1樓：ss先生
具體事宜公布如下：
活動意義：活躍校園氣氛,弘揚詩歌藝術，提高詩歌閱讀、 鑑賞水平。
2樓：匿名使用者
把事情安排好，記住列好朗誦人，寫下並修改好每次朗誦的主持人的話，最好請一些評委搞點評，可以念念。最好再設獎項。
怎樣寫詩歌朗誦活動方案
3樓：匿名使用者
1、活動範圍。這個一定要寫清楚，都有哪些人參加。
2、活動主題。就是這次活動的目的，比如歌頌雷鋒、紅五月之類。
3、活動時間。什麼時間舉辦活動。
4、活動領導小組。，如果有必要，成立領導小組，召集人神噩夢的也方便。
5、詩歌內容。這個必須要規定，什麼樣的詩歌才能參加活動。
6、時間長短。規定一下每首詩的時間，比如5至10分鐘。或者不限時。
7、是否需要配樂。這個也可以規定一下，有配樂的話效果會好一些。
8、是否可以伴舞。如果有伴舞，會更好一些。如果條件不行，就不要這一條。
就說這麼多，你自己再琢磨一下。
適合初一詩歌朗誦比賽 主題
4樓：轉身微涼老于
1.鄉 愁 余光中
小時來候，鄉愁源是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭；
長大後，鄉愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭；
後來啊，鄉愁是一方矮矮的墳墓，我在外頭，母親呵，在裡頭；
而現在，鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭．2.沁園春·國慶
萬里晴空，壯麗山河，赤旗飄揚。
看九州方圓，普天同慶；江河歌唱，遍地流芳。
社會穩定，人民幸福，改革開放譜新章。
新中國，如世界巨龍，屹立東方。
今朝如此輝煌，賴黨政國策指方向。
憶崢嶸歲月，生靈塗炭；黎民多難，長夜茫茫。
槍林彈雨，出生入死，換得新生紅太陽。
當珍惜，永葆河山赤，地久天長。
3、《祖國啊，我親愛的祖國》
我／是你簇新的理想，
剛從神話的蛛網裡／掙脫；
我／是你雪被下／古蓮的胚芽；
我／是你掛著眼淚的／笑渦；
我／是新刷出的／雪白的起跑線；
是／緋紅的黎明
正在／噴薄；
——祖國啊！
我／是你十億分之一，
是你九百六十萬平方的/總和；
你/以傷痕累累的乳房
餵養了迷惘的我、深思的我、沸騰的我；
那就/從我的血肉之軀上
去取得你的富饒、你的榮光、你的自由；
——祖國啊，
我親愛的/祖國！
5樓：柳_雲狂
91年的風風雨雨
91載的艱辛跋涉
翻開厚重的歷史篇章
血淚與痛苦
曲折與喜悅
興奮與自豪
終於飄揚的紅旗、金色的鐵鎚與鐮刀
將古老的民族喚醒
敘寫出人類歷史上從未有過的壯麗篇章
讓我們放歌十八大
血與火的洗禮
生與死的考驗
公升騰起一面永不言敗的光輝旗幟
托起共產黨第十八輪旭日冉冉上公升
91年艱苦奮鬥
建設出了乙個欣欣向榮的國家
和乙個擁有八千多萬全心全意為人民服務的黨員的革命政黨他們正率領14億中華兒女進行新的長征
偉大的中華民族將屹立於世界之林
讓我們放歌十八大
在黨英明的領導下
「一國兩制」圓了香港、澳門的回歸夢
「神舟」、「嫦娥」的一次次成功發射
讓中國人民的飛天壯志一次次得以翱翔抒發
奧運盛會 世博會 博鰲論壇的成功舉辦
則彰顯了偉大的華夏民族的無窮魅力
抗擊非典 抗震救災
偉大的黨始終與人民攜手共進萬眾一心團結一致擎起中華民族不屈的脊梁
撐起中華民族在大災大難面前那永不言敗的精神支柱美麗的神州大地上
漫天飛舞著彩綢
五十六朵金花緊緊挽起雙手
把祖國編織的如此錦繡
跨越式發展中的中國正譜寫著中華民族新的華彩樂章讓我們放歌十八大
我們有理由相信
祖國的未來更美好
祖國的明天更輝煌
我們偉大的黨
必將帶領我們
勇往直前 收穫碩果
黨的光輝 永照千秋
6樓：匿名使用者
小時候，鄉復愁是一枚小小的郵票制，我bai在這頭，母親在那頭；
長du大zhi
後，鄉愁是一張窄dao窄的船票，我在這頭，新娘在那頭；
