尋覓春天的足跡(作文),尋覓春天的足跡作文

2021-06-19 17:16:41 字數 4665 閱讀 1566

1樓:藍精靈

常聽人們說:“春天來了”,可是,春天在哪兒呢?為了尋找答案,我進行了一次“尋找春天”的活動。

我來到了小河邊。小河昔日河面上的冰已經融化了,現在,它正奏著樂曲,“叮咚叮咚……”,唱著歡快的歌“嘩啦嘩啦……”,透過清澈的河水可以看到清楚的看到河底成群嬉戲的小魚、小蝦,好不活潑。

啊!好一幅“冰融魚戲圖”。

走著走著,我走到了田間小徑上,沿路綠油油的剛鑽出土的嫩芽代替了以往枯黃的雜草,田地裡小麥生長的生機勃勃,前面的果園裡果樹花競相開放,蘋果花、梨花、桃花……白的像雪,紅的似火,粉的如霞,花下成群的蜜蜂“嗡嗡”的鬧著,還有蝴蝶飛舞其間,看到了欣欣向榮的景象,我彷彿看到了秋天人們大豐收的情景。

啊!好一幅“花豔蝶舞圖”。

不知不覺中,步行到了樹林裡,樹林一改平時的光禿,也換上了“時髦”的綠裝,林子裡各種鳥兒“嘰嘰喳喳”的忙著築巢……

啊!好一幅“綠意盎然圖”。

……最後,我回到了家中,幾個孩子在門口開心的玩著,天真的笑掛在他們的臉上。

啊!好一幅“童樂圖”。

我明白了,春天無處不在,而我找到的這些圖畫匯合起來就是最美的春天。

尋覓春天的足跡作文 5

2樓:匿名使用者

春天像一個法師,它給了太陽火熱的力量。與冷酷的冬天決戰到底。

春天像一隻鬧鐘,它喚醒沉睡的小草, 給大自然增添一份色彩。

春天像一個指揮家, 它打碎河上的冰, 指揮著小河重新歌唱。

轉瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節,是充滿詩情的季節;春天,又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,讚美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩。

漫步古詩百花園,只見詠春詩奼紫嫣紅、爭奇鬥豔,令人目不暇接,隨意採擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。 冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽光格外明媚,春姑娘了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。 隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園裡,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

在這一個溫暖的季節裡,在樹林裡,許多的樹木都開滿了鮮豔的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來採蜜,在半空中飛來飛去。 在樹林裡,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!

他們吹出了心裡的幸福和快樂。 春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。

天空上,怎麼是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛昇著,多麼使人心曠神怡的景象啊!

啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。 啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

春天是一個富有生命力的季節,也是一個美麗、神奇,充滿希望的季節。 春天到了,各種絢麗的花朵都開放了,都是那麼絢麗奪目。田裡農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。

金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。

油菜花的美麗,同時也吸引了不少“勞動人民”——蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來,金黃的油菜花立刻湧起了高低起伏的“金浪花”。遠遠望去,實在令人美不勝收!

春天是人們所向往的季節,人們總是在這個季節裡做好了自己的打算。俗話說:“一年之計在於春,一天之計在於晨。

”它正告訴我們:一年的願望應該在春天計劃好,一天之中最重的時間是早晨,在春天裡,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來了,為田地裡勞作的農民們喝彩。

鳥兒有的站在高樹上,有的乾脆在田坎上,還有的立在“五線譜”上。正是這樣,使田地裡的農民倍感到歡樂,一切都熱鬧起來了。 在春天裡,動物們也從沉睡中醒來。

小草開始發芽了,大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫。 蕭索單調的冬季裡,總是在盼望春天。

盼望她的草長鶯飛,絲絛拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪(yi),盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。 如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節,古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、讚美春天。

春天,帶給人生命力,帶給人希望。 春,暖人心脾,“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。” 春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆。

”所以“有花堪折直須折,莫待花落空折枝。” 春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”

3樓:匿名使用者

春天到了,它喚醒了沉睡的萬物,花兒開了,小草綠了,小鳥唧唧地叫著,好象在說:“春天真美麗!”為了尋找春天的足跡,我們興致勃勃地去了一座山腳下,然後坐下來休息。

這時,我開始注意腳下的一片草地。春天的小草,可真好看!小草綠油油的,這種綠,是多麼令人心曠神怡呀!

我想,春姑娘把這樣質樸的綠,毫不猶豫地帶給小草,帶給這頑強的生命時,一定很高興吧?能把這樣的顏色賜予大自然,不是麼?我蹲下來,開始仔細地觀察這小小的生命。

忽然,我發現它們尖尖的腦袋上,掛著一顆顆晶瑩透亮的露珠。昨夜一定下了一場春雨!春天嘛,細雨綿綿是常有的。

哦,小草的樣子,真像一個個頭戴水晶珠的小寶寶,可愛極了我站起身,還未來得及再看一眼小草,就被眼前的景色吸引:只見不遠處,一排排柳樹挺拔地站著,那垂下的柳絲又細又長,宛如少女那瀑布般的長髮;這時,微風吹起,“長髮”在空 .

以《尋覓春天的蹤跡》寫一篇作文

4樓:匿名使用者

尋找春天的足跡

陣陣春風邁著輕盈、矯健的腳步來到校園,給校園著上綠裝。

春天的早晨,太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒,金色的光輝鋪滿校園。和麗春風,輕輕的撫摸著我的面龐,啊,大地的一切都甦醒了,一切都在爭更換新裝,就連那棵粗壯蒼勁的老樹,也發出新芽!

