提問是一種怎樣的表達方式

1樓：寶寶61279剛眾

學而不思則罔，思而不學則殆。提問是思考的一部分，不如直接學來得快，其實真正高效的學習方式，是回答問題，不是我裝神棍，想想你就知道了。

2樓：知98723守衣

對於不了解的事物，提問會激發你的興趣；對於了解的事物，提問讓你更深入的學習。看你怎麼問，在什麼情況下問，看書當然會解決很多問題，但這並不能否定提問是一種高效的學習方式，因為你看書也是帶著問題去看書。

3樓：影子

我覺得這取決於提問的過程是不是思考的結果，如果在提問時能夠表達清楚邏輯思路，那麼提問和回答乙個問題一樣是有幫助的。但是，但是，我們常常看到的問題，有的是僅僅搜尋就能得到答案的，有的，問的過於寬泛，那麼對於問的人，其實是懶惰+無的放矢，也不能指望看到精彩的回答了。

4樓：匿名使用者

這個問題要從兩面看，經過思考的、直達問題根源或價值的問題，至少是經過認真調研和思考了解的問題，這樣的提問才是好的提問。學習方式好壞是看自己思考的深淺程度，促進思考才是高效學習的方式，提問只是過程。

5樓：咎依天

不了解事物的原理和邏輯，我們的提問當然只能流於表面。但有興趣繼續了解下去的話就能夠一步步深入。我覺得以提問作為開始是高效學習的途徑之一。

至少問題意識是支撐你完成知識框架搭建的最根本動力。

6樓：消化

提出問題是解決問題的開始。世界在人的大腦裡是乙個客觀世界的主觀存在形式。任何所謂客觀的結論，都含有人的主觀對結論的選擇，所以依然是主觀的。

人的思考是為了盡量使思考接近客觀，只能無限接近，但卻永遠達不到客觀。提問任何時候都是一種主觀表達。

7樓：影子

我覺得一種高效的學習方式肯定不會光由提問這乙個動作組成，它應該是乙個學習、思考、發問、得到解答後消化吸收，再學習再思考提問這樣乙個迴圈往復的過程。我個人認為提問在這樣乙個學習過程中是必不可少的環節。如果學習了卻不能提出問題，或者只能提出流於表面的問題，說明沒有學習到真正的知識。

而我個人的經歷是，只要學習了，思考了，就必定會有問題產生。要不然現在知識付費怎麼會這麼受歡迎呢？

8樓：王倩

我覺得應該是一種高效的學習方式。問題是現實到目標的距離，沒有目標就沒有問題，沒有問題，目標存在也無意義。與此相對，答案是現實到目標的路徑和方法。

只有經過了解、思考後，明晰了現狀、明確了目標，才有可能提出正確的問題。提問的過程就是主動思考的過程，是把問題中能夠自己解決的部分通過思考解決後，才向外尋求幫助。通過提問，將問題中自已難以突破的部分，求取點睛之筆，然後頓悟，實現知識的飛躍。