我想考研,想知道學科教育語文和學科教育歷史哪個比較好考,哪個更好就業,本人是比較愛好歷史的

2021-03-21 04:10:11 字數 3037 閱讀 7373

1樓:4399賽爾號

語文好考,不過就業一般。教育管理有點點難度,但工作比較輕鬆。

有背景的教育管理,沒有背景的考學科教學。

就業方向多為高職院校教學及管理工作、各級教育行政管理部門、中小學教育管理崗位等。

是可以到初高中當個語文老師!祝福你!

2樓:敵敵畏鎮

親,這個都走得一樣的分數線,歷史好考些 看你個人興趣,喜歡歷史,那就考歷史

3樓:匿名使用者

這兩個專業就業情況差不多,就那樣,歷史我覺得更靠譜吧

考研的學科教學歷史和學科教育語文哪個好就業

4樓:岳一無法解釋

你好!本人覺得歷史比較好!因為現在很多教語文的!都是供過於求

考研教育管理和學科教學(語文)哪個專業好考,哪個就業好?

5樓:博家寶

語文好考,不過就業一般。教育管理有點點難度,但工作比較輕鬆。

有背景的教育管理,沒有背景的考學科教學。

就業方向多為高職院校教學及管理工作、各級教育行政管理部門、中小學教育管理崗位等。

是可以到初高中當個語文老師!祝福你!

6樓:嘻哈哈呀兒

感覺考研時最好和本科專業相近的,這樣以後再就業也容易些。近些年教育學很火的,不過應該不好考。

7樓:小慧

既然本科是漢語言,那研究生最好和本科專業相一致,將來即使不再小學工作,也可以到初高中當個語文老師,挺好的

考研學科教學思想政治教育,語文,歷史哪個好一些呢

8樓:zs謝寶生

1、考研很難簡單說學科教學的思想政治教育,語文,歷史哪個好一些。

2、如果從就業來說語文要好一些,如果從考研的難度來說則是一樣的。

3、選擇報考專業看自己的興趣和備考的難度。另外,不少學校的學科教學專業只招收相近專業的畢業生,如果本科不是所列專業則務必諮詢研招辦看能否報考,具體檢視招生單位官網公布的專業目錄的【備註】。

9樓:敵敵畏鎮

看你個人興趣,相對就業來說,還是考語文吧。

10樓:綺坼單

語文 歷史都行 看興趣了

考研:學科教學(語文)和課程與教學論(語文)哪乙個更好?我想當語文老師,可是不知道這兩個的區別,以

11樓:sky勤思時老師

學科教學語文是專碩,這個沒有疑問,而這個專業的就業方向是專門培養中小學一線老師的,就業面比較狹窄;而語文課程與教學論是學碩,如果是走到調劑這一步,可以選擇專碩或者是其他專業,但是專碩的調劑很難,另一方面,就業來說,語文於課程與教學論不僅限於中小學老師,還有可以是一些教研人員,就業面的選擇比較多,還是建議你選擇學碩

教育學和學科教育哪個好

12樓:匿名使用者

兩者最後學歷承認度是一樣的,我是一名在職的教師,從我自身的過來經驗看,我偏向於學科教學,碩士學歷如果學教育學一般只能到高校求職,然而高校層面錄用教師碩士學歷很不吃香,一片一片的!碩士學歷要是學科教師到一些大城市的名校應聘或者考試錄用,還是香餑餑的!本人拙見!!

13樓:匿名使用者

以語文課程與教學論這一學科為例,2年或3年制的教育學研究生(大部分是3年制)畢業後頒發的是教育學碩士,2年制語文學科教學論碩士生也即教育碩士頒發的是教育碩士。學科教育分類很多,你所說的學科都在其內。教育學碩士偏向理論研究,而教育碩士偏向實踐。

希望對你有幫助。

14樓:鳳凰之美麗

最好考學科教育的研究生,這樣,適應中小學教師的需求,中小學需要的教師多是學科教師,畢業後就業中小學容易些;如果你在高校就業有門路的話,也是這樣,高校搞學科教育的,人不多。祝你成功。

15樓:羅密歐的

教育學科應該好點!教育學知識很多都是理論學習!要名校出來才好找單位!

學科教育語文還是學科教育思政好呀?以後當語文老師還是當政治老師好?其實本人比較喜歡學政治一點

16樓:匿名使用者

1、考研很難簡單說學科教學的思想政治教育,語文,歷史哪個好一些。

2、如果從就業來說語文要好一些,如果從考研的難度來說則是一樣的。

3、選擇報考專業看自己的興趣和備考的難度。另外,不少學校的學科教學專業只招收相近專業的畢業生,如果本科不是所列專業則務必諮詢研招辦看能否報考,具體檢視招生單位官網公布的專業目錄的

17樓:清秋紅葉

語文,政治完全是忽悠人的。

18樓:匿名使用者

做老師的話無論語文還是政治都一樣,長遠的目的都是為了公升職提薪。這樣看來的話還是語文會好點。畢竟語數英是主流,可以做班主任就會有額外的補貼

考研想考學科教學語文,哪個學校比較好?

跨考考研,想問下從以後就業、工資等方面來說,學科教學語文和學科教 10

19樓:匿名使用者

我們班上的同學都興奮得不得了呢!

我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!

從街道通向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中學.走進這個讓我嚮往已久的學校,一棟六層高的教學大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經過一條筆直的林蔭小道.

小道兩旁有雷鋒,列寧,李時珍,愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬.小道兩邊分別是籃球場和六個桌球台,左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪著乙個籃球,旁邊還有幾個助威和喊加油的同學.右邊操場上有鍛鍊身體的老師和學生.

操場邊沿那邊桌球台旁站滿了觀戰的和打球的同學.原來我看到的教學大樓其實是老師們的辦公樓,穿過這棟大樓還有兩棟更大的建築物才是我們的教學樓,若干個教室裡傳出朗朗的讀書聲,左邊二樓其中一間就是我的教室.看到寬敞明亮的教室,我欣喜若狂.

我似乎更喜歡兩樓中間的大花園.我邁著輕快地

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