1樓：
上面數字的 和 11+ 9 =20 等於下面數字的積 5 × 4 =20
尋找規律的方法
1 、首先將上面11 和 9可能版產生的組合羅列出來：
1）權11 + 9 = 20
2）11 - 9 = 2
3）11 × 9 = 99
4） 11 ÷ 9 = 1.222
當然還有次方開方 正弦余弦等等之類的，根據答題人知識範圍判斷2、 把下面的5 和 4 可能產生的組合羅列出來1）5 + 4 = 9
2）5 - 4 = 1
3）5 × 4 = 20
4） 5 ÷ 4 = 1.25
3、 發現有想同答案的選項 上方的加法的和 等於下方乘法的積。
4、利用第3步發現的規律去測試後面兩個是否都成立。如果成立則規律出現！
2樓：大燕慕容倩倩
第一組：
11+9=20；5×4=20。
第二組：
7+9=16；4×4=16。
第三組：
13+8=21；3×7=21。
綜上所述，其規律為
上面兩數之和等於下面兩數之積。
3樓：匿名使用者
上面兩個數相加等於下面兩個數相乘
4樓：匿名使用者
上面的兩個數加起來是下面的兩個數的乘積?
5樓：
結論：上面
抄兩數之和等於下面兩數之積bai。
推理過程見**文du件（**為原創）
擴充套件資zhi料：
數學找規律方法dao
代數中的規律「有比較才有鑑別」。在探索規律的過程中，要善於變化思維方式，做到事半功倍 探索規律是一種思維活動，及思維從特殊到一半的跳躍，需要有一定的歸納與綜合能力。
通過比較，可以發現事物的相同點和不同點，更容易找到事物的變化規律。 找規律的題目，通常按照一定的順序給出一系列量，要求我們根據這些已知的量找出一般規律。揭示的規律，常常包含著事物的序列號。
所以，把變數和序列號放在一起加以比較，就比較容易發現其中的奧秘。
例1：觀察下列各式數：0，3，8，15，24，……。試按此規律寫出的第100個數是___。」
分析：解答這一題，可以先找一般規律，然後使用這個規律，計算出第100個數。 我們把有關的量放在一起加以比較：
給出的數：0，3，8，15，24，……。 序列號：
1，2，3， 4， 5，……。
一年級數學按規律填數 是上下左右填數、第一題、上面9左面4右面5下面填幾？二題、左面4右面3上面7下面填幾 20
6樓：楊必宇
下面填20，下面填30。
左邊的和是30。
右邊的和是20。
而1-9的數字之和=45，與總和少了5。
所以中間的數是5。
而很明顯，23456的平均值是4。
所以中間是5，左邊是1789的任意組合。右邊是2346的任意組合。
當然還有很多組合。
4678 5 1923
3679 5 1248
2689 5 1347
7樓：我學習檔案
第一單元 100以內
8樓：匿名使用者
1. 0
2. 0
3.1和7或2和6或3和5
4.25.4
6.左 3 下0
4 1
5 2
6 3
7 4
9樓：兔十二月的陽光
<1>9 <2>7 <3>4 4 <4>4 <5>8 <6>9 12
上面是3,下面是n1,右邊是2n1求結果
結果 2 1 1 2 2 1 2 3 1 9 上面是100,下面是n等於1.後面是 n 1 等於多少 填寫最後的計算結果 原式 1 1 2 1 3 1 100 1 0 1 2 99 1 99 99 2 4950 這個符號的上面是100，下面是n 1，右邊是n，是什麼意思？求 1 2 100 意思是從...
上面是臺，下面是木，是什麼字？上面是草字頭，下面是朋，右邊是力刀旁，是什麼字
蒯kuai 第三聲。1 草名。2 姓。上面乙個草字頭下面乙個朋右邊乙個力刀旁 蒯 ku i 字義 1.草 多年生草本植物，生長在水邊或陰濕的地方，莖可編席，亦可造紙。2.姓。蒯 kuai 第三聲 乙個草字頭下面乙個朋右邊乙個力刀旁什麼字 蒯 ku i 蒯草，多年生草本植物，葉子條形，花褐色。生長在水...
數學問題括號裡面有兩個數字上面是5下面是2什麼意思
組合數的另一種表示方式，5中選取2。中科大 北大及國外的教程都採用這種表示方法 什麼括號，是 還是 請問 數學 大括號中豎著寫兩個數字 如 14 3 14 13 12 1 2 3 是什麼意思?怎樣求出?有什麼作用?謝謝 就是數學中的組合，表示從14個元素裡選出3個元素，共有多少種方法。這3個數沒有順...