1樓：匿名使用者
第一題：甲每小時耕1/15，乙每小時耕1/10二機共同耕2小時，耕了（1/15）*2+（1/10）*2=1/3剩下2/3由甲耕，所用小時為（2/3）/（1/15）=10小時第二題：甲工效為1/8，乙為n/8（你沒寫是多少倍）二人共同完成所用時間為1/（（1/8）+（n/8））=8/（n+1)
每天用14噸，7天共用98噸。現在用10天，所以每天用98/10=9.8噸。每天節約14-9.8=4.2噸
第三題：甲每小時做1/10，乙每小時做（1/10）*（5/6）=1/12，甲乙合作3小時共完成3*（（1/10）+（1/12））=11/20，剩下9/20由甲做，用時為（9/20）/（1/10）=4.5小時
2樓：匿名使用者
一塊地，甲拖拉機單獨耕要15小時，乙拖拉機單獨耕要10小時。兩台拖拉機同時耕2小時，耕了這塊地的幾分之幾？
（1/15+1/10）×2＝1/3
剩下的由甲拖拉機耕，還要幾小時能耕完？
（1－1/3）÷1/15＝10小時
一件工作，甲單獨完成需要8天，乙的工效是甲的倍。兩人同時合作，幾天能完成這件工作？
乙每天完成
1/8×2＝1/4
兩人同時合作，需要
1÷（1/8+1/4）＝8/3天
某化工廠採用新技術後，每天用原料14噸。這樣，原來7天用的原料，現在可以用10天。這個廠現在比過去每天節約多少噸原料？
現在每天用
14×7÷10＝9.8噸
這個廠現在比過去每天節約原料
14－9.8＝4.2噸
做一批零件，甲單獨做要用10小時。乙在相同的時間內只能做這批零件的6分之5。現在甲乙合作3小時後，剩下的由甲來做，還要做幾小時？
乙的工效是
1/10×5/6＝1/12
甲乙合作3小時完成
（1/10+1/12）×3＝11/20
剩下的由甲來做，還要做
（1－11/20）÷1/10＝4.5小時
3樓：
一.2*(1/15+1/10)=1/3
1-1/3=2/3
(2/3)/(1/15)=10小時
二.1/8*2=1/4
1/(1/8+1/4)=8/3天
三:14*7=98噸
98/10=9.8噸
14-9.8=4.2噸
四.1/10×5/6＝1/12
3*(1/10+1/12)＝11/20
(1－11/20)÷1/10＝9/2小時
4樓：煉獄天羊
甲乙合作完成(1/15+1/10)*2=1/3剩下的甲完成(1-1/3)/(1/15)=10乙的效率(1/8)*2=1/4
甲乙合作完成1/(1/8+1/4)=8/3天過去原料日消耗量14*10/7=20噸
技術改良後每天節約20-14=6噸
乙的效率(5/6)/10=1/12
甲乙合作完成(1/10+1/12)*3=11/20剩下的甲做(1-11/20/(1/10)=9小時第三題大家看錯題了 14是改進後的 怎麼可能越改進越廢料！
很簡單的數學問題,很簡單的數學題
幾種常見函式的導數公式 x n nx n 1 n r 熟記1 x的導數 e x e x 補充一下。上面的公式是不可以代常數進去的，只能代函式，新學導數的人往往忽略這一點，造成歧義，要多加注意。4 復合函式的導數 復合函式對自變數的導數，等於已知函式對中間變數的導數，乘以中間變數對自變數的導數 稱為鏈...
很簡單的初中數學題，簡單的初中數學題
設玻璃杯中水的高度下降了x公釐。倒出去水的體積 長方體鐵盒的體積，而倒出去水的體積就是玻璃杯中空出的體積。131 131 81 1390041 立方公釐 90 2 45 公釐 45 45 平方公釐 1390041 公釐 設下降了x公釐。答 玻璃杯中水電高度大約下降了公釐。設 下降的高度為x公釐。由題...
一道初一很簡單的數學題
解 1 由題意得 4x 2 8 x 30 3x 8 8 x 20因為0 x 8 所以解得7 x 8 有兩種方案 方案一 甲汽車7輛，乙汽車1輛 方案二 甲汽車8輛，乙汽車無 2 因為甲汽車費用大於乙汽車費用，所以選方案二,x 7設最少用y元，則 y 8000x 6000 8 x 62000ps 函式...