1樓：忘卻
大盒20瓶，小盒16瓶。
試題分析：解：設大盒和小盒每盒分別裝x瓶和y瓶，依題意得答：大盒和小盒每盒分別裝20瓶和16瓶．
點評：考查二元一次方程組的實際應用，設得所求未知數，結合題意列得方程組，即可求之，本題難度不大，屬於基礎題。
二元一次方程解答應用題！求大神。題目如下！一種商品有大小兩種包裝盒，3大盒4小盒共裝108瓶，2大
2樓：匿名使用者
設大盒，每盒有x瓶，小盒，每盒有y瓶，列方程組[3x＋4y＝108,2x＋3y＝76]解得[x＝20,y＝12]
一種商品有大，小盒兩種包裝，3大盒，4小盒共裝108瓶 2大盒，3小盒共裝76瓶，大盒與小盒各裝多
3樓：涼念若櫻花妖嬈
設大盒baix 小盒y 根據題意得
3x+4y=108（
1）2x+3y=76 （2）
解，用du①式
zhi-②式得
x+y=32
側 x=32-y
把dao x=32-y 代入②式得
2（32-y）+3y=76
64-2y+3y=76
64+y=76
y=76-64
y=12
把y=12代入 x=32-y
得 x=20
x=20 y=12
答大盒有20 小盒專12
看完屬了採納哦~~祝學習進步！
某種口服液禮品盒有大盒、小盒兩種包裝，現在知道3大盒、4小盒共裝了108瓶；2大盒、3小盒共裝了76瓶，現
4樓：手機使用者
設1大盒有x瓶，1小盒
抄有y瓶，根bai據題意得出
：3x+4y＝108①
2x+3y＝76②，①×
du2-②×3得：zhi
-y=-8，
解得dao：y=8，
則3x+4×8=108，
解得：x=24，
則x＝24
y＝8，
故6×（24+8）=192（瓶）．
答：他一共買了192瓶．
5樓：揭蕾完海陽
解：設大盒裝x瓶
，小盒裝y瓶
依題意得：專
3x+4y=108
2x+3y=76
解得：x=20
y=12
即6x+6y=192瓶屬
初一的數學題，急急急急急!!!!
6樓：匿名使用者
二元一次方程
1、大盒裝x瓶，小盒裝y瓶。則3x+4y=108，2x+3y=76.
兩個式子相減，得x+y=32，乘以2得2x+2y=64，與第二個式子相減得y=12，帶入x+y=32得x=20，
所以大盒裝20瓶，小盒裝12瓶
2、大車運x噸，小車運y噸。則2x+3y=15.5，5x+6y=35.
第二個式子-第乙個式子×2得，x=35-15.5*2=4噸，帶入二式得y=2.5噸
所以，3輛大車與5輛小車一次可運4*3+2.5*5=24.5噸
3、1號x噸，2號y噸。則x+y=450，（1-60%）x+30=（1-40%）y。
化簡得，x+y=450，0.4x+30=0.6y，將一式×0.
4得0.4x+0.4y=180，與二式相減得，30-0.
4y=0.6y-180，求出y=210，帶入一式，求出x=240
所以，1號倉庫原來240噸，2號倉庫原來210噸
4、1個大桶x斛，1個小桶y斛，則5x+y=3，1x+5y=2。
一式子*5-二式子，得25x-x=13，求出x=13/25
二式子*5-一式子，得25y-y=7，求出y=7/24
所以，1個大桶、1個小桶分別可以盛酒13/25、7/24斛
7樓：匿名使用者
1： 3x+4y=108
2x+3y=76
......x=20 y=12
2: 2x+3y=15.5
5x+6y=35......x=4,y=2.5......3x+5y=24.5
3: x+y=450
0.6y-0.4x=30......x=240,y=2104: 5x+y=3
x+5y=2......x=13/24,y=7/24
8樓：李宇儂
1.設一大盒可以裝x瓶，小盒可以裝y瓶
3x+4y=108
2x+3y=76
2.設大貨車可以運貨x噸 ，小車可以運貨y噸2x+3y=15.5
5x+6y=35
算出來之後再將它們分別×3和5一加就行了
3.設1號倉原來存x噸,2好倉存y噸
x+y=450
(x-0.6x)+30=(y-0.4y)
4.大桶可以x ，小桶可以y
5x+y=3
x+5y=2
9樓：
13x+4y=108
2x+3y=76
x=20
y=12
22x+3y=15.5
5x+6y=35
x=4y=2.5
3x+5y=14.5
3x+y=450
(1-40%)y-(1-60%)x=30
x=240
y=210
45x+y=3
x+5y=2
x=13/24
y=7/24
10樓：匿名使用者
1.解：設大盒x瓶，小盒y瓶。
3x+4y=108
2x+3y=76
x=20
y=12
2.解：設大車一次運x噸。小車一次運y噸
2x+3y=15.5
5x+6y=35
x=4y=2.5
3x4+5x2.5=24.5
3.如果是選擇題。就選b
4.解：設大桶x，小桶y.
