1樓：傷心傷肺傷信心
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以幫助為題寫一篇600-800字作文
2樓：巨蟹外貌
方法人們做事都需要一些方法，有了好的方法就可以事半功倍，下面我要說的就是讀書的方法,有的人可能會嗤之以鼻:切,這還不簡單?只要會認字不就會讀了嗎?!
我想說:讀書,其實並不簡單。劉向曾經說過:
「書猶藥也,善讀之可以醫愚。」但德國的叔本華也曾說過:「壞書有如毒藥,足以傷害心神。
」由此可見,選擇一本適合我們的好書尤為重要。這件事說起來簡單,其實並不簡單。因為你眼中的好書,也許是別人眼中的劣書;在你看起來無聊的書籍,在他人那裡卻可能被視若珍寶。
對於書的判斷,沒有對錯之分,只有適合不適合的區別。曾經我就在這方面吃過苦頭,小學時,我沉迷於漫畫書的海洋中,自認為讀了不少書,學識淵博,一定會「讀書破萬捲,下筆如有神。」可是當我寫作文時腦袋卻一片空白。
事實告訴我:讀書其實並不簡單,首先一定要選好書,要選擇對自己有幫助、有「營養」、適用於自己的書籍。朱熹說過:
「讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼即不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到最急。
」「一千個讀者就有一千個哈姆雷特。」同樣一本書,不同的人去讀,就會得到不同的感悟。可見讀書其實並不簡單,要用心去讀,要注意去體會作者的思想、感情變化,讓自己真正地融入這本書之中,成為書中的乙份子,才能夠更好地去汲取、更好地去掌握書中所蘊含著的知識。
英國的洛克說過:「讀書僅向大腦提供知識原料,只有思考才能把所學的書本知識變成我們自己的東西。」因此,讀書其實並不簡單,一定要讀通、讀懂書籍,要學以致用,讓自己能夠對書中的知識做到融會貫通,靈活運用。
因此,我想說讀書其實並不簡單。書猶如一座高聳入雲的大山,裡面蘊藏著豐富、誘人的寶藏,需要我們窮盡一生去探索、去發掘。
3樓：匿名使用者
直徑為8，面積為16π平方厘公尺，周長為8π釐公尺
以「學會付出」為題，寫一篇600-800字的作文。
4樓：柔和的月光
人生很短,而我們總學不會錯過的難受,在之後才學會後悔.然而,後悔這詞是史上最完美的詞,當我們真的後悔,也就意味著我們已錯過.我們總羨慕成功的人.
其實,成功的人在於他們懂得抓著機會,也在於他們具備勇氣.機遇只留給有勇氣的人.
人的保護意識是非常的高的,以致我們總會在下決定時猶豫不決,而蹉跎了時間,錯過了機會.小時候,我們牙牙學語；小時候,我們一步一步,一步一步的學著如何
走路.如果當時我們曾因為害怕而卻步,如今我們不會學會語言,不會學會步伐.所以,在做任何事前,沒有必要擔心這個、害怕那個,因為,機遇留給有勇氣的
人.成功的人在於不畏懼的精神.人生沒有倒帶,而機會沒有重來.「失敗乃成功之母」,這句話我們常常聽見,也常常掛在嘴邊,但是,你是否曾經真正
的去了解這句話,真正的去相信這句話?要知道,失敗從來不是絆腳石,而是,踏腳石.只有當我們經歷過失敗,累積足夠的經驗,才能踏上高峰,得到成功.
不要總是空口去羨慕或是妒忌別人,他們的成功只因為他們勇敢.何為勇敢?勇敢是你曾經錯過,曾經迷失,曾經沮喪,但仍會振作；勇敢是你受盡嘲諷、遭人白眼、
被人唾棄,仍堅持方向.沒有人一生初來就勇敢非凡,我們都曾經失去追求的勇氣.然而,我們因此明白困難其實就像彈簧,你強它就弱.我們學會「振作」.
