海上日出選自巴金散文集的哪個,巴金的《海上日出》的一篇散文

2021-03-04 08:56:36 字數 5136 閱讀 5499

1樓:梅梅雪雪

2023年2月,巴金從上

bai海踏du上英國郵船「昂熱號」,去倫zhi敦留學。他將沿dao途的見聞回寫成《海行

的日出》一書答,於2023年出版。散文《海上的日出》便是其中的一篇。文章分別描寫了天氣晴好、白雲飄浮和薄雲蔽日三種不同自然條件下的海上日出奇觀,文字簡潔,寫的傳神。

巴金的《海上日出》的一篇散文

2樓:匿名使用者

天晴時海上日出的景象,天晴時海上日出的景象,天晴時海上日出的景象,經常實海上日出的景象,天然石饒舌蛇精有點傾向別惹我。

《海上日出》選自巴金的哪篇散文集

3樓:匿名使用者

《海上日出》是一篇非常優秀的寫景抒情散文。文章按日出前、日出時、日出後的順序重點描繪了晴朗天氣好有雲時海上日出的幾種不同景象,展現了日出這一偉大奇觀。文章的語言文字優美、易懂,易於學習。

巴金原名李堯棠,字芾甘。,四川成都人。現代文學家、出版家、翻譯家。

同時也被譽為是「五四」新文化運動以來最有影響力的作家之一。中國當代文壇巨匠。生於2023年在2023年逝世。

其作品有「激流三部曲」(《家》,《春》,《秋》),「愛情三部曲」,(《霧》,《雨》,《電》),《死去的太陽》,《隨想錄》等等

4樓:匿名使用者

這麼些,對不起!對不起!對不起你!對不起你說

巴金寫的小學課文是什麼?

5樓:匿名使用者

《海上日出》是四年級下冊第9單元的一篇主體課文。選自巴金的散文集《海行雜記》。

1到3年級沒有喲

6樓:匿名使用者

《繁星》

《海上日出》

《鳥的天堂》

《春蠶 》

《生命的意義》

《給家鄉孩子的信》

《日》 但是沒小學1到3年級巴金寫的課文

7樓:乖123酷

鳥的天堂,原名「鳥墩」,位於廣東新會市南部七公里的天馬

村天馬河。在天馬河的沙洲上,長有一棵500多年樹齡的古榕樹,婆娑的榕葉籠罩著20多畝的河面,樹高約15公尺,榕樹枝幹上長著美髯般的氣溫根,著地後木質化,抽枝發葉,長成新枝幹。新幹上又長成新氣生根,生生不已,變成一片根枝錯綜、撲朔迷離的榕樹叢。

在這樹叢上,棲息著十多種小鳥,最引人注目的是白鶴和灰麻鶴(即夜鷺,俗稱診遊鳥)。白鶴朝出晚歸,灰鶴暮出晨歸,一早一晚,鶴群一出一歸,盤旋飛舞,掩映長空,嘎嘎而鳴,蔚為奇觀。

美麗傳說

500多年前,天馬村年年鬧乾旱,農田乾涸,莊稼歉收。鄉親們為了抗旱,開了一條人工河——天馬河,引進珠江的水灌溉農田。可是年景不見好轉,當地有權有勢的人硬說是天馬河開壞了,把風水給破了,強迫村民把這條河堵上。

村民們含著淚水,把挑來的泥土用船載著倒在河心,不久堆起了乙個土墩,成了河心小島。當時有個村民在土堆上插了一根榕樹枝,用來繫住船隻,想不到第二年這根榕樹枝長出根兒,發出新芽。由於水分充足,榕樹越長越高,每年從枝上長出了許多氣根倒垂下來,鑽進泥土裡。

過些日子,入土的根兒長成了新的枝幹,枝幹長粗了又垂下許多氣根來……這樣年復一年的不斷生長,樹幹多得不可計數。經歷數百年生長,一棵樹長成了一片林子,覆蓋全島,占地達18畝,近看像原始森林,遠望像浮在水面上的綠洲,真是南國奇觀。

景點特色

小鳥天堂的鳥類以野生鷺鳥居多,還有毛雞、麻鶴……白鷺晨出暮歸,灰鷺墓出朝回,他們依時有序,互不干擾,極有風度。每於清晨薄霧中,萬千靈鳥嘎嘎呼喚,翩翩起舞,凌空翱翔,野趣盎然,蔚為半觀;那一片和鳴諧調的天籟之聲,「人間那得幾回聞」。除了觀鳥聽鳥,還可欣賞綠樹碧水與藍天白鳥相映成趣的優美景致和享受具有嶺南水鄉特色的河上休閒東趣,給你一種全新感受……「人間畢竟有天堂」!

