1樓：狂在骨子裡范情
#include "stdio.h"
#include "math.h"
main()
else
else if((a==b)&&(a!=c))else
}知道三邊計算三角形面積可以使用海**式
海**式
s=√[p(p-a)(p-b)(p-c)]p為周長的一半：p=(a+b+c)/2
c語言中計算根號使用標頭檔案#include "math.h" 因為開根號屬於 數學函式裡邊的函式，要使用根號就要加上#inculde "math.h"，
然後在你要開根號的數的前邊加個 sqrt就可以了。
一道c語言程式題，求大神幫忙！！！
2樓：聽不清啊
輸出結果：
*2*4*6*8*
3樓：匿名使用者
*2*4*6*8*
這個程式的意思是將a[i]，i為偶數的字元換成*表示
4樓：匿名使用者
*2*4*6*8*
解釋：當i可以被2整除的時候 輸出為*
5樓：江偉
輸出*2*4*6*8*
6樓：利韶段幹帥
#include
#definem2
#definen4
intmain()
,s,i,j,min[n];
for(j=0;j }s=sumcolumin(min); printf("s=%d\n",s); }int sumcolumin(int a[n]) return(sum);} 求大神c語言程式設計題一道 感謝 7樓：s神秘 簡單，跟排序數字一樣的，**如下： #include "stdio.h" #include "string.h" void sort(char array[20],int n); main(void)}} 8樓：匿名使用者 經典c程式100例==1--10 【程式1】 題目：有1、2、3、4個數字，能組成多少個互不相同且 無重複數字的三位數？都是多少？ 1.程式分析：可填在百位、十位、個位的數字都是1、2、3、4。組成所有的排列後再去 掉不滿足條件的排列。 2.程式源**： #include "stdio.h" #include "conio.h" main() getch(); 【程式2】 題目：企業發放的獎金根據利潤提成。利潤(i)低於或等於10萬元時，獎金可提10%；利潤高 於10萬元，低於20萬元時，低於10萬元的部分按10%提成，高於10萬元的部分，可可提 成7.5%；20萬到40萬之間時，高於20萬元的部分，可提成5%；40萬到60萬之間時高於 40萬元的部分，可提成3%；60萬到100萬之間時，高於60萬元的部分，可提成1.5%，高於 100萬元時，超過100萬元的部分按1%提成，從鍵盤輸入當月利潤i，求應發放獎金總數？ 1.程式分析：請利用數軸來分界，定位。注意定義時需把獎金定義成長整型。 2.程式源**： #include "stdio.h" #include "conio.h" main() 【程式3】 題目：乙個整數，它加上100後是乙個完全平方數，再加上168又是乙個完全平方數，請問該數是多少？ 1.程式分析：在10萬以內判斷，先將該數加上100後再開方，再將該數加上268後再開方，如果開方後 的結果滿足如下條件，即是結果。請看具體分析： 2.程式源**： #include "math.h" #include "stdio.h" #include "conio.h" main() getch(); 【程式4】 題目：輸入某年某月某日，判斷這一天是這一年的第幾天？ 1.程式分析：以3月5日為例，應該先把前兩個月的加起來，然後再加上5天即本年的第幾天，特殊 情況，閏年且輸入月份大於3時需考慮多加一天。 2.程式源**： #include "stdio.h" #include "conio.h" main() sum=sum+day; /*再加上某天的天數*/ 判斷是不是閏年*/ leap=1; else leap=0; if(leap==1&&month>2) /*如果是閏年且月份大於2,總天數應該加一天*/ sum++; printf("it is the %dth day.",sum); getch(); 【程式5】 題目：輸入三個整數x,y,z，請把這三個數由小到大輸出。 1.程式分析：我們想辦法把最小的數放到x上，先將x與y進行比較，如果x>y則將x與y的值進行交換， 然後再用x與z進行比較，如果x>z則將x與z的值進行交換，這樣能使x最小。 2.程式源**： #include "stdio.h" #include "conio.h" main() /*交換x,y的值*/ if(x>z) /*交換x,z的值*/ if(y>z) /*交換z,y的值*/ printf("**all to big: %d %d %d\n",x,y,z); getch(); 【程式6】 題目：用*號輸出字母c的圖案。 1.程式分析：可先用'*'號在紙上寫出字母c，再分行輸出。 2.程式源**： #include "stdio.h" #include "conio.h" main() 【程式7】 題目：輸出特殊圖案，請在c環境中執行，看一看，very beautiful! 1.程式分析：字元共有256個。