怎樣激勵孩子學好高中文化課,家長怎樣鼓勵上高中的孩子努力學習

2021-12-22 06:27:33 字數 3174 閱讀 7801

1樓:不懂先生

學習興趣不是天生的,它是在學習過程中逐步形成的。

1、在學習中獲得成就、滿足感。掌握乙個科學高效的學習方法是關鍵,在學習的過程中,如果方法不得當,學習嚴重受挫,就會越來越沒興趣,甚至產生討厭的情緒。

快速閱讀是一種高效的學習方法,通過訓練,實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高。同時極大的縮短了學習的時間,平時需要幾個小時完成的學習任務現在幾十分鐘甚至十幾分鐘就可以完成了,效率提高了很多倍,成就感、自豪感油然而生,學習的興趣自然會提高很多。具體練習可以參考:

《精英特速讀記憶訓練網》,安裝軟體即可進行試用訓練。用軟體練習,每天乙個多小時,乙個月的時間,可以把你的閱讀速度提高5-10倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提閱讀、學習效率和興趣。

2、學習要主動,在學習的過程中要多與老師、同學交流討論,培養自學興趣 。知識要互補,思想要共振,學習討論也是很重要的,它既可以活躍學習氣氛、集中注意力,又可使學生資訊得到交流,思維得到調整

3、認識到學習的重要性,給自己制定乙個合適的目標,並進行不斷的調整、完善。採用激勵、獎勵等各種方法,實施和完成計畫,養成學習習慣。

培養學習興趣的過程也是自學的過程,主動地學習,從學習中找到快樂,這樣學習興趣就會慢慢地養成。

2樓:把盞東籬

興趣=動力

沒興趣=完蛋

家長怎樣鼓勵上高中的孩子努力學習

3樓:匿名使用者

第一點,絕對不要拿自己孩子的成績與別人家的比較,高考的孩子正處於青春期,有自內

己的個性,非常厭煩與別容人的比較

第二點,照顧好孩子的飲食,讓自己的心意默默的傳播給孩子,這是一種心的交流。同時,每週一定要找孩子進行交談,例如每週末晚上可以和他一起喝茶聊天,緩緩切入話題,不要直接談論學習的問題

第三點,家長平時要多發掘學生的優點,給予他們讚美和肯定,這能增強學生的自信心,當學生情緒有變化的時候,要幫助學生樹立信心,戰勝暫時的困難,最後贏得比較滿意的考試結果。

怎樣激勵上高中的孩子好好學習

4樓:匿名使用者

孩子失誤考差別去責怪他,盡可能的去發現他的優點,給予鼓勵和幫助。只要有進步,就加以鼓勵,使其下次可以有更大的進步。注意,對於學習,只能用辦法,絕不可以強迫他去學,也不用過多的盯著他的學習,作為一名有上進心的學生,其實壓力蠻大的。

我是過來人,希望對你有幫助!

5樓:守護著你

不要整天除了學習還是學習、、多與社會接觸下,體會下生活。

6樓:z磊落青衫

首先要搞明白學習的目的是什麼,我想如果有個很明確的、很正當學習目的,這樣整個家庭會形成合力,這就是孩子學習努力的原動力。多跟孩子談心,讓每個孩子常常知道自己為什麼而學是很重要的。

教育中學生如何認真努力學好文化課

7樓:甜錄俗

主要有6種方法:

一、思想引導法。中學生已經基本脫掉小學生的稚氣,但又不像成年人那樣思想成熟,他們精力充沛、求知慾強、上進心強;同時,由於思想發展未定型,有很大的可塑性。因此,家庭在對孩子進行教育時,要緊密聯絡孩子的思想,從意志品德、遵紀守法等方面進行引導式教育。

堅持不懈地向孩子灌輸知識就是力量的觀點,叫響「學生不學習不算盡責任,學習學不好,不算好學生」的口號。引導教育不可一味關在家中講道理。要善於搞好「結合」、「滲透」,把家庭引導結合滲透到學校開展的各項活動中去,針對孩子的學習任務、現實思想、生理健康等特點,見縫插針地進行引導,有的放矢做工作。