【作者】巴金

【課文】

我們在陳的小學校裡吃了晚飯。熱氣已經退了。太陽落下了山坡,只留下一段燦爛的紅霞在天邊,在山頭,在樹梢。

「我們划船去!」陳提議說。我們正站在學校門前池子旁邊看山景。

「好!」別的朋友高興地介面說。

我們走過一段石子路,很快地就到了河邊。那裡有乙個茅草搭的水閣。穿過水閣,在河邊兩棵大樹下我們找到了幾隻小船。

我們陸續跳在乙隻船上。乙個朋友解開繩子,拿起竹竿一撥,船緩緩地動了,向河中間流去。

三個朋友劃著船,我和葉坐在船中望四周的景致。

遠遠地一座塔聳立在山坡上,許多綠樹擁抱著它。在這附近很少有那樣的塔,那裡就是朋友葉的家鄉。

河面很寬,白茫茫的水上沒有波浪。船平靜地在水面流動。三隻槳有規律地在水裡撥動。

在乙個地方河面變窄了。一簇簇的綠葉伸到水面來。樹葉綠得可愛。這是許多棵茂盛的榕樹,但是我看不出樹幹在什麼地方。

我說許多棵榕樹的時候,我的錯誤馬上就給朋友們糾正了,乙個朋友說那裡只有一棵榕樹,另乙個朋友說那裡的榕樹是兩棵。我見過不少的大榕樹,但是像這樣大的榕樹我卻是第一次看見。

我們的船漸漸地逼近榕樹了。我有了機會看見它的真面目:是一棵大樹,有著數不清的椏枝,枝上又生根,有許多根一直垂到地上,進了泥土裡。

一部分的樹枝垂到水面,從遠處看,就像一棵大樹躺在水上一樣。

現在正是枝葉繁茂的時節(樹上已經結了小小的果子,而且有許多落下來了)。這棵榕樹好像在把它的全部生命力展覽給我們看。那麼多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。

翠綠的顏色明亮地在我們的眼前閃耀,似乎每一片樹葉上都有乙個新的生命在顫動,這美麗的南國的樹!

船在樹下泊了片刻,岸上很濕,我們沒有上去。朋友說這裡是「鳥的天堂」,有許多只鳥在這棵樹上做窩,農民不許人捉它們。我彷彿聽見幾隻鳥撲翅的聲音,但是等到我的眼睛注意地看那裡時,我卻看不見乙隻鳥的影子。

只有無數的樹根立在地上,像許多根木樁。地是溼的,大概漲潮時河水常常衝上岸去。「鳥的天堂」裡沒有乙隻鳥,我這樣想道。

船開了。乙個朋友撥著船,緩緩地流到河中間去。

在河邊田畔的小徑裡有幾棵荔枝樹。綠葉叢中垂著累累的紅色果子。我們的船就往那裡流去。乙個朋友拿起槳把船撥進一條小溝。在小徑旁邊,船停住了,我們都跳上了岸。

兩個朋友很快地爬到樹上去,從樹上拋下幾枝帶葉的荔枝,我同陳和葉三個人站在樹下接。等到他們下地以後,我們大家一面吃荔枝,一面走回船上去。

第二天我們劃著船到葉的家鄉去,就是那個有山有塔的地方。從陳的小學校出發,我們又經過那個「鳥的天堂」。

這一次是在早晨,陽光照在水面上,也照在樹梢。一切都顯得非常明亮。我們的船也在樹下泊了片刻。

起初四周非常清靜。後來忽然起了一聲鳥叫。朋友陳把手一拍,我們便看見乙隻大鳥飛起來,接著又看見第二隻,第三隻。

我們繼續拍掌。很快地這個樹林變得很熱鬧了。到處都是鳥聲,到處都是鳥影。

大的,小的,花的,黑的,有的站在枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。

我注意地看。我的眼睛真是應接不暇,看清楚這只,又看漏了那只,看見了那只,第三隻又飛走了。乙隻畫眉飛了出來,給我們的拍掌聲一驚,又飛進樹林,站在一根小枝上興奮地唱著,它的歌聲真好聽。

「走罷。」葉催我道。

小船向著高塔下面的鄉村流去的時候,我還回過頭去看留在後面的茂盛的榕樹。我有一點的留戀的心情。昨天我的眼睛騙了我。「鳥的天堂」的確是鳥的天堂啊!

