什麼是學習?拜託各位大神,學習是為了什麼 拜託各位大神

2021-03-29 12:58:22 字數 5718 閱讀 5080

1樓:沫白軍團

把認知宇宙的願望付諸在行動上的活動叫學習。

2樓:爵猴

學習的本質是理解,那什麼是理解呢?理解就是能舉一反三;理解就是能一通百通;理解就是知己知彼。 學習的意義是學會學習的方法,並在需要知識的時候,快速獲得知識。

我們一直在討論怎樣學習,這是乙個非常實際與實在的研究性問題。但對於每個人來說,學習的意義不盡相同。我覺得我們有些人有時忘了學習的真正意義和目的,就像根本不知道生活的意義。

學習並不沒有一定的環境,也沒有刻意的工具,只要你學到了以前不會 不懂的東西那就可以說是學習~

3樓:匿名使用者

學習 摘要 在中國,學習這一詞,是把「學」和「習」復合而組成的詞。最先把這兩個字聯在一起講的是孔子。孔子說:

「學而時習之,不亦說(yuè)乎?」意思是,學了之後及時、經常地進行溫習和實習,不是一件很愉快的事情嗎?很明顯,學習這一復合名詞,就是出自孔子的這一名言。

按照孔子和其他中國古代教育家的看法,「學」就是聞、見,是獲得知識、技能,主要是指接受感性知識與書本知識,有時還包括思的含義在內。「習」是鞏固知識、技能,一般有三種含義:溫習、實習、練習,有時還包括行的含義在內。

「學」偏重於思想意識的理論領域,「習」偏重於行動實習的實踐方面。學習就是獲得知識,形成技能,培養聰明才智的過程。實質上就是學、思、習、行的總稱。

學習要不是幫別人學習。要為自己學習,為自己的前途而學習。 中學教材中背誦篇目佔有很大比重,許多學生畏「背」如虎。

怎樣才能加強記憶,取得事半功倍的背誦效果呢? 。

4樓:菸民

首先,學習是行為或行為潛能的變化。例如,當我們觀察到乙個人的行為發生了變化,如會騎自行車或使用計算機了,這表明是學習的結果。雖然我們無法直接觀察到學習本身(通常我們不能看見這個人腦內的變化),但從其外在的行為改善就可以看出學習已經發生了。

當然,外在的行為改善也不能說明學習的全部內容。有時我們所習得的對事對人的態度,如對飲食口味的偏愛或對人生真諦的領悟,這些不一定在個人可測量的行為中表現出來,但可以從這個人的飲食行為、如何對待工作、如何打發休閒時光以及如何待人接物中,推斷出這個人行為潛能的改變。 其次,學習行為是相對持久的變化。

一旦我們學會了某種行為,這種行為或行為潛能的變化就會相對持久地表現出來。我們都有這樣的體驗:一旦學會了游泳或是騎自行車,以後似乎就不會忘記了,即使過了很長的時間,恢復起來也相當容易。

學習的這種特性也被稱為行為的相對一致性變化,指的是在不同的場合都會這樣做。但是,另一些行為則不具有這一特性。例如,工作時間過長而導致疲勞,疲勞又導致工作效率的下降,看似因經驗而導致的行為改變,實則是行為的暫時改變。

一旦行為的原因(疲勞)消失後,行為改變的結果(效率低下)就不復存在了。因此,疲勞現象不能稱為學習。 最後,學習是基於經驗的過程。

學習只能建立在經驗的基礎之上,沒有經驗就無所謂學習。個體的經驗包括吸收資訊(以及評價和轉換資訊)和作出反應來影響環境。學習既包含學習結果在行為上的改變,也包含記憶、思維等不能被直接觀察到的內部智力活動。

但是學習既不包含因機體成熟及大腦發育所帶來的行為變化,也不包含因疾病和腦損傷而引起的行為變化。例如,嬰幼兒到了一定的年齡會爬、會站、會走、會跑,還可以進行大小便訓練。這是機體發育的一種自然變化的過程,不能稱之為學習。

