1樓：火焰灰狐
抄作業會影響個人的發揮情況，使自己的意識由主動變被動，從而導致對抄襲作業有一種依賴性。當然這只是片面的說法，事物都有兩面性。心靈的感悟比說百遍好
本學期我接任五年級數學，經過一個多月的教學，發現學生有一個共同的不良習慣，就是大面積數學作業抄襲。開始幾個星期，採取了嚴厲的措施，有時真讓我惱火，可收效甚微，特別表現在所謂的聽話的女生尤為明顯抄襲作業。我在想，為何再三教育，還是收效不大呢。
我處於深深的思索之中，經過向幾位典型學生的瞭解，我明白了學生為何反覆抄作業。
於是，我一次品德課上，我舉行了一次主題活動：“抄襲作業…………”。要求學生起來交流：
（1）為何要經常抄作業？（2）你抄作業有你的苦衷，能向全班說一下你的心中話嗎？（3）這樣做的好處有嗎？
在啊裡？（4）幾位學生說出抄帶來的害處。（5）我今後如何辦？
整整一節課，學生湧躍發言，談對抄作業的感受，從而在心靈受到衝擊，抄作業最大壞處是讓自己不動腦筋完成任務，從而越來越懶惰，影響以後的學習，到高年級了，再也不能這樣做。通過這一次的全班交流，學生裝受到啟發很大，最近再也未發現這個現象。有時老師說百遍，還不如學生從心靈觸及來得快。
抄作業會影響個人的發揮情況，使自己的意識由主動變被動，從而導致對抄襲作業有一種依賴性。當然這只是片面的說法，事物都有兩面性。
當今校園學生抄作業現象日趨嚴重。許多學生早晨匆匆趕到學校不是讀書，而是抄作業；更有甚者“分工合作”集體抄作業。學生抄作業是中學教育中的一個頑疾。
其後果是十分嚴重的，它敗壞了學風，形成了惰性，影響了學業成績，甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落後是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。抄作業，其主要責任在學生。
但作為教師在追究學生這頭原因的同時，應當反思一下自己的教學，是否擁有了先進的教育理念和適合學生自身發展的教學行為。許多學生抄作業與教師過激、粗糙的教學行為有關。 一、 學生抄作業的原因之一：
“我不會” 現象分析：這其中有三種，一是自身的惰性，不肯動腦筋，見到作業，頭腦發脹，大呼不會做，缺乏鑽研精神；二是而是恐懼心理，只要是老師沒講過的，自己就沒有把握，人家做的總是對的，不自信；三是上課不專心，不會的越積越多，但作業又必須交，於是抄抄抄，可謂久病成疾。 反思一：
有沒有培養學生自主**的精神？課程改革到今天，“滿堂灌”，“滿堂問”的課堂教學模式還在泛濫，有些教師只是提供一個標準答案就……
2樓：這個世界確實很有趣
論copy作業
教育最大的弊端，老師眼中最大的敵人就是---抄作業。抄作業，為何如此猖狂，又如此經久不衰呢？好的東西往往源源流長，那麼抄作業呢？
從設立學堂以來，抄作業就沒有不存在過。抄作業當然不是好事，遺臭萬年的應該有“抄作業”一份。
在當前的嚴峻形勢下，有必要談一談抄作業的壞處：
1、抄作業會影響個人的發揮情況，使自己的意識由主動變被動，從而導致對抄襲作業有一種依賴性。當然這只是片面的說法，事物都有兩面性。
2、學生會因此更懶散；
3、學生的成績會更差；
4、班級紀律會更差。
總而言之，抄作業百害而無一利。http://www.
3樓：赫素芹巴嬋
同學，抄作業有利有弊，不過弊大於利。抄作業抄了不動腦筋，學習的知識得不到鞏固，自己做的當你有做不來的地方心裡有個底知道哪個知識點還有點不懂，當再聽老師講時印象會更深刻。但是如果抄作業快速抄完以為自己都懂了，不自己把知識點再過一過腦中，到考試感覺這種題似曾相識，但就是想不起來。
經常不動腦筋腦袋就越來越不靈活。
當然也有很聰明的人為了節省時間抄作業，一邊抄一邊在思考著，用心記著，這樣又省下更多作業的時間來放鬆自己。我們班以前就有好多這種聰明人，就是抄抄別人的文科一類的作業，等到抄理工科類的作業就一邊抄一邊思考。希望能幫到你，望採納
4樓：魚a人
發現後會被老師批，到真正大考的時候，就不會了。
抄作業有什麼壞處？
5樓：
同學，抄作業有利bai有弊，不過弊大於利
du。抄zhi作業抄了不動腦筋，學習的dao知識得不到回鞏固，自己做的答當你有做不來的地方心裡有個底知道哪個知識點還有點不懂，當再聽老師講時印象會更深刻。但是如果抄作業快速抄完以為自己都懂了，不自己把知識點再過一過腦中，到考試感覺這種題似曾相識，但就是想不起來。
經常不動腦筋腦袋就越來越不靈活。
當然也有很聰明的人為了節省時間抄作業，一邊抄一邊在思考著，用心記著，這樣又省下更多作業的時間來放鬆自己。我們班以前就有好多這種聰明人，就是抄抄別人的文科一類的作業，等到抄理工科類的作業就一邊抄一邊思考。希望能幫到你，望採納
6樓：匿名使用者
抄作業會使你不想動腦子，考試時答不上來題
7樓：伴我一起走
養成依賴性不會動腦子
8樓：匿名使用者
好處多多，省時高分練技術，培養孩子在面對困難時隨機應變的能力
9樓：匿名使用者
會被老師發現的！小心你的屁股！
10樓：穘孍
過來人告訴你抄作業太多壞處。還不如自己寫。錯了就錯了。至少有點印象
11樓：匿名使用者
無法真正鍛鍊自己的學習能力，自欺欺人
12樓：崽崽
培養了壞習慣，成績又不會好
13樓：人生百味耐回味
省時省力得高分好處多多
抄作業的檢討書，400字抄作業的檢討書
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當...
學生數學作業抄題有必要嗎
看學生要修幾門課程，如果是初中生。語數英，政史理化七科了，你還要求抄題目，學生哪有那麼多時間？代數幾何物理化學都沒必要抄題目的。不如把時間留給學生練單詞或背文科，老師改答案和答題思路就好了。其實小學生也不用抄數學題目，就算學生抄題目但是答案錯了你也不會給分，考試不會做的題目即使筆跡工整的抄完題目也沒...
借同學抄作業收錢會怎樣
同學之間不應該收錢，如果同學有不懂的地方，我覺得可以幫助他讓他自己做。幫助別人，快樂自己。收錢 這個跟同學就不要啦，他又不是經常抄的吧，就算經常，感覺用錢裡衡量不太好，畢竟同學一場，說不定以後你出去他也可以幫助你呢 作業借給了同學，明天要收怎麼辦，怎麼跟科代表說，如果不交就要罰錢，我該怎麼辦 趕在明...