1樓：匿名使用者
三角形=3，正方形=9，圓形=6，長方形=5，稜形=7，五角星=10
做法就是列的每個元素分別與2和3相加，如1+2=3,1+3=4（1列與2、3相加）
2樓：餘亭鹿稷
我知道答案，但不知道是怎麼算出來的，問孩子，他竟然告訴我說：忘了怎麼做出來的！汗。。。。。。
三角形：3
正方形：9
圓形：6
長方形：5
稜形：7
五角星：10
小學一年級上冊數學課堂作業本38頁第5題怎麼做
3樓：匿名使用者
不知道網上這題是不是你要的
三角形等於幾 圓形等於幾 正方形等於幾 長方形 等於幾 ☆＝？ ◇＝？
三角形=5-2=3
正方形=7+2=9
圓形=3+3=6
星=7+3=10
長方形=8-3=5
◇＝5+2=7
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二年級下冊數學課堂作業本50頁第6題怎麼做
4樓：116貝貝愛
如下：答案：
這部分內容主要考察的是除法的知識點：
兩個數相除是兩個數的比。若ab=c（b≠0）,用積數c和因數b來求另乙個因數a的運算就是除法，寫作c÷b，讀作c除以b（或b除c）。其中，c叫做被除數，b叫做除數，運算的結果a叫做商。
被除數擴大（縮小）n倍，除數不變，商也相應的擴大（縮小）n倍。除數擴大（縮小）n倍，被除數不變，商相應的縮小（擴大）n倍。
被除數連續除以兩個除數，等於除以這兩個除數之積。有時可以根據除法的性質來進行簡便運算。如：300÷25÷4=300÷（25×4）除以乙個數就=這個數的倒數。
小學一年級數學作業本第58頁第4題怎麼做？（是看圖題）急！！！
5樓：懵懂d愛情
小兔子比小鹿多多少只？
5-4=1（只）
答：小兔子比小鹿多1只
6樓：久過無水河
希望今後網友求助把原題描述一下，因為我資料不全，請諒解
7樓：夢幻的文文
魚和青蛙哪個多哪個少？
魚：2+3=5
青蛙：3+2=5
答：魚和青蛙一樣多。
8樓：希希公主
小鳥和兔子一共有幾隻
9樓：匿名使用者
有幾隻兔子
兔子比小鳥多幾隻
10樓：舞蝶淚飄落
哪幾種動物的的數量同樣多
11樓：匿名使用者
鹿和鳥一共有多少只？
五年級上冊數學課堂作業本全部答案第4題
五年級上冊數學課堂作業本69頁全部答案第4題，你好歹拍個照，把題目傳上來吧 五年級上冊數學課堂作業本38頁第4題答案 呵呵，就是有書，bai也不一 du定是這道題。你要知道，zhi教材有dao出版社的區別，數學教專材有 人屬教版 各省版本都不一樣的，就是人教版的也有第幾次印刷，第幾版等等？你不發題叫...
五年級上冊數學課堂作業本答案第4題怎麼做
如果你聽老師講了，就一定會的 五年級下冊數學課堂作業本43頁的答案 五年級下冊數學課堂作業本43頁的答案?沒有書本，具體哪到題目？第一大題第二小題 哪兩個圖形可以拼成平行四邊形？各地區的書不一樣，你拍下來 l 匕首都是不知道謝謝嗯嗯你說話了唉我是 五年級上冊數學課堂作業本的答案是什麼？五年級上冊數學...
小學四年級下冊數學課堂作業本p答案
您好 根據您的描述 不是很清楚您問的問題 建議把數學課堂作業題寫在知道的問題上 我們才能更好地幫助你 望採納 小學四年級下冊數學課堂作業本全部答案 你光有答案沒有過程好像老師也不算你做的對啊！數學課堂作業本自己慢慢做吧。好好學習。小學四年級下冊數學課堂作業本55頁的最後一題的答案 你好，我是xuji...