1樓：真
設t和r分別代表風向（弧度）和風速
那麼u=r*cos(t)，v=r*sin(t)，然後就可以用quiver畫了
matlab繪製風場圖如何用matlab繪製風場圖，箭頭的長度、顏色來表示風速的大小。
2樓：韓四叔
用 quiver命令，具體用法你用help檢視下，很簡單的乙個命令
看這個圖 ，箭頭代表風，
3樓：匿名使用者
你這條通道中，右邊是出風口呢？還是封死的呢？
如果右邊是乙個出風口，那麼風夠大的話，銷子會往上。
如果右邊是封死的，那風夠大的話，銷子會往下，風越大，銷子堵的越緊。
補充一點：風速越大，壓強就會越小，銷子就會在外界的大氣壓下，往裡推這個銷子，所以銷子會往上。
如何測風向
4樓：科學普及交流
可用風向標測。
1.可以依靠旗幟來判定風向與測定風速
具體是這樣
風向：旗角向東即是西風，這個還是很簡單的
風速：首先估計被風吹起的旗幟與旗桿形成的角度，然後將角度除以乙個常數4再乘以1.6，答案便是大約的風速了，例如旗幟下底邊和旗桿成60度角，風速約是60/4x1.6=24公里每小時
沒有旗幟可以可拿一張紙、草、棉花或其他的輕東西然後放手，跟著用手指著物件著陸點，利用手臂跟身體形成的角度除以4乘以1.6，出來的答案也比較準確。
2.因為地勢低窪，荷蘭總是面對海潮的侵蝕，所以他們製造了大量的風車用來抽水
3.凡颱風中心附近地面或海面,最大風力大於8級時,就稱為颱風;風力達到12級以上則稱為強颱風
氣象上把風吹來的方向確定為風的方向。因此，風來自北方叫做北風，風來自南方叫做南風。氣象台站預報風時，當風向在某個方位左右擺動不能肯定時，則加以「偏」字，如偏北風。
當風力很小時，則採用「風向不定」來說明。
風向的測量單位，我們用方位來表示。如陸地上，一般用16個方位表示，海上多用36個方位表示；在高空則用角度表示。用角度表示風向，是把圓周分成360度，北風(n)是0度(即360度)，東風(e)是90度，南風(s)是180度，西風(w)是270度，其餘的風向都可以由此計算出來。
如左圖所示。
為了表示某個方向的風出現的頻率，通常用風向頻率這個量，它是指一年(月)內某方向風出現的次數和各方向風出現的總次數的百分比，即
風向頻率＝某風向出現次數／風向的總觀測次數×100%
由計算出來的風向頻率，可以知道某一地區哪種風向比較多，哪種風向最少。根據觀測發現，我國華北、長江流域、華南及沿海地區的冬季多刮偏北風(北風、東北風、西北風)，夏季多刮偏南風(南風、東南風、西南風)。
測定風向的儀器之一為風向標，它一般離地面10-12公尺高，如果附近有障礙物，其安置高度至少要高出障礙物6公尺以上，並且指北的短棒要正對北方。風向箭頭指在哪個方向，就表示當時刮什麼方向的風。測風器上還有一塊長方形的風壓板(重型的重800克，輕型的重200克)，風壓板旁邊裝乙個弧形框子，框上有長短齒。
風壓板揚起所過長短齒的數目，表示風力大小。現在，氣象台站普遍採用得是我國自行設計製造的eij型電接風向風速計。
5樓：無語翹楚
1、熱式風速計
該方法是測試處於通電狀態下感測器因風而冷卻時產生的電阻變化，由此測試風速。不能得出風向的資訊。
使用範圍：0.05~50m/s 顯示解析度：0.01m/s
2、超聲波式風速計
該方式是測試送一頂距離的超聲波時間，因風的影響而使到達時間延遲，由此測試風速。 ·使用範圍：0~10m/s 顯示解析度：0.01m/s
3、葉輪式風速計
該方式是應用風車的原理，通過測試葉輪的轉數來 測試風速，一般用於氣象觀測。 ·使用範圍：1~50m/s 顯示分變率：0.1m/s
4、皮託管式風速計
在流動面的正面有與之形成直角方向的小孔，內部藏有從各自孔裡分別提取壓力的細管。通過測試其壓力差，就可知道風速。
適用範圍：5~100m/s 顯示解析度：0.01m/s
5、冷暖感覺與風速
人得冷暖除了與氣溫又直接關係外，風速大小也是重要因素。在氣溫相同的條件下，風速的大小會使人的冷暖感覺差異很大。 ·當氣溫在0度以上時，風力每增加2級，人得還冷感覺會下降3~5度；氣溫在0度以下時，風力每增加2級，人得還冷感覺會下降6~8度。
如何用matlab計算已知影象的熵
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已知週期方波 如下圖所示 ,試用Matlab程式畫出在T0 2s,A 3時該訊號的時域圖和頻譜圖
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已知z x 2 y 2 e xy x 2,用matlab求導
可以呼叫 diff 函式求導。先定義符號 x y 以及符號表示式 z，然後呼叫 diff 函式求偏導，過程如下圖 圖中呼叫了四次diff函式，分別計算了 z 對 x 的一階偏導，z 對 y 的一階偏導，z 對 x 的二階偏導，z 對 y 的二階偏導。例子中所用的呼叫格式為 diff f，n，var ...