不同字元，圖形不一樣。 2.程式源**： #include "stdio.h" #include "conio.h" main() 【程式8】 題目：輸出9*9口訣。 1.程式分析：分行與列考慮，共9行9列，i控制行，j控制列。 2.程式源**： #include "stdio.h" #include "conio.h" main() printf("\n"); /*每一行後換行*/ }getch(); 【程式9】 題目：要求輸出西洋棋棋盤。 1.程式分析：用i控制行，j來控制列，根據i+j的和的變化來控制輸出黑方格，還是白方格。 2.程式源**： #include "stdio.h" #include "conio.h" main() getch(); 【程式10】 題目：列印樓梯，同時在樓梯上方列印兩個笑臉。 1.程式分析：用i控制行，j來控制列，j根據i的變化來控制輸出黑方格的個數。 2.程式源**： #include "stdio.h" #include "conio.h" main() getch(); }經典c程式100例==11--20 【程式11】 題目：古典問題：有一對兔子，從出生後第3個月起每個月都生一對兔子，小兔子長到第三個月 後每個月又生一對兔子，假如兔子都不死，問每個月的兔子總數為多少？ 1.程式分析： 兔子的規律為數列1,1,2,3,5,8,13,21.... 2.程式源**： #include "stdio.h" #include "conio.h" main() getch(); 【程式12】 題目：判斷101-200之間有多少個素數，並輸出所有素數。 1.程式分析：判斷素數的方法：用乙個數分別去除2到sqrt(這個數)，如果能被整除， 則表明此數不是素數，反之是素數。 2.程式源**： #include "stdio.h" #include "conio.h" #include "math.h" main() if(leap) leap=1; }printf("\nthe total is %d",h); getch(); 【程式13】 題目：列印出所有的「水仙花數」，所謂「水仙花數」是指乙個三位數，其各位數字立方和等於該數 本身。例如：153是乙個「水仙花數」，因為153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。 1.程式分析：利用for迴圈控制100-999個數，每個數分解出個位，十位，百位。 2.程式源**： #include "stdio.h" #include "conio.h" main() getch(); 【程式14】 題目：將乙個正整數分解質因數。例如：輸入90,列印出90=2*3*3*5。 程式分析：對n進行分解質因數，應先找到乙個最小的質數k，然後按下述步驟完成： (1)如果這個質數恰等於n，則說明分解質因數的過程已經結束，列印出即可。 (2)如果n<>k，但n能被k整除，則應列印出k的值，並用n除以k的商,作為新的正整數你n, 重複執行第一步。 (3)如果n不能被k整除，則用k+1作為k的值,重複執行第一步。 2.程式源**： /* zheng int is divided yinshu*/ #include "stdio.h" #include "conio.h" main() else break; }printf("%d",n); getch(); 【程式15】 題目：利用條件運算子的巢狀來完成此題：學習成績》=90分的同學用a表示，60-89分之間的用b表示， 60分以下的用c表示。 1.程式分析：(a>b)?a:b這是條件運算子的基本例子。 2.程式源**： #include "stdio.h" #include "conio.h" main() 你自己慢慢看吧 include delete all n in array a void fun int a,int n,int odd,int even int main void int odd,even fun a,6,odd,even printf d d n odd,even return 0 void ... 覺得你的 沒問bai題，不過可以du 再簡便zhi點，從第 4個月開始，第daon個月的數量等於第專n 1個月的屬數量第n 3個月的數量之和 include int main else for i 4 sum n i printf d yue return 0 一道c語言程式設計題！求解！急！謝謝大... 1 思考問題1 什麼樣的兩個矩陣才能相乘？第乙個矩陣的列數與第二個矩陣的行數相等才能相乘。2 思考問題2 矩陣乘法的計算規則是什麼？這個不好說清楚，直接來乙個例子好理解些 3 編寫程式，這個就是迴圈計算，由於沒有編譯器，提示就到此。4 總之呢，要學會思考難點在 是哪個知識點不明白，編寫的時候結果不對...一道c語言程式設計題，一道C語言程式設計題。
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