1樓：匿名使用者
6x（6）=3（6）
3x（5）=1（5）
2樓：love簡簡單單
6x（6）=3（6）
3x（5）=1（5） 提問前請思考思考
3樓：曉心
是6×3=3×（6） 3×（5）=1（5） 望採納
4樓：翯倩兒
6*5=30,6*6=36
3*4=12,3*5=15,3*6=18
5樓：匿名使用者
6x6=36 3x4=12 3x5=15
6樓：匿名使用者
6和5 太簡單了吧？
7樓：mo嗼rry悧
前面是6 後面是5
在括號裡填上相同的數使等式成立()乘()乘()=()加()加()加()
8樓：楊必宇
是 2x2x2=2+2+2+2。
乘法其運算結果稱為積，「x」是乘號。從哲學角度解析，乘法是加法的量變導致的質變結果。整數（包括負數），有理數（分數）和實數的乘法由這個基本定義的系統泛化來定義。
乘法也可以被視為計算排列在矩形（整數）中的物件或查詢其邊長度給定的矩形的區域。 矩形的區域不取決於首先測量哪一側，這說明了交換屬性。 兩種測量的產物是一種新型的測量，例如，將矩形的兩邊的長度相乘給出其面積，這是尺寸分析的主題。
9樓：
相同的數，只能是2⃣️
2✖️2✖️2=2+2+2+2
10樓：123互讚
填入2就可以了，2*2*2=8 2+2+2+2=8
11樓：暖心愛曦寶貝
（2）乘（2）乘（2）=（2）加（2）加（2）加（2）
12樓：陽光不熄
2×2×2＝2+2+2+2
13樓：匿名使用者
1x2×3=1十2十3
請你在等號兩邊的括號裡填上相同的整十數，使等式成立．6×（20）=1（20）7×______=3______6×______=2_
14樓：阿韶
（1）7乘乙個整十數得三百幾十
，只有7×50=350；
（2）6乘乙個整十數得二百幾十，只有6×40=240；
（3）9乘乙個整十數得四百幾十，只有9×50=450；
故答案為：50，50，40，40，50，50．
將1、2、3、4、5、6、7、8、9分別填入口裡，使等式成立。(每個口裡只能填—個數字，每道題裡的
15樓：
(1)4＋5＝9 8－7＝1 2×3＝6(2)3＋9－7＝5 8×4/2＝16(3)2×8＝16 3＋9－7＝5(4)675－284＝391
望採納，謝謝。
16樓：沉沉往事
（1）：4+5=9 8-7=1 2x3=6
在同算式的（）裡填上相同的數
30 4 22 4 51 7 65 7 解 設第乙個等式的括號中的數為x，第二個版等式的括號中的數為y。那麼根據題意第權乙個等式可列方程為，30 x 22 x x x 30 22 2x 8 x 4即30 4 22 4。根據第二個等式可列方程為，51 y 65 y 解得y 7 即51 7 65 7。擴...
在下面等式的口裡填上相同的數，使等式成立口
因為口 3 4 2 口 3 口 4 3，所以口 3 口 8 12 口 13 4 3，因此口 14 3 323，則口 32 3 14 3 227 故答案為 227 在每個等式的口裡分別填上相同的數字，使等式成立。6x口二3口 6 6 36 填 6請採納，謝謝！正確答案6 6 36 在每個等式的口裡分別...
在括號裡填上合適的詞語花費判斷維持每個都要
花費時間，花費精力，花費巨大 判斷果斷，判斷堅決，判斷正確 維持現狀，維持原則，維持生計 希望可以幫到你 望採納 o o 花費時間，花費精力，花費功夫判斷準確，判斷精確，維持生計 在括號裡填上合適的詞語 維持 維持 生計 維持 秩序 維持 生活 關係 秩序 狀況 局面 生計 節奏等。很多 在括號裡填...