8分 圖一是桃花的結構模式圖,圖二是桃的果實示意圖。請分析

2021-03-24 22:20:04 字數 3570 閱讀 8068

1樓:百度使用者

(1)雌蕊 胚珠  (2)傳粉  受精  有性  (3)③子房  ④胚珠   (4)無機鹽

試題分析:圖中:①柱頭②花柱③子房④花藥⑤花絲⑥胚珠圖2中⑦果皮⑧種子.(1)一朵完整的花的雌蕊由圖中④花藥和⑤花絲組成,子房內有⑥胚珠.(2)植物開花後,成熟的④花藥自動裂開,花粉從花藥裡散發出來,通過一定的方式,落到雌蕊的①柱頭上,這個過程叫傳粉,花粉落到①柱頭上後,受柱頭上粘液的刺激開始萌發,長出花粉管,花粉管釋放出精子,精子與卵細胞融合,形成受精卵,這個過程叫受精.有有性生殖細胞的結合的生殖方式被稱為有性生殖。

(3)在果實的發育過程中,由於細胞不斷分化、**和生長.③子房逐漸膨大,其中子房壁發育成⑦果皮,子房中的④胚珠發育成⑧種子.(4)給植物施肥的目的是提供給植物生長所需要的無機鹽等營養成分。

如圖1是桃花的結構模式圖,圖2是桃的果實示意圖.請分析回答:(1)圖中[⑤]和[⑥]組成的結構叫______.

2樓:時夏

(1)圖中[⑤]和[⑥]組成的結構叫雄蕊,①柱頭、②花柱、③子房組成雌蕊,花蕊是花的主要結構.

(2)花粉從[⑤]花藥通過一定的方式落到[①]柱頭上的過程叫做傳粉.花粉受到黏液的刺激萌發形成花粉管,最後釋放出精子,與[④]胚珠內的卵細胞結合成受精卵,該過程叫受精.

(3)在果實的發育過程中,由於細胞不斷分化、**和生長.子房逐漸膨大,其中③子房壁發育成⑦果皮,子房中的④胚珠發育成⑧種子.

故答案為:(1)雄蕊;(2)傳粉;受精;(3)③;④.

圖1是桃花的結構模式圖,圖2是桃的果實示意圖.請據圖分析回答:、(1)花粉從[⑤]落到[①]上的過程叫做

3樓:鏡音雙子丶

(1)花粉

從⑤花藥落到①柱頭上的過程叫做傳粉.花粉受到黏液的刺激萌發形成花粉管,最後釋放出精子,與④內的卵細胞結合成受精卵,該過程叫受精.

(2)桃的果實中,我們食用的部分⑦果皮,果皮是由③子房壁發育而成.⑧是種子,由④胚珠發育而成

故答案為:(1)受精

(2)③;④;

如圖是桃花的結構模式圖和桃的果實示意圖,請分析回答:(1)從構成生物體的結構層次上分析,花和果實都

4樓:°迷島

故答案為:(1)器官 (2)雄蕊  (3)雌蕊 (4)5  1  受精 (5)3 子房 4 胚珠

5樓:再別康橋要留心

(1)器官。

(2)雄蕊。

(3)雌蕊。

(4)雄蕊; 柱頭; 受精。

(5)【3】___子房壁___;【4】___胚珠___。

如圖1是桃花的結構模式圖,如圖2是桃的果實示意圖,請分析回答:(1)從構成生物體的結構層次上分析,花

6樓:血靈

(1)植物體的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體.植物細胞是植物進行生命活動的基本單位,細胞通過**分化形成組織,由組織形成器官、植物體;從植物體的結構層次來看,花和果實屬於***官.

(2)一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分.在花的結構中,雄蕊的花藥裡含有許多花粉粒,雌蕊的子房裡含有許多一枚或數枚胚珠.

(3)傳粉指的是植物成熟後,成熟的花藥自動裂開,花粉從花藥裡散發出來,通過一定的方式,落到雌蕊的柱頭上的過程; 當花粉成熟後從花藥中散落到雌蕊的柱頭上,花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠的珠孔.將精子輸送到胚珠與卵細胞在胚珠中結合,形成受精卵,這過程就叫受精.

(4)在果實的發育過程中,由於細胞不斷分化、**和生長.子房逐漸膨大,其中子房壁發育成果皮,子房中的胚珠發育成種子.

(5)雌蕊包括柱頭、花柱和子房,雄蕊包括花藥和花絲,

故答案為:(1)器官;(2)雄蕊、胚珠;(3)傳粉、受精;(4)子房壁、胚珠;(5)①、柱頭;②、花柱;③、子房.

如圖1所示是桃花的結構模式圖,如圖2所示是桃的果實示意圖.請分析回答: (1)從構成生物體的結構層次

7樓:唰唰唰兒

(1)從構成生物的結構層次上分析,圖1花和圖2果實都屬於器官.

