把韻母相同的的連起來,把韻母相同的兩個字連在一起

2021-12-20 17:34:30 字數 2609 閱讀 8120

1樓:樂為人師

撒——傻

仰——堂

萎——類

籍——避

孵——哺

把韻母相同的兩個字連在一起

2樓:匿名使用者

多字來的韻母

是uo歌字的韻源母是e,並不相同。

一、漢語拼音的聲母共23個。這23個聲母是:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw

二、漢語拼音的韻母共39個:單韻母10個:a、o、e、ê、i、u、ü、-i(前)、-i(後)、er。

複韻母13個:ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、uei。前鼻音8個:

anianuanüaneninuenün。後鼻音8個:angianguangenginguengongiong參考資料?

把韻母相同的字連起來,辦,竹,高,鴉,洞,法,參,用,找,處,

3樓:我善良生活

韻母相同的字:

辦、參竹、處

高、找鴉、法

洞、用同行既是韻母相同的字。

怎麼把「聲調相同」的兩個「單韻母」連起來?

4樓:風風風姬姬姬

有的音節開頭沒有子音,而以a、o、e、i、u、等母音字母開頭,那麼這個音節就沒有聲母,也就是說他的音節的聲母等於零,稱他為零聲元音節。

5樓:仁彗

怎麼把聲調相同的兩個單韻母連起來,這就不太清楚了。

6樓:全民小**我拍

例如a,o,ao.e,i,ei,明白了嗎

怎麼樣可以把 聲母和韻母快速連拼起來 拼成拼音?

7樓:陪你看煙火

拼讀時聲母要讀得輕而短,韻母要讀得重而響,把聲母和韻母快速連讀就成音節。編成順口溜就是:前音輕短後音重,兩音相連猛一碰。

練習的內容要符合漢語拼音的拼讀規律。如 b p m f 都可以和單韻母 a o u 相拼,b p m 都可以和單韻母 i 相拼,但是 f 不能和 i 相拼,b p f 不能和 e 相拼等。

聲母,是使用在韻母前面的子音,跟韻母一齊構成的乙個完整的音節。其他漢藏語系語言也有類似的結構。一般由子音充當,即首輔音。

韻母是指中國漢語音韻學術語,漢語字音中聲母、字調以外的部分。舊稱為韻。韻母由韻頭(介音)、韻腹(主要母音)、韻尾三部分組成;按韻母結構可分為單韻母、複韻母、鼻韻母。

8樓:聖風珍惜

針對個別學生不會拼讀、拼讀不准、拼讀慢的問題,我把拼讀要領寫出來,家長可以選擇適合自己孩子的方法對其指導,爭取早日拼音過關,全班同學齊頭並進。

拼讀時聲母要讀得輕而短,韻母要讀得重而響,把聲母和韻母快速連讀就成音節。編成順口溜就是:前音輕短後音重,兩音相連猛一碰。

說起來比較抽象,主要還是練習,孩子應多練習拼讀,感受拼讀過程,明確拼讀音節的要領。其實就是乙個感受的過程,一旦找到感覺,孩子會很容易拼讀出來。對一些拼讀有困難的孩子,這裡有乙個小方法,比如說「ba」,可以一直連讀「b」和「a」,反覆幾遍且速度逐漸加快,隨著說的次數的增多和速度的加快,自然就會發出「ba」的音,這時鼓勵一下孩子,讓孩子覺得拼讀很有趣。

家長可以讓孩子反覆運用拼音方法和自己總結的拼讀口訣,進行大量的多形式的強化練習,讓孩子體會拼讀規律,掌握拼讀要領。練習的內容要符合漢語拼音的拼讀規律。如 b p m f 都可以和單韻母 a o u 相拼,b p m 都可以和單韻母 i 相拼,但是 f 不能和 i 相拼,b p f 不能和 e 相拼等。

對此沒有把握的家長,不要盲目地出一些不科學的字母拼讀,應以課本為主,做到課本出現過的音節多拼、多練即可。另外生活中的練習不可小看。如:

在寫作業的時候,讓孩子試著拼讀一下「書」、「作業」、「筆」等音節,也可對其進行默寫訓練,家長任意拿出一樣東西,讓孩子在練習本上寫下該物品的音節,生活中遇到什麼新鮮事物都讓孩子拼一拼,入門了,拼讀其實很簡單。

另乙個難點是「三拼音節」,如「gua」,我們把中間的韻母「u」叫做介母,由聲母、介母、韻母組成的音節叫三拼音接。先讀聲母「g」,再讀介母「u」,緊接著韻母「a」連成乙個音。強調讀的時候要快速連讀,氣流不能中斷。

拼讀要領為:聲輕介快韻母響,三音相連要迅速。

還有一種方法可能會對孩子有幫助,即看到乙個音節,先擺好發聲母的口型(只是擺好口型不要發聲母音),然後發韻母的音,一出聲就把聲母的本音與韻母合成乙個音節讀出來。如「ba」是先把嘴唇合上像發「b」的形狀,然後發「a」的音,便能撥出「ba」。這種叫「直呼法」,是對學生更高的要求,即看到音節不拼讀直呼音節,不過在課堂教學中感覺有的孩子對這種方法接受效果比較好,這裡也一併寫出來,給家長乙個參考。

上述這些方法課堂上都講過,針對個別孩子不會拼讀的問題,主要還是沒有感受到要領。學過的會拼,一旦遇到乙個生的音節就咬不硬,不敢拼、怕拼錯也是原因之一。所以要多拼、多讀、多練,見的多了,拼的多了,孩子逐漸就能領會拼讀要領,拼讀音節自然就沒有問題了。

9樓:魚兒流的淚

拼音的拼讀跟英語音標的讀法差不多,是一種滑音,就是從聲母快速的滑到韻母上,這個過程就是拼讀的過程。可以先慢,然後慢慢變快,感覺滑音的過程。

居和呼兩個字的韻母相同嗎,兩個字的韻母相同,這叫做什麼

居的韻母是 呼的韻母是u 前為 j q x 這三個聲母時,簡寫作 u比如虛 去 居。兩個字的韻母相同,這叫做什麼 押韻,又作壓韻,是指在韻文的創作中,在某些句子的最後乙個字,都使用韻母相同或相近的字或者平仄統一,使朗誦或詠唱時,產生鏗鏘和諧感。這些使用了同一韻母字的地方,稱為韻腳。你先把問題提得完整...

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議論紛紛 物議沸騰 的近義詞有 議論紛紛 說三道四 議論紛紜 議論紛紛 人言嘖嘖 的近義詞有 議論紛紛 言人人殊 說長道短 議論紛錯 的近義詞有 怨聲載道 說長道短 的近義詞有 議論紛紛 眾說紛紜 的近義詞有 議論紛紛濃郁的 花香多彩的 經歷全新的 世界神奇的 靈性 紛紛議論 的近義詞有 老師警告 ...

用不同的關聯詞把句子連起來

因為我們在生活中能將心比心,所以我們會對老人孩子生出乙份尊重和關愛。我們不但在生活中能將心比心,還要對老人孩子生出乙份尊重和關愛。如果我們在生活中能將心比心。我們就會對老人孩子生出乙份尊重和關愛。只要我們在生活中能將心比心。我們就會對老人孩子生出乙份尊重和關愛。只有下一番苦功夫,才能練出一手好字。只...