1樓：匿名使用者
關公策馬走單騎－—送－－走單騎＋關公＝走關＝送人爾相逢兩不離——你－－人＋爾 不用說了吧數千數萬從我起——一－－從我起千萬都從「一」開始幾棵樹木不成林——朵－－當然是幾顆木啦文字裡面我最行——玫－－最先就是「王」又是在文字裡，嘿嘿王＋文＝？陰曹地府為首領——瑰－－哈哈，地府裡都是鬼啊，鬼＋王＝呵呵答案就是：送你一朵玫瑰！
請大家來幫我一下忙，謝謝大家了！數學題，感覺是挺簡單的一道題，可是後面有點讀不懂，所以請大家來幫忙
2樓：王耀華
有無數個。關鍵要掌握概念
3樓：匿名使用者
有理數是整數和分數的統稱，一切有理數都可以化成分數的形式。
4樓：匿名使用者
ac距離為4，那c只能是1或-7，bd距離1，d只能是-5，-7。很明顯cd不可能有距離4的
5樓：匿名使用者
3個，-1，0，1。
大家來幫我解決一下這個問題吧，因為我是新手，剛剛用筆記本所以不太懂希望大家能幫幫忙，謝謝啦！
6樓：愛卡
電腦電池，長期不用也不好，現在的電池記憶特性已經很小了，長期不用也會損壞，建議帶電池使用，電源管理裡調成電量低於90%充電，3個月做電池完全充放電2-3次。（也就是使用電到電量用完然後充電）
這裡有到物理題目，我怎麼做也做不出，大家來看看，幫幫忙啊
7樓：
這是都卜勒效來應問題呀。
已知：源發射的超聲
週期1s,接收的週期1.2s.
首先把車看成聽者，接收的頻率f'=f(v-u)/v再看車的反射，此時把車看作聲源，儀器聽到的頻率f''=f'v/(v+u)
所以f''=f(v-u)/(v+u),而週期和頻率關係是：t=1/f.
故 t'=t(v+u)/(v-u)
代入 t'=1.2,t=1,v=340.計算得：
u=30.91m/s
8樓：匿名使用者
340 * （1.2-1） = 68m/s
聲音傳過來要時間的，每s走340m，可以看成每一秒從汽車向測速儀仍東西，仍的速度是汽車不動時340m/s
9樓：匿名使用者
因為是間隔時間變大，說明距離變大了，那麼就是說，車子在遠離測速儀，設速度，然後列式子就ok了，方程組
10樓：匿名使用者
340 * （1.2-1）/2 = 68m/s =122400m/h =122.4km/h
做小學數學作業展用什麼標題 好呀，大家幫幫忙 5
11樓：匿名使用者
「優秀學生作業展覽」 簡單明瞭，易懂
12樓：匿名使用者
模範數學作業展或者向我學習數學作業展
13樓：匿名使用者
內容在具體點，到底是什麼樣的展會呢，規模呢，參展的人員都有哪些人呢？
14樓：漂天涯海角
要從你的展覽的主題出發考慮為好，是為了什麼而展的，從而確定。
乙個問題，難倒了我們班所有的人，去問老師（從別處聽來的問題），老師都不會。希望大家幫幫忙，謝謝！
15樓：己被
紅三角形當然是等邊的,發現沒三邊都是圓的半徑,
領導修改的字我看不懂，請大家幫幫忙，謝謝
16樓：韋旭華
能嗎?根據科室特點，工地駐勤人員多要求組織和自學相結合。
大一新生怎麼做好大學規劃？大一新生如何規劃學習
大一新生入學以後，所面臨的大學生活與高中生活完全不同。無論是學習還是生活狀態都與以前有非常大的區別。具體來說，大學生需要在以下幾個方面入手來規劃自己的大學生活。1，適應大學的學習狀態。大學的學習狀態與中學完全不同。大學的學習，更強調自學，需要自己積極主動學習。因此，大一新生需要在這方面主動適應環境，...
大一新生自學數學用哪種教材好，我是大一新生，專業是數學系想自學數分，有什麼推薦的書嗎，因為對數學比較感興趣
數學系學線性代數的可能性比較低，應該是學高等代數。微積分是高等代數裡的內容，推薦看同濟大學第6版。其次如果你是數學專業的話，以後還要學概率論和離散數學，這2個很重要。不過教材的話，你可以參考同濟大學的，我們學校學的是東北大學的。如果你是工商管理專業的話，會 籌學，這個比較專業一點。推薦問問你們上幾屆...
請問大家這題怎麼做，請問大家這個題怎麼做？
依題意得 用逆推法，最終3人郵票數目相同，則設最終每人郵票數目為n 先由題設 最後丙又又拿出自己現有郵票的一半平分給甲 乙 可知，在這之前 丙郵票數目為2n 計算過程 n 0.5 2n 甲和乙郵票數目均為0.5n 計算過程 n 2 0.5n，n 0.5n 0.5n 然後由題設 然後乙也拿出自己現有的...