5x+y=3
x+5y=2
x=13/24(二十四分之十三）
y=7/24（二十四分之七）
廣大網友們，幫我找200道二元一次方程組應用題，然後還要200道二元一次不等式應用題。
11樓：匿名使用者
應用題，
1、有兩種藥水，一種濃度為60％，另一種濃度為90％，現要配製濃度為70％的藥水300克，問各種各需多少克？
12樓：匿名使用者
一、填空題：
1、用加減消元法解方程組，由①×2—②得 。
2、在方程＝5中，用含的代數式表示為：＝ ，當＝3時，＝ 。
3、在代數式中，當＝－2，＝1時，它的值為1，則＝ ；當＝2，＝－3時代數式的值是 。
4、已知方程組與有相同的解，則＝ ，＝ 。
5、若，則＝ ，＝ 。
6、有乙個兩位數，它的兩個數字之和為11，把這個兩位數的個位數字與十位數字對調，所得的新數比原數大63，設原兩位數的個位數字為，十位數字為，則用代數式表示原兩位數為 ，根據題意得方程組。
7、如果＝3，＝2是方程的解，則＝ 。
8、若是關於、的方程的乙個解，且，則＝ 。
9、已知，那麼的值是 。
二、選擇題：
10、在方程組、、、、 、中，是二元一次方程組的有（ ）
a、2個 b、3個 c、4個 d、5個
11、如果是同類項，則、的值是（ ）
a、＝－3，＝2 b、＝2，＝－3
c、＝－2，＝3 d、＝3，＝－2
12、已知是方程組的解，則、間的關係是（ ）
a、 b、 c、 d、
13、若二元一次方程，，有公共解，則的取值為（ ）
a、3 b、－3 c、－4 d、4
14、若二元一次方程有正整數解，則的取值應為（ ）
a、正奇數 b、正偶數 c、正奇數或正偶數 d、0
15、若方程組的解滿足＞0，則的取值範圍是（ ）
a、＜－1 b、＜1 c、＞－1 d、＞1
16、方程是二元一次方程，則的取值為（ ）
a、≠0 b、≠－1 c、≠1 d、≠2
17、解方程組時，一學生把看錯而得，而正確的解是那麼、、的值是（ ）
a、不能確定 b、＝4，＝5，＝－2
c、、不能確定，＝－2 d、＝4，＝7，＝2
18、當時，代數式的值為6，那麼當時這個式子的值為（ ）
a、6 b、－4 c、5 d、1
19、設a、b兩鎮相距千公尺，甲從a鎮、乙從b鎮同時出發，相向而行，甲、乙行駛的速度分別為千公尺／小時、千公尺／小時，①出發後30分鐘相遇；②甲到b鎮後立即返回，追上乙時又經過了30分鐘；③當甲追上乙時他倆離a鎮還有4千公尺。求、、。根據題意，由條件③，有四位同學各得到第3個方程如下，其中錯誤的乙個是（ ）
a、 b、 c、 d、
三、解方程組：
20、 21、
四、列方程（組）解應用題：
22、王大伯承包了25畝土地，今年春季改種茄子和西紅柿兩種大棚蔬菜，用去了44000元。其中種茄子每畝用了1700元，獲純利2400元；種西紅柿每畝用了1800元，獲純利2600元。問王大伯一共獲純利多少元？
23、在社會實踐活動中，某校甲、乙、丙三位同學一同調查了高峰時段北京的二環路、三環路、四環路的車流量（每小時通過觀測點的汽車車輛數），三位同學匯報高峰時段的車流量情況如下：
甲同學說：「二環路車流量為每小時10000輛」；
乙同學說：「四環路比三環路車流量每小時多2000輛」；
丙同學說：「三環路車流量的3倍與四環路車流量的差是二環路車流量的2倍」；
請你根據他們所提供的資訊，求出高峰時段三環路、四環路的車流量各是多少？
五、綜合題：
24、已知關於、的二元一次方程組的解滿足二元一次方程，求的值。
25、某同學在a、b兩家超市發現他看中的隨身聽的單價相同，書包單價也相同，隨身聽和書包單價之和是452元，且隨身聽的單價比書包單價的4倍少8元。