疾病和腦損傷會引起行為變化。例如,感冒會引起咳嗽,腦損傷會引起偏癱。這些行為變化都不是基於經驗的過程,因而也不能稱之為學習。

學習心理學家感興趣的是,行為的哪些方面是基於經驗而改變的,以及這些改變是如何發生的。

學習是為了什麼?拜託各位大神

5樓:百度使用者

每個人的學習目的都不一樣,開始時,我以為學習就是為了上大學,然後去工作,但是,我覺得不是這樣的,學習的過程中,我們會學的很多,懂得人間真情,友情,親情,並去珍惜它,知道自己該做什麼,努力去實現理想,實現自己的人生價值,因為,我們不是乙個人,還有千千萬萬的人,我們不僅自己要快樂,還要把快樂分享給別人,我們要懂得知恩圖報,回報每乙個恩人,我覺得學習的生涯很快樂,充實!!!

6樓:百度使用者

學習是為了推動社會的進步

學習的好方法是什麼?拜託各位大神

學習的重要性是什麼?拜託各位大神

7樓:百度使用者

興趣是最好的老師,培養起興趣就可以了,然後學,你會感覺事半功倍··· ①學習計畫主要是計畫對空餘時間的利用。這個時間一般規定兩件事:補課和提高。

②列出具體任務,然後把學習任務具體分配到每一週、每一天去,再計算一下,每天可以有多少學習時間,每項內容大致需要花費多少時間。計畫中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練,力戒好高騖遠。 ③檢查效果,及時調整:

每個計畫執行到結束或執行乙個階段後,就應當檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,進行必要的調整。檢查內容是:

是不是基本按計畫去做?計畫任務是否完成?學習效果如何?

沒完成計畫的原因是什麼?什麼地方安排太緊?哪些環節安排輕鬆?

等等。通過檢查後,再修訂計畫,改變不科學、不合理的地方。 ④不要貪心,要注意留出空餘時間。

一張一弛,文武之道,計畫制定時,也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。 ⑤靈活調整學習計畫:確定計畫後,就應該嚴格執行,但在學習中,根據實際情況靈活安排,不可過於拘泥。

注意和同學交流學習心得,向老師請教學習方法,及時充實調整學習計畫。rgdgd

8樓:裙子瘧飛

學習的重要性 事業是乙個人的生命,但乙個的人生得永存,就要有成功的事業。學生的年代就是長知識的好時期,並是通往成功之路的階梯。每一位學生都會想將來長大後做乙個事業有成的人。

成績就是乙個學生的生命,有了成績才能證實一切,要取到好成績,非通過一種途徑不可。這種途徑就是學習,是一條通往成功之路的捷徑,要想踏上這條路,就要加倍地學習,如果沒有成績,就是一句空話。趁著我們還年少的時候,快行動起來吧,學習吧!

當遇到挫折時,別灰心,別後退!別因為這次成績不理想,就放棄它,應該面對挫折 ,發現錯誤,並糾正錯誤,勇於向前。要有信心也要有決心,為下一次考試作好充分的準備。

只有付出,才會得到收穫;只有學習,才會得到學習的勞動成果。 別讓我們的光陰白白地浪費,別讓青少年虛渡年華。成績是我們的第一生命,學習 就是嚮往未來成功之路的重要途徑。

9樓:百度使用者

只需要你自己的看法 你認為可以當成你的生活一部分也行 你認為毫無用處 只是公升學的一種手段 一種途徑也行 你認為別人的想法對你來說很重要的話 我勸你還是好好學習吧

10樓:天堂狗

學習可以讓人有更多的知識,可以充實自己內涵的行囊,在社會上總會用上這些知識,所以人的一生中學習是很重要的.

11樓:蘇格拉丶澈

讀書的好處有很多.我給你介紹以下幾點: 1.

可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事. 2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平.

3.可以使我們變的有修養. 4.

可以使我們找到好工作. 5.可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地.

其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 讓你的生活過得更充實,學習到不同的東西。

感受世界的不同。 不需要有生存的壓力,必競都是有父母的負擔。 雖然現在讀書的壓力很大,但請務必相信你是幸福的。

在我們國家還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。 所以,你現在不需要總結,隨著年齡的成長,你會明白的,還是有時間多學習一下。 新年快樂!