二、目標鼓勵法。學習中目標鼓勵,就是根據「水漲船高」的道理,幫助孩子設計學習目標,來激發積極性,使孩子不斷向更高的知識高峰攀登。大量事實證明,印實可行的學習計畫目標可以催人向上。

因此,家長要根據孩子思想素質、文化基礎、承受能力,制定切合實際的學習目標。為孩子制定的目標,既要堅持高標準嚴要求,又要通過努力可以達到;既要有年度目標,又有月、周短期目標。在明確整體目標同時,還要分科目制定逐日完成的小目標,依次實現和突破,不斷「添油」、鼓勵,使孩子像上樓梯一樣,一步高一步。

為使孩子目標裝在胸中.家長可製作成績―覽表,利用《家校聯絡卡》,將孩子每次考試、測驗成績,直觀地用曲線反映在座標上,使孩子、家長一目了然。對完不成指標的科目,家長要及時進行教育,或找人幫助。

三、形象感召法。教育實踐證明:「喊破嗓子,不如做好樣子制定切合實際的學習目標。

很多孩子品學兼優、誠實勤勞、文明禮貌,固然是學校、社會教育的結果,但更重要的是良好的家庭教育,家長的表率作用,對孩子健康成長有著強烈的感召力。因此.只要家長強化「為國教子」的意識.努力工作學習,不斷提高自身素質,為孩子做出樣子,就一定能夠帶出你所理想的孩子來。

四、談心疏導法。熟話說「知子莫如父」。家長要針對孩子在不同時機、不同原因中暴露出的心理、思想問題,及時進行談心疏導。

在日常生活中家長要做到「三勤」,即勤了解孩子在學習中的思想反映;勤觀察孩子在學習中的精神狀態;勤談心及時疏導孩子的思想疙瘩。對因階段性身體素質差,學習跟不上的,要多鼓勵少指責,幫助其「趕隊」;對因對學習科目不感興趣產生厭煩情緒的,要勤敲打多引導,幫助增強興趣;對因考試成績不理想而洩氣的,要心平氣和地幫助其分析原因,找準癥結,鼓勵士氣;對因在校和同學老師發生口角,影響學習勁頭的,要耐心開導,熱情幫助化解。另外,家長在與孩子談心時,不但要告訴孩子「怎樣做」,而且要讓孩子明白為什麼「這樣做」,從道理上說服孩子,在談心的方式上也應該選擇合適場合,這樣才能起到更好效果。

五、獎懲激勵法。在思想教育的前提下,運用獎勵、批評手段,也是調動學生積極性的一種有效方法。獎勵要以精神獎勵為主,物質為輔。

如孩:廣考試成績突出,在學校獎勵的基礎上,家長可口頭表揚,還可以向親友通報,擴大讚揚範圍,也可以優先購買學習用品、日用品,還可以逛公園、看電影等。對學習不認真,考試成績較差時,要嚴厲批評,該處罰的一定處罰。

使孩子始終都有一種學習壓力,切實改變「學好學壞乙個樣,學與不學乙個樣,學多學少乙個樣」的現象,創造好學上進的光榮風尚。

六、生活調節法。身強力壯,精神飽滿是搞好學習的基礎條件。家長要講究科學方法,調節好孩子生活,讓孩子在有限的條件下吃好玩好,創造有利發揮智力效益的環境。

家長要利用節假日、工作學習間隙,多組、織開展家庭文體比賽、故事會、知識競賽、遠足郊遊活動,調節孩子生活。同時還要根據孩子生理承受能力,科學安排學習,做到有張有弛,勞逸結合,保證孩子以飽滿的熱情、旺盛的精力投入到學習中去。

8樓:大濕胸呃

帶去看4000w的別墅,還有車展

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