機遇留給有勇氣的人,而我們的人生沒有倒帶,所以不要讓自己有乙個遺憾的機會,放任自己揮霍你的人生一次,提起你的勇氣朝你想前進的方向努力,成功屬於你.
以「你是我最__的人」為題寫一篇作文，要求在800字左右，並且是提示段
5樓：匿名使用者
你是我最想守候的人
花兒謝了，
她綻放出了最美的光彩;樹葉掉了，她成為了腐殖質;善良的人兒老了，餘留下的，是美的溫存。
今天，我正興致勃勃地玩電腦，奶奶輕輕推開門，緩緩向我走來，「修祚，和奶奶買東西去吧，奶奶今天打發你們吃涮鍋。」
我正玩得盡興，扭過頭來看看，奶奶如夏花般燦爛的笑容洋溢在她佈滿皺紋的臉頰上。我不忍拒絕她，但遊戲馬上就要通關了，我還是婉言拒絕了。
奶奶悵然若失地走了出去。一會兒後，爸爸回來了，他要看貨，要用電腦，我速速讓開了，走到街上去。
恰巧奶奶也在街上，她又綻開了笑臉，那佈滿皺紋的笑臉，飄飄漾漾地合了攏來，綰在一起，入登仙界，如歸故鄉，如同發光發熱的太陽。她又詢問我買不買東西去。
我原本是想與奶奶一起買東西的，可一想起奶奶平時買東西的時候磨磨蹭蹭的，還挑肥揀瘦的，用不想去這個理由搪塞了奶奶的問話，就趁機跑回了家。
回到家裡，看了一會兒書，覺得枯燥無味，什麼都看不進去，就跑出去準備和奶奶一起走，可街上的人都說奶奶自己買東西去了，我嘆了口氣，蹲在街上，盯著街上的人來人往，車去去來。
這時，爺爺來了，問我：「你奶奶呢?」
「買東西去了。」
「你不和她一起去?」
「不。」
「今天是你奶奶的生日。」
我的心頭咻的一涼，「什麼?你們怎麼不早說?」
「你奶奶不想讓你們操心。」
「那我把我姑姑也叫來吧。」說著，我要往回跑。
「哎，別!你姑姑怪忙的，你姑父又不能出來，別告他們!」
「哦。」我低下了頭，又猛地站起來，「我去找我奶奶!」
接著，我去商店幫奶奶提東西去，奶奶高興地笑了。
之後，因為媽媽不在，奶奶又自己乙個人做了涮鍋，我們圍在小木桌前，伴著裊裊公升起的熱氣，我們吃著這溫暖的一餐。
隨著從鍋裡公升起公升騰的熱氣，我的心酸一時融化在愛的調和。
以《我的同學》為題寫一篇600字作文:要求內容有詳有略 (寫人的)百度
6樓：匿名使用者
同學,乙個多麼親切而又熟悉的字眼.自從上學那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天.
不知不覺,已經公升入了初中.與小學相伴六年的同學依依不捨時,身邊,又多了九十個新同學,他們將陪伴我,度過初中的三年.
剛剛開學,彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,乙個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離.
在我眼中,同學,每乙個都是那樣可愛,九十個人,來自不同的地方的學校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說：「相逢何必曾相識.」是啊,何必在乎曾經,只要相聚,就應該珍惜,應該重視這份緣.
在我眼中,同學,每乙個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠是他們的天使.每個人都有自己獨一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空.
在我眼中,同學,每乙個都是那樣優秀,短短幾個月的相處,我發現,好多同學,都有著自己的閃光點：他謹慎,她認真,她刻苦,她文采飛揚,他孜孜不倦,他積極上進……他們的執著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過考試,我更是發現了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛.
在我眼中,同學,每乙個都那樣善良,他們樂於助人,曾經一次又一次幫助過素不相識的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉眼,公升入初中三個多月了,在這三個多月中.在這三個多月中,我漸漸熟悉了同學們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優秀,那樣……
同學,乙個多麼美麗的字眼,它永遠用它的純潔打動著我的心………
她－矮矮的個子,短短的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的小手.她是誰呢?她就是我的同學－李佳.
