1樓：墨汁諾
（1）圓=3；三角=8；正方=5
（2）菱形=3；五角星=8
例如：根據三個加數以及和的個位、十位上數的特徵，可得n=0，e=5；
根據百位上r和2個5以及十位上進的1的和的個位上是0，可得r=9
擴充套件資料；含有等號的式子叫做等式。等式可分為矛盾等式和條件等式。等式兩邊同時加上（或減去）同乙個整式，或者等式兩邊同時乘或除以同乙個不為0的整式，或是等式左右兩邊同時乘方，等式仍然成立。
形式是把相等的兩個數（或字母表示的數）用「=」連線起來。
2樓：哭泣的小兒
1）圓圈：3
三角形：8
正方形：5
2）五角星：8
菱形：3
3樓：濁水濯足
（1）圓=3；三角=8；正方=5
（2）菱形=3；五角星=8
在下面同樣的圖形中填上同樣的數字，使豎式成立。
4樓：鄧夫駱和順
圓圈是7
三角是4
等式成立
5樓：王老師解答
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回答您好，您可以發一下原題嗎，或者拍一張**稍等一下，正在為您計算
提問算出來了嗎
回答第乙個應該是347+427=774
第二個應該是0548-064=484
希望我的回答對您有幫助
提問謝謝老師
謝謝老師
回答不客氣的
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在下面同樣的圖形中,填上同樣的數字△○□+5○ □=□ △ 8
6樓：旭日東昇
分析1、兩個三位數相加，沒有進製
2、兩個數相加，個位數相同，之和為8，既有4和9（9+9=18有進製），如果是4，則和的百位數相同，不符合。所以個位數是9；
3、加數百位數一定比5小，因為與5相加沒有進製；
應當是369+569=938
在下面同樣圖形中，填上同樣的數字
7樓：樂為人師
正確答案是：898+108＝1006
詳細見下圖：
8樓：王老師解答
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回答第乙個應該是347+427=774
第二個應該是0548-064=484
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在下面同樣的圖形中填上同樣的數字，使豎式成立。
9樓：墨汁諾
圓圈是7，三角是4，等式成立。
例如：根據三個加數以及和的個位、十位上數的特徵，可得n=0，e=5；
根據百位上r和2個5以及十位上進的1的和的個位上是0，可得r=9；
根據千位上o和2個t以及百位上進的2，所得的和的個位上是5，可得o=1，t=6或o=7，t=8；
當o=1，t=6時，十萬位上兩個i的和再加上萬位上進的數，結果是5，因此i只能是2，萬位上進1，
剩下的數3、4、7、8中只能是取f=4，
則v=3，s=8，y=7；
10樓：匿名使用者
圓圈是7 三角是4 等式成立
11樓：匿名使用者
347+427=774
12樓：匿名使用者
347+427
這個結果
在同樣的圖形中，填上同一樣的數字是怎麼填
13樓：匿名使用者
意思就是圖形相同，數字也相同。那麼照抄就行了。
14樓：高中數學問
缺少影象，把影象發出來看看
15樓：王老師解答
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回答第乙個應該是347+427=774
第二個應該是0548-064=484
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三年級上冊數學21頁，在右面同樣的圖形中，填上同樣的數字。
16樓：小小小小的雲
樓下不對，484+164=1648？
17樓：
989+109=1098
在下面每題中同樣的圖形裡填上同樣的數字豎式3囗〇＋囗2〇二〇〇4三角形〇9一三角形〇二495
18樓：一起撩神劇
同樣的圖形裡填上同樣的數字
你有沒有圖形版的題目啊
這樣一看亂的很
你把題目拍照發上來
然後追問即可
在右面同樣的圖形中，填上同樣的數字，
19樓：教育奮鬥之星
從左到右，第一排989，第二排，109，等於1098。
分別假設是xyz然後代入等式中就可以了，記得在百位的乘以100，在十位的乘以10。
因為9+9+9=27。
所以△=9，並且向十位進2。
因為7-2=5，而5+5+5=15。
所以○=5，並且向百位進1，7-1=6。
因為2+2=2=6。
所以□=2。
故答案為：2，9，5。
列豎式的方法：
（1）先在上面一行寫第乙個加數。如果兩加數字數不一樣，就先寫位數多的數。
（2）再在下面一行寫第二個加數。如果兩加數字數不一樣，就寫位數少的數。第二個數要和第乙個數的數字對齊。
（3）把「+」號寫在第二個數的前面位置。
（4）式子中的「=」號用一條線橫線表示，寫在第二個數的下面。
（5）兩數計算的結果寫在橫線下面的位置，要和上面的數字對齊。
20樓：王老師解答
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回答第乙個應該是347+427=774
第二個應該是0548-064=484
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21樓：匿名使用者
二個圓等於八.圓是4 8加6才能尾數是4 所以方框是6 三角肯定1 其他的自個推吧
22樓：
圓圈是9，方形是0，三角形是1
在下面等式的口裡填上相同的數，使等式成立口
因為口 3 4 2 口 3 口 4 3，所以口 3 口 8 12 口 13 4 3，因此口 14 3 323，則口 32 3 14 3 227 故答案為 227 在每個等式的口裡分別填上相同的數字，使等式成立。6x口二3口 6 6 36 填 6請採納，謝謝！正確答案6 6 36 在每個等式的口裡分別...
在下面乘法算式中，相同的漢字代表相同的數字，不同的漢字代表不
125 25 3125 我也不知道應該設什麼數字好 採納我，我馬上告訴你，太簡單的這個題 在下面的乘法算式中，相同的漢字表示相同的數字不同的漢字表示不同的數字當這些漢字分別代表什麼數時，算 你好 作業幫客服正在為您尋找答案，只需要留個好評，即可10分鐘內幫你尋找答案 科 5學 2懂 7熱 9愛 3 ...
在下面的算式中，相同的漢字代表相同的數字。想一想，填一填。例 習習學習
5 5 25或6 6 36，所以學 習 7或7 習 習 學習 5 5 25，或6 6 36 學 習 2 5 7，或學 習 3 6 9。5 5 25,2 5 7 6 6 36,3 6 9 在下面的算式中，相同的漢字代表相同的數字。想一想，填一填。例 習 習 學習 習 習 學習 5 5 25，或6 6 ...