8樓:匿名使用者

1至3年級?沒聽說過

小學1-6年級課文中巴金寫的文章

9樓:森海和你

1、五年級語文上冊《海上日出》。

《海上日出》是巴金所作,文章按日出前、日出時、日出後的順序重點描繪了晴朗天氣和有雲時海上日出的幾種不同景象,展現了日出這一偉大奇觀。文章的語言文字優美、易懂,易於學習。

這篇文章重點寫了太陽公升起時的情景。這是作者發自內心的讚嘆,也是對文中大量「奇觀」事實的精闢概括。

2、四年級語文上冊《鳥的天堂》。

《鳥的天堂》是現代作家巴金於2023年創作的散文。此文講的是作者與朋友們在「鳥的天堂」,看了數不清的鳥,心裡戀戀不捨,在此文中,作者以清新流暢之筆,發掘和描繪了自然勝景之美,寄託了自己美好的情思,創造出一種清麗悠遠的意境。

2023年2月,巴金從上海踏上英國郵船「昂熱號」,去倫敦留學。他將沿途的見聞寫成《海行的日出》一書,於2023年出版。《海上的日出》便是其中的一篇。

文章分別描寫了天氣晴好、白雲飄浮和薄雲蔽日三種不同自然條件下的海上日出奇觀,文字簡潔,寫的傳神。

「我常常早起」,由此可以想見作者曾多次早起看日出的熱切心情。開門見山點題,乾淨利落。「那時天還沒大亮」,點明看日出的時間,照應「早起」。

「周圍很靜,只聽見船裡機器的聲音」。用「聲音」反襯看日出時色彩純淨、氣氛清幽的「靜」的環境,還有交代具體地點的作用。第一段點明作者多次在海上觀察日出景象的一般背景:

時間、地點、氣氛。

天空還是一片淺藍,天氣晴好,碧空如洗。很淺很淺的,「淺」字疊用,並且以「很」加以強調,更加突出天氣晴好。轉眼間,時間極短。

水天相接的地方出現了一道紅霞,東方晨曦初露,是太陽即將公升起的徵兆。

我知道太陽就要從天邊公升起來了,看的多了,摸著了規律了。便目不轉睛形容神情專注、聚精會神地望著那裡。指代「出現了一道紅霞」的地方。

儘管作者「常常」早起看日出,可還是神情專注、滿懷欣喜,以十分急切的心情等待著日出輝煌時刻的來臨,可見作者看日出,嚮往光明的強烈願望。也正因為作者是觀察時全神貫注,看得仔細,先後有序,才寫出了海上日出特有的景象。

四年級下冊語文第16課海上日出主要寫了哪三種景物?

10樓:匿名使用者

《海上日出》是一篇寫景抒情的文章,課文按日出前、日出時、日出後的順序重點描繪了晴朗天氣和有雲時海上日出的不同景象,展示了日出這一偉大奇觀。主要寫了太陽,雲海,和光線三種景物

11樓:匿名使用者

《海上日出》是

bai部編版四年級du

下冊第五單元的一篇講zhi讀課文。選自巴金的dao散文集《海行雜回記》。《海上日答出》是一篇寫景抒情的文章,課文按日出前、日出時、日出後的順序重點描繪了晴朗天氣和有雲時海上日出的不同景象,展示了日出這一偉大奇觀。

文章字裡行間洋溢著作者熱愛大自然和追求光明的思想感情。

課文第一部分(第1自然段)交代了看日出的時間、地點。第二部分(第2、3自然段)寫了「我」在晴朗的天氣裡看到的海上日出。第三部分(第4、5自然段)寫了「我」在有雲時看到的海上日出。

第四部分(第6自然段)用反問的句式總括了海上日出是偉大的奇觀。這篇課文的重點是第

二、三部分,描寫了晴天裡和有雲時看到的海上日出。

12樓:匿名使用者

主要描寫了太陽,雲海和光線。

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巴金的《海上日出》原文是什麼,巴金的《海上日出》全文

海上日出 巴金 為了看日出,我常常早起。那時天還沒有大亮,周圍很靜,只聽見船裡機器的聲音。天空還是一片淺藍,很淺很淺的。轉眼間,天水相接的地方出現了一道紅霞。紅霞的範圍慢慢擴大,越來越亮。我知道太陽就要從天邊公升起來了,便目不轉睛地望著那裡。果然,過了一會兒,那裡出現了太陽的小半邊臉,紅是紅得很,卻...