在我的記憶中,她是乙個樂於助人的女孩子,知道為什麼嗎?請聽我慢慢道來. 我是乙個小組長,專收組員的作業本,雖然我還算認真,但天有不測風雲－有一次我收掉了一本作業本．當時,我是新官上任,如果收掉了本子,那我還不得 」下崗」啊!
所以,我急的像熱鍋上的螞蟻－團團轉．這時,李佳走了過來,輕聲問： 」怎麼了?什麼東西不見了嗎?
」我不耐煩的丟了一句：」語文本．」她聽完了便走了,我在心裡暗暗責備她：又不幫我找,還問,真討厭．可是過了一會兒,她又來了,對我說：
」小字本里也沒有,我幫你找找把!」這時我才明白,原來她在幫我找本子啊!愧疚之情湧上心頭．最後是程琳在家庭作業裡找到的,我去謝謝李佳,但是她卻說：
」別謝我,去謝程琳,是她找到的．」我知道不是她找到的,但是我還是很謝謝她． 我從小身體就不好,經常頭暈．而那一次,她有幫了我．．．．．．
那天下午,學校培優結束,我的頭有又暈了起來,又碰巧是個下雨天,傘忘在了教室,教室的門又鎖了,我心裡想：唉!只有冒雨回家了,但是我的頭好暈,能不能支撐的住我就不清楚了,真該死,我忘了帶錢,又不能和媽媽打**,冒一次險吧!
這時,李佳又出現了,說：」我送你回家吧!」我推辭說：
」沒關係,我可以走．」但是她卻說：」你的臉色蒼白,怎麼走回去,還淋雨?」最後,我說不過她,讓她送我回家．路上,雨越下越大,她老是把傘往我這邊傾,她把我扶著,身上一邊幹一邊溼．到了家,我望著她那遠去的背影,那暈暈的感覺早已被一股暖流衝的一乾二淨．
我即將小學畢業,如果你問我畢業後最想見到哪個同學,我會立馬訴你,我的回答就是,最想見到李佳．
小學六年,看似漫長,卻又十分短暫的時光.在這裡留下了我許多難忘的回憶,最難忘的還是我與同學之間那深厚、純真的友誼.
每到課間,我們班裡總會傳出爽朗的笑聲,那個人就是我的好「哥們兒」—趙譽雄.他又一頭短髮,國字臉,淡眉毛,一雙充滿了好奇的眼睛撲閃撲閃的.他整天就像乙個「活神仙」樂呀樂得.
臉上的表情總是大晴天.
現在回想六年來的一幕幕我都十分地感動.
記得在我三年級期末考試結束後,老師罰下了暑假作業.我發現裡面有一處沒印清楚,於是就想去找老趙借一下.可是趙譽雄他去合唱團唱歌曲了,我便在它的書包了找出作業本拿走了.
可萬萬沒想到的是,正當我準備還給他時,他的作業本竟不翼而飛.我心急如焚,到處翻找.可依然不見本的蹤影.
在我不知所措的時候,趙譽雄回來了.他翻了翻自己的書包,好像發現他的本子沒了.我走過去,說：
「趙大哥,有件事不知當講不當講.」他疑惑不解的問：「啥事呀?
」「我……我把你的本給……給弄丟了.」我想趙譽雄一定要發飆了,我等待著暴風雨的來臨,可誰料,他只是深深地嘆了一口氣,什麼也沒說,我見了,連忙雙手抱拳,跪在地上,恭恭敬敬地說：「感謝大哥不殺之恩,小弟有生難忘.
」說罷,他笑,我心中的大石頭終於落了下來.
暑假過去了,回到學校,一件不可思議的事情發生了,趙譽雄他沒有自己買乙個新的本,而是找別人借來自己抄了乙份,每次我想到這,我的心裡就暖暖的,他真不愧是我的好「哥們兒」.
