1樓：百度使用者
示例一：
（1）《雷雨》為我們展示了周樸園與魯侍萍之間的感情糾葛，演繹了情感的真誠與虛偽的矛盾。那麼，人性中的美麗與醜惡又是怎樣對立的呢？
（2）光彩照人的愛斯梅萊達與醜陋無比的伽西莫多對照鮮明，給我們留下了深刻的印象。善良的辛德勒又是如何與**的法西斯黨徒抗爭的呢？（開放性試題，不設統一答案，此答案僅供參考）
示例二：
（1）經歷了雷雨中靈魂的拷問之後，我們一起把目光投向美與醜的看台，一滴淚水裡也能折射出人性世界的多彩光輝。
（2）巴黎聖母院裡游動著人性善的迷惘，也激盪著人性美的讚歌。而辛德勒的名單則意味著生存，這裡有人性在復甦。（開放性試題，不設統一答案）
學校舉行課本劇匯報演出，請你結合劇情內容為主持人寫兩段串聯詞，將下面三個節目串聯起來，要求銜接
學校將舉行課本劇匯報演出,請你結合劇情內容為主持人寫兩段串聯詞.
2樓：尋你失你
1。我們太年輕 以致都不知道以後的時光竟然還有那麼長 長得足夠讓我忘幾你 足夠讓我重新喜歡乙個人 就像當初喜歡你一樣 2。乙個人如果想做他喜歡的事情 就一定要做很多他不喜歡的事情 很多很多 3。
我一點也不孤單 因為我的世界只有我乙個人已經足夠熱鬧了 4。寂寞的人有兩種 一種是什麼話都聽的明白 一種是什麼話都聽不明白 5。從前總以為收信很快樂 因為那表明遠方有朋友 現在才知道 收信不一定是好事 因為那意味著朋友在遠方 6。
時間仍在 是我們飛逝 7。只要你要 只要我有 8。那些說給樹聽的話 嵌在樹的年輪裡 隨流年一點點長成參天的回憶 9。
記憶像是倒在掌心的水 無論你攤開還是握緊 總會從指縫中一點一滴流淌乾淨 10。看不見雪的冬天 我們把它當春天好不好？
某校舉行課本劇匯報演出，請你結合劇情內容為主持人寫兩段串台詞，將下面兩個節目串聯起來。要求銜接
3樓：純潔瀟瀟7盡
示例：（1）六月飛雪，埋葬了中國歷史乙個黑暗的時代；王子復仇，譜寫出義大利文藝復興的悲歌。（2）千秋悲劇，莫名含冤淚灑至親間；宮廷爭霸，幽魂含冤碧血濺英倫。
可參考其一，酌情給分。
語文初二總複習開場白，結束語（學生） 75
4樓：花凋為誰祭
拼乙個秋冬春夏，贏一生無怨無悔！
5樓：歐陽薇露
同學們馬上就要期末考試了大家一定要考個好成績好為即將到來的春節作個交待不要浪費時間加油!
6樓：匿名使用者
痴痴纏纏痴痴纏纏成痴痴纏纏痴痴纏纏成痴痴纏纏痴痴纏纏
7樓：匿名使用者
六年級下冊語文課堂作業本第2課《匆匆》答案
8樓：匿名使用者
同學們下課！！！1！11！11
學校舉行研究性學習成果匯報之課本劇匯演，請結合所給篇目內容寫一段串聯詞，將上下節目串聯起來。要
9樓：百度使用者
（1）六月飛雪，昭示著竇娥那感天動地的冤情；午夜雷雨，傳遞著魯侍萍血淚控訴的悲音。
（2）乙個社會底層勞動婦女以血淚控訴了不公的命運，那麼丹麥王子的命運又將如何呢？
（開放性試題，不設統一答案）
學校舉行課本劇匯報演出，主持人串聯的以下兩個節目的語句，不恰當的一句是第乙個節目《羅密歐與朱麗葉》
10樓：落帥
c試題分析：「欣賞了莎士比亞的愛情」錯誤。《羅密歐與朱麗葉》不是寫莎士比亞的愛情，而是莎士比亞寫的羅密歐與朱麗葉的愛情。
點評：這是一道很好的題型，不僅考查了學生的語言表達能力，而且還從側面考查了學生的文學常識。
某校舉行課本劇匯報演出，請你結合劇情內容為主持人寫兩段串
示例 1 六月飛雪，埋葬了中國歷史乙個黑暗的時代 王子復仇，譜寫出義大利文藝復興的悲歌。2 千秋悲劇，莫名含冤淚灑至親間 宮廷爭霸，幽魂含冤碧血濺英倫。可參考其一，酌情給分。學校舉行課本劇匯報演出，請你結合劇情內容為主持人寫兩段串聯詞，將下面三個節目串聯起來，要求銜接自然 1 舊中國的雷雨令我們震撼...
求初一晏子使楚課本劇劇本，課本劇《晏子使楚》
本文沒有寫結尾，也沒有寫看到這個得到的道理。連這個問題都不會你太笨了你們。要寫開頭，再寫經過，再寫結尾！來地點 楚國，城門外自。人物bai 晏子 齊國的大夫 du 楚王 楚zhi國的黃帝 接待人 奉dao命接待晏子的人 春秋末期，齊國的晏子去訪問楚國。楚王仗勢欺人，想侮辱晏子，顯顯威風。楚王把城門關...
課本劇半截蠟燭計畫書
時間 第二次世界大戰時期。地點 法國乙個平民家中。人物 伯諾德夫人 法國秘密傳遞員 情報站長 傑克 伯諾德夫人之子，13歲 杰奎琳，伯諾德夫人之女，10歲。甲 德國少校軍官 乙 德國中尉軍官 丙 德國少尉軍官 幕啟 伯諾德夫人家。右邊壁爐上放著乙個燭台，上面插著半截蠟燭。左邊一架樓梯。家裡布置非常簡...