（1）求該同學看中的隨身聽和書包單價各是多少元？
（2）某一天該同學上街，恰好趕上商家**，超市a所有商品打八折銷售，超市b全場購物滿100元返購物券30元銷售（不足100元不返券，購物券全場通用），但他只帶了400元錢，如果他只在一家超市購買看中的這兩樣物品，你能說明他可以選擇哪一家購買嗎？若兩家都可以選擇，在哪一家購買更省錢？
參***：
一、填空題：
1、；2、，16；3、＝－2，－7；4、＝，＝12；5、＝，＝；6、，；7、＝7；8、－43；9、0
二、選擇題：
題號10
1112
1314
1516
1718
19答案bb
ddac
cbba
三、解方程組：
20、 21、
四、列方程解應用題：
22、解：設王大伯種了畝茄子，畝西紅柿，根據題意得：
解得：∴王大伯共獲純利：2400×10＋2600×15＝6300（元）
答：王大伯共獲純利6300元。
23、解法一：設高峰時段三環路的車流量為每小時輛，則高峰時段四環路的車流量為每小時輛，根據題意得：
解這個方程得＝11000
∴＝13000
答：高峰時段三環路的車流量為每小時11000輛，四環路的車流量為每小時13000輛。
解法二：設高峰時段三環路的車流量為每小時輛，四環路的車流量為每小時輛，根據題意得：
解得答：高峰時段三環路的車流量為每小時11000輛，四環路的車流量為每小時13000輛。
五、結合題：
24、解：由題意得三元一次方程組：
化簡得①＋②－③得：
④②×2－①×3得：
⑤由④⑤得：
∴ 25、解：（1）解法一：設書包的單價為元，則隨身聽的單價為元
根據題意，得
解這個方程，得
答：該同學看中的隨身聽單價為360元，書包單價為92元。
解法二：設書包的單價為元，隨身聽的單價為元
根據題意，得
解這個方程組，得
答：該同學看中的隨身聽單價為360元，書包單價為92元。
（2）在超市a購買隨身聽與書包各一件需花費現金：
（元）因為361.6＜400，所以可以選擇超市a購買。
在超市b可先花費現金360元購買隨身聽，再利用得到的90元返券，加上2元現金購買書包，總計共需花費現金：
360＋2＝362（元）
因為362＜400，所以也可以選擇在超市b購買。
因為362＞361.6，所以在超市a購買更省錢。
選我的，我盡力了。o(∩_∩)o哈！
初二數學列方程 組 解應用題
1.據新華社報道,深受海內外關注的滬杭磁懸浮交通專案近日獲得 批准,滬杭磁懸浮建成後,上海至杭州的單程時間僅需半小時,滬杭磁懸浮線全程長約為150千公尺,分為中心城區段與郊區段兩部分,其中中心城區的長度佔全程的40 滬杭磁懸浮列車郊區段平均速度為中心城區平均速度的2倍還多50千公尺 小時,問磁懸浮列...
列方程解乙個應用題，列方程，解應用題
分析 首先根據共支付給景區旅遊費用27 000元，確定旅遊的人數的範圍，然後根據每人的旅遊費用 人數 總費用，設該單位這次共有x人去景區旅遊 即可由對話方塊，超過25人的人數為 x 25 人，每人降低20元，共降低了20 x 25 元 實際每人收了 1000 20 x 25 元，列出方程求解 解答 ...
初一列方程解應用題，初一列方程解應用題帶答案
19大於15 所以應該選擇繞道去學校。設維持秩序時間為x，剛3x 9 36 3 6 x 36，得x 3，所以維持秩序的時間是3分鐘。解 1 因為36 3 12 12 7 19 19大於15 所以選擇繞道。2 設維持秩序的時間是x分鐘，得 3x 9 12 6 x 36 所以。3x 108 54 9x ...