記得還有一次,在我五年級的時候,我在班裡的作文水平位於中下.作文總是坐後才上本,我的好「哥們兒」趙譽雄他主動要求幫我改作文,下課之後,我坐在他的前面,聽著他給我提的乙個個意見,認真的修改著我的作文.即使是乙個標點,他也要好好的斟酌,哪乙個錯別字都逃不過他的眼睛.
這時,饒帥來找趙譽雄玩,趙譽雄沒有理饒帥,饒帥又叫了他一遍,他給我改作文的決心依然沒有動搖,他用了一句十分幽默的話拒絕了他：「對不起您呼叫的使用者正在幫人改作文之中,請稍後再撥.」我們都笑了.
饒帥走了,有了趙譽雄的幫助我的作文終於上本了.上面不僅僅有老師留下的筆跡,更多的是趙譽雄留下的滿篇藍.
道不盡的小故事,訴不玩的同學情,就算小學的童真生活結束,這乙個個可愛的形象將永遠留在我的心中,也許日後我們彼此不再相聚,但我願將這份友情藏在心裡!永遠、永遠……
我的中學同學（初中作文）
他,是我中學同學當中的一位．他長得不高不瘦,但是比我還高一點,他有一對並不怎麼有神的大眼睛,和一張大大的嘴巴.由於他愛好體育,經常到外面踢球,所以體質不錯,但**卻被曬得黑黝黝的.除此之外,他還有乙個特點,就是有一頭捲髮,可不是燙的,而是自然捲曲的沒,看上去象乙隻捲毛狗,所以大家都叫他「捲毛狗」.
他還有乙個優點就是堅持不懈做事不半途而廢,而是有始有終,.記得有一次,我們到足球場去上體育課.老師讓大家跑400公尺.
於是大家便排成一行,當然他也在其中,只聽一聲「開始」的口令後,跑步開始了,大家都像離弦之箭,乙個勁的往前跑,他也不例外,但是另人吃驚的事發生了,只見他剛跑了十幾步腳小突然遭「暗算」,摔了一跤,這一交可摔得不輕啊,他膝蓋上皮開肉綻,鮮血湧了出來,可是,他並沒有就此罷休,強忍著傷痛爬了起來,有人上來扶他,他卻沒答應,憑著他堅韌的意志,一拐一扭地向著前方跑去.終於,在疼痛地干擾下,他離終點越來越近了,十公尺,五公尺,三公尺,一公尺,他跨過了終點線,我們為他歡呼,為他驕傲!
他就是這樣乙個堅強不屈的人,難道這不值得我們去學習嗎
怎麼理解這句話有意義的事情，就是好好活好好活就是做很多很多，有意義的事情
人活著就會做一些很有意義的事。因為做了很有意義的事，人活著才更有意義。表現了一種積極向上的生活態度，生命不息，奮鬥不止。什麼是有意義的？這個看每個人標準，助人為樂後的開心，每天認真工作的努力充實，每週給爸媽 問候，在乎的人過得健康幸福自己就滿意開心特別是我女兒。這是我的個人體會想法 只要活著就應該做...
什麼是有意義的事情，什麼是有意義的事
有意義的事情是指你幹了一件對你自己產生了很好的影響的事情或者是其他產生了很好的影響的好事情。舉例子 1 做義工，幫助了別人，自己也會很開心。2 去支教。還有一些有意義的事情得看你自己挖掘，如果你是個喜歡金錢的人，那努力賺錢對你來說也是一件有意義的事情。什麼是有意義，對每乙個人的答案都不同，每個人的理...
學校裡最有意義的事情作文二百字，有意義的一件事作文二百字左右
在校園裡每天都發生著許許多多 大大小小的事情。有令人高興的事情，也有令人氣憤和令人內疚的事情，但是讓我印象最深的還是那件幫助同學的事情。叮鈴鈴！下課了，我和幾個同學迫不及待的衝出教學樓奔向操場，我們玩起了 切西瓜 的遊戲，就在玩的正起勁的時候只聽 哎呦 一聲大叫，我回頭一看，原來是我們班的女同學孟思...