在靜悄悄的校園裡,到處都似乎響著“沙沙”聲,那是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的花朵,正和春風說悄悄話,議論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手,它用自己星星點點的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊綠茵茵的“地毯”。小樹剛剛從凍眠中醒來,就嫩嫩的小葉,為校園整天了點點新綠。

校園處處皆方草,校園用那寸之心,報那三春之輝。“放眼盡芳菲,入目皆花園,”那“關不住”的滿園春色,“出牆來“的一枝紅杏是春天旺盛的生命力。微風過處,忽然清香泌脾,啊,校園的春天是綠的世界,也是花的世界,這綠是無形的代表,純潔的象徵;這花是繁榮的氣象,是豐收的先兆。

春華秋實,沒有春天的萬紫千紅,哪有秋天的實果累累?

啊,春天使大地煥然一新,春天令校園滿園春色,春天帶給我們歡樂和希望,催促我們奮發向上。我願做一棵小草,做一朵小花,在園丁的澆灌下,為校園增添點春色,把祖國的春天裝點得更美。

尋找春天的足跡

春天在**?春天在大森林裡。看,結冰的河面融化了,跳動著的碧波代替了冷漠的冰面;暴漲的春水,從不知名的地方滾滾跑來,那嘩嘩的腳步聲,彷彿在歡快地唱著:

“春天來了!春天來了!?於是,萬物開始甦醒,樹木吐出新芽,鳥兒在枝頭上歌唱,大地披上了嫩綠的新裝。

大森林裡可真熱鬧!

春天在**?春天在春風裡。春風把正在冬眠的禾苗吵醒了,吹綠了。春風把果園裡的蘋果吹紅,把梨吹黃了,把桃子吹笑了,把葡萄吹紫了……春風你將萬物都吹得成熟了!

春風吹過後,春雨也來湊熱鬧!

瀟瀟的春雨,像綿綿不斷的銀絲,輕輕地灑向大地。光潔的玻璃上,綴滿了晶瑩剔透的水珠。再看看田園的蔬菜和水果,正在大口大口地喝著甘甜的雨水。

雨停了,每個地方都有點點滴滴的雨珠,如果你深吸一口新鮮的雨後空氣,就好像你在綠樹成蔭的大森林裡盡情嬉戲一樣。

想到這裡,我突然想起一句話:“一年之計在於春,一日之計在於晨”。是的,這句話說得一點沒錯。

春天是萬物甦醒的時候,對於我們來說,春天就是新的一年的開始,也是我們要去追求一個新目標的開始!

我終於找到了春天的足跡,她就在我們每個人的眼睛裡,就在我們每個人的心裡。因為,在我夢中的眼前就是一片美麗動人的春天風光!

春天,其實你無處不在!

尋找春天的足跡

南方是陽春三月,可北方的春天卻只在四月才姍姍來臨。

三月,我從南方春光燦爛的陽光中走進了北方死寂的冬天,視覺上的巨大變化讓我觸目驚心。

同樣是三月,南方的小河早已在歡快地衝擊兩邊的堤岸;同樣是三月,農家田園裡的稻花卻香得叫路人駐足;同樣是三月,院子裡的蟋蟀早已開始了它們的第一聲低吟。

三月,武大駱櫻山上的櫻花一片繽紛;三月,華工校園裡花團錦簇;三月,華師園中的綠草青青如也。

可大連,你呢?

我走進星海廣場去覓春,可那裡卻是枯枝敗葉一片,美麗的華表在清冷的冬風中默默駐立,那種沉悶的空氣讓我覺得鬱悶。我走到星海邊去聽大海的呼喚,可大海只是在低徊,它還在發出冬日睡夢中的呢喃……

三月,我的心情一片寂寞。

四月,一個清新明快的大連拉開了序幕,四月的大連草長鶯飛,春光一片。沉睡的生命在蘊育後噴薄而出,花兒熱情的綻放著絢麗的身姿,草兒用濃綠凝集出生命的輝煌。你去過勞動公園嗎?

那裡是花的海洋,那裡濃縮了一個萬紫千紅的春天。

四月,大連的生機盎然,鬱鬱蔥蔥的春天來了,四月,我的天空陽光燦爛。

也許,我是幸運的,經歷了南國婉約細膩的春天,又度過了北國熱情奔放的春天,人生如此,又有何求

8年級作文指導上的《尋覓春天的蹤跡》讀後感

上語文課,我們學了 一次成功的實驗 課文講了一位教育家到一所小學找了三個小學生做了乙個實驗。教育家給了他們一口 井 玻璃瓶,還給他們三個繫著繩的鉛錘,說 鉛錘表示你們自己,井口非常窄,一次只能上來乙個人 然後教育家說 危險 實驗開始。小女孩低音對夥伴說 快 你第一,你第二,我最後 他們幾個依次並很快...

請你在參加「尋覓春天的蹤跡」的綜合性學習活動中完成以下任務

老師,你好!看!春天來了,樹林中 田野裡 河邊 湖畔,空氣清新,景色宜人,在這美好的季節到野外踏青能使人心肺受益,精神大振,有消除疲勞,喚起童心的回歸同時踏青最有利於人體的健康。為此我們班將於x月x日組織一次野外踏青活動,我代表我班全體同學邀請老師參加這次野外踏青活動,我們全班同學衷心希望能與您一同...

乘著溫暖的春風,我們四處尋覓。的尋覓是什麼意思

基本解釋 尋求,探索。引證解釋 指尋求 尋找。此處應是尋找。乘著溫暖的春風,我們四處尋覓 中的 尋覓 是什麼意思?尋覓 x n m 釋義 尋求,探索。造句 完美的禮品很難尋覓,而且見仁見智。他由湘南流浪至鄂北,在大別山麓,尋覓一枝之棲。作家正在尋覓寫作的素材。可憐的燕子只有在悲鳴中到處尋覓安身之地。...