仿照《愛蓮說》描述你最喜愛的一種花,並用一句話概括喜愛的原因(我喜歡薰衣草)能幫我想想嗎

2021-03-21 07:41:46 字數 3924 閱讀 5057

1樓:文亞人

向日葵 在陽光最燦爛的時候會轉向太陽,充滿朝氣和活力彷彿世界一切都是光明的!

22課《短文兩篇》練習題

2樓:逍遙走天下

我有教案 古人作文很講究

3樓:匿名使用者

語言積累運用

1.給下列加點字注音。

甚蕃(  )德馨(  )  案牘(  )  鴻儒(  )

淤泥(  )  濯(  )  褻玩(  )  鮮有聞(  )

2.結合文章,解釋下列加點的詞語。

(1)斯是陋室(  )  (2)惟吾德馨(  )

(3)可愛者甚蕃(  )  (4)宜乎眾矣(  )

(5)亭亭淨植(  )  (6)不可褻玩(  )

3.選擇題。

(1)下列各句中加點詞的意義和用法與其他三項不同的是(  )

a.何陋之有?  b.蓮之出淤泥而不染。

c.無絲竹之亂耳。  d.雖我之死,有子存焉。

(2)下列各句中的「而」與「出淤泥而不染」中的「而」含義用法相同的一項是(  )

a.面山而居。  b.趙嘗五戰於秦,二敗而三勝。

c.擇其善者而從之。  d.舟已行矣,而劍不行。

(3)下列各組加點的字意思相同的是(  )

a.山不在高,有仙則名。莫名其妙。

b.芳草鮮美。陶後鮮有聞。

c.世人盛愛牡丹。水陸草木之花,可愛者甚蕃。

d.香遠益清。滿招損,謙受益。

(4)下列各句不是駢句的是(  )

a.談笑有鴻儒,往來無白丁。  b.南陽諸葛廬,西蜀子雲亭。

c.斯是陋室,惟吾德馨。  d.苔痕上階綠,草色入簾青。

(5)下列句子中加點的詞與「不蔓不枝」中的「蔓」用法相同的一項是(  )

a.無案牘之勞形。  b.山不在高,有仙則名。

c.菊之愛,陶後鮮有聞。  d.談笑有鴻儒。

4.按要求用課文原句填空。

(1)《陋室銘》中寫室中景的句子是:      ;寫室中人的句子是:      ;寫室中事的是:      。

(2)《陋室銘》中點明全文主旨的語句是:      。

(3)《愛蓮說》中最能體現蓮之高潔的句子是:      。

(4)《愛蓮說》中揭示全篇主旨的句子是:      。

5.作者在文中為表達自己的思想感情,托物言志,用「蓮」來自比,又用「菊」和「牡丹」來襯托。聯絡你自己的志趣和追求,寫出你最喜愛的一種花,並用一句話來概括喜愛的原因。

①最喜愛的花是:      。

②喜愛的原因是:      。

6.下列詩句中,詠菊的有;詠蓮的有;詠牡丹的有。

a.一叢深色花,十戶中人賦。

b.秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。

c.沖天香陣透長家,滿城盡帶**甲。

d.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

e.惟有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真。

f.荷花入暮猶愁熱,低面深藏碧傘中。

g.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

課文閱讀理解

閱讀下面的文段,完成文後問題。

山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。

無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子雲亭。孔子雲:

何陋之有?

1.本文作者用並不高的山、並不深的水比喻,用仙和龍比喻,用山不高因仙而著名、水不深因龍而靈異比喻了陋室因而。

2.解釋下列詞語。

(1)鴻儒:      (2)白丁:

(3)絲竹:      (4)案牘:

3.文中統領全篇的詞語是。作者是從      、      、      三個方面表達了作者      的情趣和      的節操。

4.作者引用「南陽諸葛廬,西蜀子雲亭」這兩個典故,目的是什麼?

5.翻譯句子。

(1)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

(2)孔子雲:何陋之有?