後來啊，鄉愁是一方矮矮的墳墓，我在外頭，母親呵，在裡頭；
而現在，鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭．2.沁園春·國慶
萬里晴空，壯麗山河，赤旗飄揚。
看九州方圓，普天同慶；江河歌唱，遍地流芳。
社會穩定，人民幸福，改革開放譜新章。
新中國，如世界巨龍，屹立東方。
今朝如此輝煌，賴黨政國策指方向。
憶崢嶸歲月，生靈塗炭；黎民多難，長夜茫茫。
槍林彈雨，出生入死，換得新生紅太陽。
當珍惜，永葆河山赤，地久天長。
3、《祖國啊，我親愛的祖國》
我／是你簇新的理想，
剛從神話的蛛網裡／掙脫；
我／是你雪被下／古蓮的胚芽；
我／是你掛著眼淚的／笑渦；
我／是新刷出的／雪白的起跑線；
是／緋紅的黎明
正在／噴薄；
——祖國啊！
我／是你十億分之一，
是你九百六十萬平方的/總和；
設計班級詩歌朗誦方案
7樓：談何輕易
主題「秋之韻」詩歌朗誦會
時間12月05日上午
形式以小組為單位參加，4人為乙個小組，共10個組主持人吳羽琦、郎曉迪
桌椅布置
第1、2小組成員
黑板美化
第3小組，可以到別的小組邀請畫畫能手
串聯詞撰寫
第4、5小組，可以請老師指導
道具準備
第6小組，可以請電教老師協助
活動報道
第10小組，為學校紅領巾廣播站寫一篇活動報道
8樓：車天曼聶亦
形式：拿稿（最好脫稿
桌椅布置：兩人一組
黑板美化：寫上：歌頌（你的題目）
寫串聯詞：這個你網上查
道具準備：最好在胸前掛上假花
評委安排：老師3名
資料安排：上網
活動報刊：看你要在自己班還是要在全校推廣
9樓：匿名使用者
我的未來不是夢，勝利，變化不大背誦出來，效果非常好。我們試圖
校園勵志詩歌朗誦稿，適合初一學生的
10樓：蓬蓬
1、《無怨的青春》
文/席慕容
在年輕的時候
62616964757a686964616fe78988e69d8331333365656566
如果你愛上了乙個人
請你請你一定要溫柔地對待他
那麼所有的
時刻都將是一種無瑕的美麗。
若不得不分離
也要好好地說聲再見
也要在心裡存著感謝
感謝他給了你乙份記憶
長大了以後
你才會知道
在驀然回首的剎那
沒有怨恨的青春才會了無遺憾
如山岡上那輪靜靜的滿月
2、《相信未來》
當蜘蛛網無情地查封了我的爐台
當灰燼的餘煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫下：相信未來
當我的紫葡萄化為深秋的露水
當我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執地用凝霜的枯藤
在淒涼的大地上寫下：相信未來
我要用手指那湧向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽的大海
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫下：相信未來
我之所以堅定地相信未來
是我相信未來人們的眼睛
她有撥開歷史風塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
不管人們對於我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷
我堅信人們對於我們的脊骨
那無數次的探索、迷途、失敗和成功
一定會給予熱情、客觀、公正的評定
是的，我焦急地等待著他們的評定
朋友，堅定地相信未來吧
相信不屈不撓的努力
相信戰勝死亡的年輕
相信未來、熱愛生命
3、《青春的詩》
有沒有一種美麗能夠成為永恆?
沒有人告訴我答案，
只有天幕上劃過的流星。
有沒有一種回憶能夠成為感動?
沒有人告訴我答案，
只有雨霽後七色的彩虹。
怎麼能說，
沒有夢想的世界就不再美麗?
你看那孩童天真的笑容。
怎麼能說，
沒有燈光的夜晚就不再感動?
