在方格裡填上合適的數,使豎式成立

2022-03-06 09:53:20 字數 2096 閱讀 9216

1樓:毅夜八次郎

1、 3 3

6 07 0

2 0 1 0

12、 7 0

1 1 4

2 3

7 0 9

7 0 9

0 8 2 6

能看清麼? 乙個個填進去 就是335×602=201670 709×114=80826

2樓:仁新

335*602=670,2010=201670

709*114=2836,709,709=80826

3樓:兔小豆

回答然後我等著您,您看到了請回覆我可以嗎?

提問回答

好,您稍等我看到了我先看一下題,然後給您解答。

提問答案是對的 要解題過程和思路 就是下次如果在看到這樣的型別題就可以求出來

回答你好,我剛剛看了一下您前面做的是對的呀,然後啊想要思路是吧,那您稍等。

我們從下往上求首先下面是0對不對?那前面是4,那就是4,下面也填4,然後二上面也填二,因為它相減之後等於0,因為那個零式拖拭下來的,所以零下面是0,所以下面那兩行都填240。

因為上邊的10位上面是一問是十幾嗎?那除數上面是1,所以被除數下面一定是十位是六。然後下面不是2嗎?然後他上面就是8。

提問沒有什麼公式嗎

回答由於最下面是240,所以幾乘六幾等於240,那肯定是四×60 等於240。

沒有公式。

就只能一步一步推,因為他這個就是用從後往前推。

不僅僅是他有很多奧數,都是從後往前推,沒有具體的公式。

提問謝謝

回答因為他們都是通過得數來看看孩子的想法是否聰明,所以尤其是奧數題特別難,就是你不知道什麼原理得到這個式子,但是具體就是得那個數答案就是得那個數,你你從答案往前推肯定推出來了,你從前往後推你肯定不會。殺

沒辦法,現在孩子的題就是這樣的,所以沒有具體公式,你看看**,如果不懂的話可以繼續問我。

不客氣,現在孩子的題特別難

提問沒有了 謝謝

回答所以需要家長用心,加油,您可以的,為了孩子的未來

殺殺殺殺

更多18條

4樓:皮皮鬼

1 3 3 5

× 6 0 2

. ......................

6 7 0

2 0 1 0

......................

2 0 1 6 7 0

2 有問題,三位數與三位數相乘至少結果的上萬,不可能得8000多。

在□裡填上合適的數,使豎式成立

5樓:晚風無人可問津

根據題意填空如下:

解題思路

1、根據豎式可知:第乙個因數乘第二個因數的個位數字是三位數,第乙個因數乘第二個因數的十位數字4是四位數,由此可得,第乙個因數的百位數字大於等於3,再根據第乙個因數乘第二個因數的個位數字是3□□,因為3×1=3,所以,可以得出,第乙個因數的百位數字是3,第二個因數的個位數字是1,3□5×4=□2□□,由305×4=1220,315×4=1260,325×4=1300,可得,第乙個因數的十位數字是0或1;

因此原式為305×41=12505或315×41=12915;

2、根據豎式可知:商的百位數字乘8是48,6×8=48,可得,商的百位數字是6,商的個位數字乘8是1□,2×8=16,可得,商的個位數字是2,那麼商就是:602,那麼被除數是:

602×8=4816。

因此原式為1816÷8=602。

擴充套件資料

乘法(multiplication),是指將相同的數加起來的快捷方式。其運算結果稱為積,「x」是乘號。從哲學角度解析,乘法是加法的量變導致的質變結果。

整數(包括負數),有理數(分數)和實數的乘法由這個基本定義的系統泛化來定義。

乘法也可以被視為計算排列在矩形(整數)中的物件或查詢其邊長度給定的矩形的區域。 矩形的區域不取決於首先測量哪一側,這說明了交換屬性。 兩種測量的產物是一種新型的測量,例如,將矩形的兩邊的長度相乘給出其面積,這是尺寸分析的主題。

在裡填上合適的數,使豎式成立,在方框裡填上合適的數,使豎式成立

根據題意填空如下 解題思路 1 根據豎式可知 第乙個因數乘第二個因數的個位數字是三位數,第乙個因數乘第二個因數的十位數字4是四位數,由此可得,第乙個因數的百位數字大於等於3,再根據第乙個因數乘第二個因數的個位數字是3 因為3 1 3,所以,可以得出,第乙個因數的百位數字是3,第二個因數的個位數字是1...

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