新學年成績更上一層樓。 古代的那些文人墨客,都有乙個相同的愛好-讀書.書是人類進步的階梯.

讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因為一本好書可以影響乙個人的 一生.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.

多讀一些好書,能讓我們了解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有"千里眼".俗話說的好"秀才不出門, 便知天下事.

""運籌帷幄,決勝千里."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3讀書可以讓我們勵志.

讀一些有關歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱 情.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習作水平.

讀書的好處還有一點,就是為我們以後 的生活做準備. 那麼,讀哪些書比較好呢?讀什麼書是根據自己的年齡段和自己的文化水平來做選擇的.

幼兒應該讀一些啟蒙類的書.如《幼兒經典枕邊故事》,《唐詩三百首》 等.3~4年級的小學生應該讀一些漫畫類,知識類,文學類的書.

如《兒童文學》,《中華上下五千年》等。5~6年級的小學生應該讀一些知識類,文學類,傳記類的書 。如《女生日記》,《調皮的日子》,《百科全書》等。

在書的海洋裡,我們領略到了匹諾曹的詼諧有趣;走進了小兵張嘎的那個抗日年代,激起了無限的愛國熱情;你聽,這是什麼聲音,啊,原來是《巴黎聖母院》 裡的那個敲鐘人在敲鐘呢;啊,鳳凰人,在我們的論壇裡,我聞到了一股清新的香味,是濃濃的書香!!! 讀書的好處很多。 讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就才思敏捷;舊書不厭百回 讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理了;讀書可以使自己的知識得到積累,君子學以聚之。

總之,愛好讀書 是好事。讓我們都來讀書吧。 關於"讀書的好處"的議** 書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧型的源泉和精神的力量。

讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強能力;讀書能陶冶性情,德潤人心 沿著書籍構成的階梯,學做人,學做事,攀上乙個又乙個科學的高峰。爭取不斷超越,走向卓越。 「開卷有益,讀書好處多」這是自古以來人們的共識.

每乙個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進步 \文明和發展的唯一途徑.書是前人勞動與智慧型的結晶.

它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書. 讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於 各科學習,都有極大的幫助。

我們的知識體系是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是蒐集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的,需要 再消化才會吸收。

大量的閱讀,可以將自己從課內學到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,相得益彰,形成「立體」的,牢固的知識體系,直至形 成能力。 讀書不僅對我們的學習有著重要作用,對道德素質和思想意識也有重大影響。「一本好書,可以影響人的一生。

」這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄 或學習的榜樣,如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。

我們在進行閱讀時,會潛意識地 將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。 蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:「如果學生的智力生活僅侷限於教科書,如果他做完了功課就覺得任務已經完成,那麼他是不可能有自己特別愛好的。

」 每乙個學生要在書籍的世界裡,有自己的生活。把讀書,應視為自己的樂趣。 有的同學可能會說:

功課那麼多,作業要完成,那有時間看書?其實只要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的:

「時間就像海綿裡 的水,只要你願意擠,總是有的。」他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間,用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。

我們可 以用午休、放學做完功課以後、節假日等點滴時間來讀書。每天一小時,積少成多,積沙成塔。 同學們:

「同沐四季風,共享讀書樂」讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花,盛開四季校園

學習有什麼好方法拜託各位大神

為考大學做準備.學習 要安排乙個簡單可行的計畫,改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展.在學習過程中,一定要 多聽 聽課 多記 記重要的范文,記重要的題型結構,記概念,記公式 多看 看書 多做 做作業 多問 不懂就問 多動手 做實驗 多複習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力.英語...

學習不好怎麼辦拜託各位大神

我也玩qq飛車不給玩的不好哈哈哈。學習不好就要仔細思考了 念書是個敲門磚,知識尋找乙個你以後的生活出路了 考個大學無疑是很好的,當發現自己門有那方面的才能就要勇於改變 你現在要做的是平時的學習中找自己的長處 或許你能說會道,善於交際 或許你父母給個你乙個好身闆,跑的快跳的高 但是,你必須要咬著牙把基...

學習不好怎麼辦拜託各位大神

不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽 或許你會說聽音.有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱鬱寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一.學習不好就更應該努力,雖然你明知道自己不行,但你也不能失去信心,因為...