(2)桃花具有艷麗的花冠、芬芳的花香和甜美得花蜜,我們看到蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞,這是它們給桃花進行傳粉,花粉從花藥裡散發出來,通過一定的方式落到雌蕊的柱頭上的過程叫傳粉.

(3)在果實的發育過程中,由於細胞不斷分化、**和生長.③子房逐漸膨大,其中子房壁發育成⑦果皮,子房中的④胚珠發育成⑧種子,食用的部分⑦由③子房發育而來,⑧種子由④胚珠發育而來.

(4)假設該桃樹控制花色的基因組成為rr(r為紅色,r為白色),由於在生殖細胞中成對的基因要分開,所以卵細胞中攜帶的基因有r或r兩種,花色在遺傳學上稱為性狀,紅花與白花在遺傳學上稱為相對性狀.

(5)綠色開花植物不僅能夠進行有性生殖,依靠種子繁殖後代,而且許多植物的營養器官也能直接產生新個體.嫁接是把一種植物的枝條接在另乙個植物體上,使接在一起的兩部分長成完整的植物體,嫁接可以把兩種植物的優點結合到一起.桃、梨、蘋果等很多果樹都利用嫁接來繁育優良品種.

(6)種植期間,果農給果樹施肥,這是給桃樹的生長提供無機鹽,有助於果樹的茁壯成長.

(7)轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質.利用轉基因技術可以改變動植物性狀,培育新品種,將某基因導人到普通桃的體內,培育出抗蟲的桃子,這項技術稱為轉基因技術.

故答案為:(1)器官;

(2)傳粉;

(3)③;④;

(4)r或r;相對性狀;

(5)嫁接;

(6)無機鹽;

(7)轉基因.

左圖是桃花的結構模式圖,右圖是桃的果實示意圖。請分析回答: (1)圖中【⑤】和【⑥】組成的結構叫

8樓:寬粉饒善

(1)雄蕊(2)傳粉 (3)3 子房壁

圖中的7是果皮,是由子房壁發育來的。

如圖甲是桃花的結構模式圖,圖乙是桃的果實示意圖.請分析回答下列問題.(1)從構成生物體的結構層次上

9樓:褲兜最棒

(1)從構成生物的結構層次上分析,圖甲花和圖乙果實都屬於器官.(2)圖中⑤是花藥和⑥花絲,兩者構成雄蕊.結構④是胚珠.(3)植物開花後,成熟⑤花藥自動裂開,花粉從花藥裡散發出來,通過一定的方式,落到雌蕊的①柱頭上,這個過程叫傳粉,花粉落到①柱頭上後,受柱頭上粘液的刺激開始萌發,長出花粉管,穿過①柱頭和②花柱,到達③子房,一直到達④胚珠的珠孔.釋放出精子,精子與卵細胞融合,形成受精卵,這個過程叫受精.

故答案為:(1)器官;

(2)雄蕊;胚珠;

(3)傳粉;卵細胞;受精;

如圖1是桃花的結構模式圖,圖2是桃的果實示意圖,請分析回答.(1)圖1中①和②組成的結構是______,結構

10樓:手機使用者

所以桃的果實是由圖1中⑤子房發育來的,我們食用的部分⑦果皮是由子房壁發育.

故答案為:

(1)雄蕊;花瓣;

(2)柱頭;傳粉;受精;

(3)子房;子房壁.

圖1是桃花的結構模式圖,圖2是桃的果實示意圖,圖3是植物細胞

1 植物體的結構層次抄是 細胞 組織 器官 植物體 花和果實都屬於器官 2 7屬於果皮,由3子房壁發育而成,綠色植物中的葉綠體是進行光合作用的場所 水和二氧化碳進入葉片作為光合作用的原料,所需的水主要來自土壤,由根毛吸收,通過導管輸送到其他器官,光合作用產生的有機物由篩管輸送到全身各處 3 桃樹體細...

如圖是桃花結構模式圖1寫出圖中字母代表的名稱A

1 圖中a胚珠 b種子 c子房 d果實 2 桃花的雌蕊是由柱頭 花柱 子房和胚 右圖是桃的花和果實示意圖,據圖回答問題 1 寫出圖中字母代表的名稱 a b c d 來看,a是胚珠發育成b是種子 c子房發育成d果實 故答案為 1 胚珠,種子,子房,果實 2 a b c d 如圖是桃花的結構圖 1 標出...

如圖是桃花的結構模式圖,請分析回答 (1)一朵花的主要結構是

1 一朵花的主要結構是花蕊,包括雄蕊和雄蕊兩部分,花蕊與果實與種子的形成有直接關係 2 器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的 花 果實 種子屬於植物的 官,根 莖 葉屬於營養器官 3 胚珠發育成種子,種子的數目取決於胚珠的數目,因此,乙個西瓜有許多粒種子,這取決於西瓜的乙個子房中有許多胚...