拓展延伸**

閱讀下面文段,完成文後問題。

曾子妻之市,其子隨之而泣。其母曰:「女(同汝)還,顧反,為女殺彘(豬)。

」妻適市反,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:「特與嬰兒戲耳。

」曾子曰:「嬰兒非與之戲也。嬰兒非有知也,待父母而學者也,聽父母之教。

今子欺之,是教子欺也。母欺子子而不信其母非所以成教也。」

1.下列各句中對加點詞的解釋不正確的一項是(  )

a.曾子妻之市。之:往

b.顧反,為女殺彘。反:同「返」

c.妻適市反。適:往

d.特與嬰兒戲耳。特:特別

2.下列各組短語中「之」字意義相同的一組是(  )

3.「曾子殺彘」根本原因是(  )

a.其子隨之而泣。

b.其母曰:「女還,顧反,為女殺彘。」

c.嬰兒非與之戲也。

d.母欺子子而不信其母非所以成教也。

4.從下列各組中選出兩句都有通假字的一項(  )

5.句子停頓劃分得正確的一項是(  )

a.母欺子/子而不信/其母/非所以成教也。

b.母欺子/子而不/信其母/非所以成教也。

c.母欺子/子而不信其母/非所以成教也。

d.母欺子/子而不信/其母非所以成教也。

6.請把「今子欺之,是教子欺也」翻譯為現代漢語。

譯文:7.試概括這則寓言的寓意或簡要說說它給你的啟示。

4樓:小小叫化

那位都說完了,俺沒得說了!

關於愛蓮說中考試題及答案

5樓:匿名使用者

1. 找出文中描寫蓮花生性高潔,不與世俗同流合汙,不孤高自許的語句是(出淤泥而不染,濯清漣而不妖)

2. 找出文中描寫蓮花通達事理,行為方正,不攀附權貴,美名遠揚的語句是(中通外直,不蔓不枝,香遠益清)

3. 找出文中描寫蓮花成長環境的語句是(出淤泥而不染濯清漣而不妖)

4. 找出文中描寫蓮花體態,香氣的語句是(中通外直,不蔓不枝,香遠益清)

5. 找出文中描寫蓮花志潔行廉,儀態端正,令人敬重而不敢侵犯的語句是(亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉)

6. 找出文中描寫蓮花風度,氣質的語句是(亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉)

6樓:伊希月

總理全文的句子:水陸草木之花,可愛者甚蕃。

說明蓮身處汙濁環境不同流合汙.隨俗浮沉.庸俗的句子:出淤泥而不染。

說明蓮莊重質樸.不譁眾取寵.不炫耀自己的句子:濯清漣而不妖。

說明蓮正直不屈.豁達大度的句子:中通外直,不蔓不枝說明蓮有美好的姿質.美名遠播的句子:香遠益清,亭亭淨植總說蓮品格的句子:可遠觀而不可褻玩焉

用幾句話描寫你最喜歡的一種花

7樓:玉門樓蘭

1.蓮花

可以參考周敦頤的《愛蓮說》

予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,

翻譯:我唯獨喜愛蓮花,它從汙泥里長出來卻不沾染汙穢,在清水裡洗滌過,但是並不顯得妖媚,荷梗中間貫通,外形挺直,既不生藤蔓,也沒有旁枝。香氣散播到遠處,更加使人覺得清幽,筆直而潔淨地立在那裡,可以在遠處觀賞,但不能貼近去玩弄啊。

2.梅花

梅花具有天生的麗質芳姿:花形秀美多樣,花姿優美多型,花色艷麗多彩,氣味芬芳襲人。

梅花不與百花爭時光,不和群芳鬥艷麗。每到百花凋零,嚴寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飄落在山嶺坡間、園林徑旁……別有韻致

3.玫瑰

玫瑰長久以來就象徵著美麗和愛情,同時也是和平、友誼、勇氣和獻身精神的化身。

4.牡丹

它不苟且不俯就不妥協不媚俗,它遵守自己的花期自己的規律,它不開則已,一開則傾其所有揮灑淨盡,終要開得乙個傾國傾城,國色天香,它雖美卻不吝惜生命,跨越萎頓和衰老,由青春而死亡,由美麗而消遁。

8樓:王源的老婆呀

荷花!很漂亮!一朵有一朵的姿勢

請用用一組排比句描述你喜愛的一種花表達自己的喜愛之情

荷花是高潔的,出淤泥而不染,濯清漣而不妖 荷花是優雅的,亭亭如水中的仙女 荷花是溫柔的,淡淡容顏,賞心悅目。劉超逸,我是張婉婷,選我呀 請用一組排比句描述出你喜愛的一種花,表達自己喜愛之情 荷花是高潔的,出淤泥而不染,濯清漣而不妖 荷花是優雅的,亭亭如水中的仙女 荷花是溫柔的,淡淡容顏,賞心悅目。語...

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模仿《愛蓮說》托物言志的手法寫一種花

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