化鈉，說明反應是正好按照方程式的比例反應，也就是派脊缺al3+離子與oh-按1比4反應。所以氫氧野慶化鈉是氯化鋁的塵辯4倍（乘乘4）等於。
然後1分子鈉生成1分子氫氧化鈉，所以鈉是摩爾，乘23等於克。
高中化學！
16樓：不搞搞事不自在
應該是題中有句話“實驗允許誤差範圍內”不考慮那種誤差。 但為什麼2最少那是因為中有baco3生成，而當hcl把鹼反應了溶液已經由紅色變成透明了（使用了酚酞），操作者也就停止了加酸，故酸用的比較少…
當然你既然只問了為什麼1與4的關係，那你應該是懂其他的了，如果不懂，在給我訊息吧。
17樓：坤子
因為1和4中氫氧根的物質的量沒變 是一樣的 又說了實驗允許誤差範圍內 酸鹼滴定中反應非常迅速 雖然個鹼過量乙個酸過量 但在誤差範圍內可忽略 於是1=4
高中化學！
18樓：匿名使用者
答案為a。解析：
耗用溴的質量為可以求出，消耗 = 的溴。由比例 1:2 ，說明其中含有兩個雙鍵。
分子式可以這樣寫：cnh2n-3 cooh 。
cnh2n-1 cooh + 3n-1）/2 o2 --n+1 co2 + n-1 h2o
1 n+1 n-1
生成的二氧化碳和水的物質的量之和為，即是。
n=17cnh2n-3 cooh為 c17h31cooh 。
答案為a
19樓：
b，最快的方法是由於產物中co2和h2o的總物質的量是。
所以有機物中。
然後將4個選項中的c和h的物質的量代人得到b是正確的。
20樓：yang菜
反應的溴的物質的量：
而脂肪酸的物質的量為。
所以該脂肪酸的不飽和度為2（含兩個雙鍵）
可以排除b和c
把a和d的分子式代入計算一下就可以得到正確答案a
求助！如何學好高中化學！
21樓：匿名使用者
1.放下心理上的包袱，不要以為你之前沒有怎麼樣好學習就武斷認為。
你學不會高中化學，其實初中的化學對於高中影響並不大，一定要相信。
自己，心理上一定要站穩腳。
2.做好預習工作，凡事都是預而立的，書上看不明的用筆畫下，等到上。
課時靜觀老師講解。
3.課後要回顧課本基礎知識版塊，做好自己的筆記，包括一本自己的。
改錯集(盡量用不同顏色筆)．
4．做題．這個很關鍵，要做多些題，但不要僅僅沉醉於做題，要在。
做題中理解究竟這些題考了些什麼重點．記住：從會做一些題到會到。
一類題．因為很多題目都是萬變不離其宗的，有必要還要記下自己認。
為很重點的題型，是題型，而不是僅僅題目．做到觸類通旁．5．分類．不懂的一定要問老師，不管是那個化學老師，不要認為這。
些題目簡單不好意思去問，這樣會累死你的，要相信自己與老師，題。
後還要自己去獨立思考，不要以為真的是懂了，一定要思考，還有分。
開一些不同考點的題目，做到有倫有類，思路清楚明朗．6．反思．反思自己為何會做錯，為何不會做，還在與其它同學交流。
化學學習心得．不斷在反思中總結出自己的一套．7相信自己．．．
好了．．你一定行的．．以上是我以前學習化學的心得，希望對你有。
些作用，最後祝你一考順利，勢如破竹．直衝考場，盡放光彩．
22樓：又一清風識字
絕對的經驗和最有效的方法：吧課本看會，我高中年代沒做過什麼題，就是配套的練習冊做做，但是我化學成績一直是全校第一，就是看書，我曾經都快把書背下來了，看的，被化學方程式，不要單個背，歸類的背，看書的時候就都抄錄下來，ok了，就這樣，保證你化學成績沒問題。
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我也在學有機化學,就我個人而言,官能團的反應很重要,也要多看書,筆記在你做題的時候很有幫助的,做推斷題時要善於聯想 記好各種有機物的官能鍵,它的特性 會發生什麼反應等等都要熟悉。要有空間想象能力,分子式相同結構不同化學性質也不一樣。我在自己預習時發現有機很難,但慢慢發現有機挺有趣的。一定要記住典型烴...