你可知星星也是關愛的眼睛。
我們是青春
我們是夜空璀璨的星星
我們是不羈
我們是天邊執著的飛鷹
沒有什麼能夠阻止我們
對美的嚮往
沒有什麼能夠左右我們
對青春的虔誠
青春最美的詩行
應該由我們
大聲的朗誦
青春是乙個美夢
卻終有夢醒的一天
青春是一條小河
卻終有乾涸的一天
青春是一道彩虹
卻終有消失的一天
青春是一朵盛開的鮮花
卻終有凋落的一天
青春是握在手裡的細沙
不知不覺已然漏去
青春是天上的一顆流星
雖然美麗卻瞬間逝去
青春是幸福留下的陣陣香氣
想要珍惜它已離去
拓展資料:
青春指15周歲至20周歲的階段。青年時代皎潔的繁花；也用於比喻舊的事物重新煥發神采；也指年齡在10-16周歲的青少年；春夏天草木蓬勃生長呈青蔥色，正是茂盛時期。所以稱之為青春。
11樓：匿名使用者
推薦以下兩篇……
《為了明天》
問,塵世間
哪乙個青春少年
誰不想擁有乙個光輝專燦爛的明屬天
只是，這人世間
又豈能事事如願？
這一生，是平庸還是非凡
其實很簡單
前路就擺在我們的眼前
關鍵就看我們怎麼去選
因為上天給了我們同樣的愛憐
賦予了我們同樣的才智和期限！
青春有限，夢想無限
關鍵就是我們
如何去把青春的有限向夢想的無限轉變
看，希望在前，夢想不遠
成功的故事就看我們怎麼去上演
或許，成功就在明天
也或許，離我們遙遙無邊！
為了明天
心中的英特納雄奈爾能夠得以實現
今天，我們必須收起貪婪
用我們的勤勞和汗水去追逐明天
不管前路有多艱
只要我們堅持不懈、勇往直前
那樣我們就會
前程無界，闊路無邊！
《迎接燦爛的曙光》
是星星，總要發光，
是玫瑰，總會開放，
是蛟龍，總要騰空，
是鴻鵠，總會飛翔。
路途的漫長，
人生的風霜，
終會被毅力和自信，
化為生命的芬芳。
拼搏的剛強，
開拓的激昂，
終會為有志者，
奏出精彩的樂章。
你飛翔的翅膀，
看清你遠航的方向，
涉過這殘冰黑夜，
迎接你燦爛的曙光 。
關於青春的詩歌朗誦會開場白和結束語怎樣寫
12樓：匿名使用者
找幾個關於青春的定義的排比句，類似：「青春是放飛的夢想，青春是飛越的激情」；然後用一句「下面我們就用青春的激情誦出青春的讚歌」；
結尾一般是評獎，找一些「讓我們銘記這青春的美好，讓我們銘記今晚的詩歌」之類的
一定要記住，入題要快不要太多廢話
13樓：匿名使用者
在寒風呼嘯（或陽光明媚）的今天，我們在這歷史見證的時刻，帶著我們充滿喜悅的心，開展了這次激動人心的***x。
詩歌是我們古人心血的結晶，在這個光環的照耀下，一代一代人茁壯的成長，為了不辜負古人的期待，我們要把詩歌發揚光大，讓我們的後人為我們感到驕傲。
下面請聽......
14樓：匿名使用者
一定要記住，入題要快不要太多廢話;給你一點參考.
開場白：
乙：伴隨著x日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會．甲：今天，我們相聚在這裡，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光乙：
今天，我們相聚在這裡，一起走進詩情畫意之中甲：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情乙：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹雲霄甲：
下面由＊＊＊同學為大家帶來＊＊＊
結束語:
a: 同學們,春天的詩歌誦不盡 b: 春天的旋律唱不完 a: 讓我們踏著春天的步伐 b: 伴著春天的旋律 a: 伸出雙手,用最熱烈的掌聲結束今天下午的詩歌朗誦會
我長大了詩歌朗誦稿,我長大了的朗誦稿怎麼寫
清平樂 五月十五夜玩月 劉克莊 風高浪快，萬里騎蟾背。曾識a 娥真體態，素面原無粉黛。身遊銀闕珠宮，俯看積氣濛濛。醉裡偶搖桂樹，人間喚作涼風。我長大了的朗誦稿怎麼寫 我長大了 曾經在眾人的關愛下，我丫丫學語，蹣跚學步。曾經在眾人的呵護下，我開始邁開人生第一步。關注我的眼睛永遠有那麼多！那麼多！呵護我...
詩歌朗誦發言稿怎麼寫開頭語和結束語
一定要記住，入題要快不要太多廢話 給你一點參考.開場白 合 尊敬的各位老師，各位同學，大家好！乙 伴隨著x日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會 甲 今天，我們相聚在這裡，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光乙 今天，我們相聚在這裡，一起走進詩情畫意之中甲 今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，...
關於“我”創意活動方案怎麼寫，怎麼寫一份有創意的校園活動方案？
衡量一個活動是否有創意的最核心的點，是這個活動能不能吸引到學生來參加。從辛易校園平臺相關資料顯示，大多數同學喜歡非學術類的社團活動。其中，娛樂休閒類 文化藝術類和公益活動這三類活動最吸引同學們關注。所以，如果想策劃一個有創意的校園活動，建議從學生自身的喜好出發，舉辦一些有娛樂性質的活動，在活動過程多...