1樓：小公尺種棵小槐樹
剩下n個蘋果
10*3+n=10*4-n
n=5總共 10*3+5=35個
幼兒園有一筐蘋果，分給10個小朋友,每人分3個蘋果還剩下一些，每人分4個蘋果又不夠,剩下的和不夠的
2樓：
30+x=40-x
得x=5
所以共有蘋果=30+5=35個
把一些糖分給小朋友，每人分8個，正好分完，每人分10個，有3個人分不到，有幾個小朋友，有幾個糖。
3樓：我是乙個麻瓜啊
15個小朋友，120顆糖。
解：設一共有x個小朋友。
8x=10(x－3)
8x=10x-30
2x=30
x=30÷2
x=15
15×8=120(顆)
答:一共有15個小朋友，一共有120顆糖。
擴充套件資料：整數的除法法則
（1）從被除數的高位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；
（2）除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商；
（3）每次除后餘下的數必須比除數小。
解決這類問題的方法：
（1）認真審題，弄清題意，找出未知量，設為未知數。
（2）找出題中的等量關係，列出方程。
（3）正確解方程。
（4）檢驗。
4樓：匿名使用者
解:設一共有x個小朋友。
8x=10(x－3)
8x=10x-30
2x=30
x=30÷2
x=15
15×8=120(顆)
答:一共有15個小朋友，一共有120顆糖。
一些蘋果，分給10個人。每人分3個蘋果，還剩一些；每人分4個蘋果又不夠，剩下的和不夠的正好同樣多。
5樓：嘿嘿咻咻啊啊
(3*10+4*10)/2=35
因為是一樣多。。所以直接除以2就可以了~~
6樓：
解：設還剩x個蘋果，根據題意，得：
3×10+x=4×10-x
x=53×10+5=35(個)
答：有35個蘋果。
7樓：匿名使用者
設剩下的蘋果和不夠的蘋果為x，一堆蘋果為y則x-3*10=4*10-x
解得x=5
又得y=5+3*10=35
8樓：蕷
晚了一步……算啦……我打個托式吧……
（4×10-3×10）÷2+3×10=35（個）
把一包糖分給10個小朋友，每人3塊還剩下一些，每人4塊又不夠，剩下的
9樓：匿名使用者
二年級奧數，每人4塊糖還剩12塊，每人6塊正好分完，有幾個小朋友
10樓：糊塗人生
(4×10-3×10)÷2=5(塊)
有一筐蘋果要分給小朋友，如果每個人分，還剩，如果每個
3 4 12 12 3 15個 15 5 3個小孩 有一筐蘋果要分給小朋友，如果每人分4個，還剩3個 如果每人分5個，剛好分完。你知道這筐蘋果有多少個 因為每人分4個，還剩3個 如果每人分5個，剛好分完。5比4多1，剩下的3個每人多分1個就是5個，說明有3個人，因此是3 5 15 個 有一筐蘋果要分...
一筐蘋果甲班分每人還剩乙班分每人還剩丙班分每人還剩這筐蘋果至少多少個
甲班分每人3個還剩10個，可知蘋果的總數是3的倍數多1個，乙班分每人4個還剩9個，可知蘋果總數是4的倍數多1個，丙班每人5個還剩11個，可知蘋果總數是5的倍數多1個。3，4，5 十1 60十1 61 個 答 這筐蘋果至少有61個。有一箱蘋果,甲班分,每人3個還剩10個 乙班分,每人4個還剩11個 丙...
幼兒園將一筐蘋果分給小朋友，如果分給大班的學生，每人餘
這種題最好列方程求解，簡單易懂 設小班學生數為x，根據題意 8x 2 5 x 3 10 3x 2 15 10 x 9代入題意，可知蘋果為70個。如果非要列算式 3x5 10 2 8 5 x8 2 70 汗 自己都沒看懂列的式子 小學白上了 設小班學生數為x，根據題意 5 x 3 10 8x 2 2 ...