看圖寫話兩個小女孩玩遊戲,二年級小學生看圖寫話兩個小女孩在玩遊戲

2021-03-04 08:49:33 字數 3027 閱讀 6426

1樓:武府小道

在乙個晴朗的早晨,小紅和小麗來到公園做遊戲。

她們找到一塊空地,坐了下來。小麗問小紅:「我們玩什麼呢?

」小紅想了想,說:「我們玩拍手遊戲吧。」小麗又問小紅:

「那題目是什麼呢?」小紅想了想,說:「保護環境,怎麼樣?

」過了一會兒,小麗說:「我想好內容了,跟我一起說吧。」說完,小麗就說:

「你拍一,我拍一,保護環境要牢記……」她們玩得開心,拍得盡興。

沐浴著溫暖的日光,兩個小夥伴開心地笑了。

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2樓:武府小道

放學後,小來紅、小麗和小美來到自廣場上跳bai大繩。

正當她們玩得高興的時du候,突然看見一輛zhi三落貨dao車在上坡時,捆貨物的繩子斷了,東西從車上掉了下來。騎貨車的阿姨很著急。

這時候,她們發現阿姨沒有多餘的繩子,於是她們決定把跳繩送給阿姨,阿姨開心地笑了。

大家用這根跳繩牢牢地捆好了貨物並幫助阿姨把貨車推過了小坡,開心地回家了。

兩個小女孩看圖寫話

3樓:匿名使用者

兩小無猜 liǎng xiǎo wú cāi近義詞: 兒女情長、卿卿我我 反義詞: 敬而遠之,視同陌路、疏於音問

用法: 主謂式;作賓語、定語;含褒**釋: 男女小時候在一起玩耍,沒有猜疑。

出處: 唐·李白《長幹行》詩:「妾發初覆額,摺花門前劇,郎騎竹馬來,繞床弄青梅,同居長干裡,兩小無嫌猜。」

例子: 翁有女,小字江城,與生同甲,時皆八、九歲,~,日共嬉戲。(清·蒲松齡《聊齋誌異·江城》)謁後語:

謎語: 大可疑,大可疑

成語故事: 古代金陵城長干裡街道住著兩戶人家,兩家均有孩子,他們從小在一起玩耍,毫無猜疑,小男孩騎著竹竿當馬,歡快地跑出來,女孩見梅樹上長著許多青梅就叫男孩去摘。男孩給他摘下許多。

後來兩個小孩長大結為夫妻,雙雙恩愛白頭到老。

一年級看圖寫話兩個小女孩在比賽跑步

4樓:武府小道

乙個風和日麗的早晨,學校田徑運動會的最後乙個專案--長跑比賽馬上就要開始了。我的好朋友--亞力代表班級報名參加了這項最艱苦的比賽。

隨著一聲槍響,比賽開始了,運動員們爭先恐後地向前衝去。他們繞著操場跑了一圈又一圈。只見亞力咬緊牙關,緊緊地跟在領先選手的後面。

還有最後100公尺了,運動員們開始衝刺了。亞力也加快了步伐。離終點越來越近了,觀眾們的加油聲響徹了整個操場。我也拼命為亞力加油。最終,亞力第乙個衝過終點,獲得了冠軍。

看著亞力站在領獎台上接受校長頒發的獎章,我為他感到高興。

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5樓:武府小道

今天下午,我們在作文班上課時,周老師在黑板上畫了乙個天真可愛的洋娃娃,它的頭上帶著乙個尖頂的帽子,頂上有乙個毛絨絨小圓球,一頭金色的頭髮扎了兩個小辮子,兩隻圓溜溜的大眼睛正看著我們呢!可我不知道為什麼它沒鼻子,原來呀,老師要跟我們玩"貼鼻子"的遊戲.

老師請我第乙個玩.她拿著一條新毛巾蒙住了我的眼睛,然後讓我轉了三圈,弄得我暈頭轉向的,接著老師又給了我一塊小吸鐵石讓我貼鼻子,可我根本就不知道該貼哪?就左弄弄、右擺擺的最後貼在了洋娃娃的臉上,下面的同學笑得前俯後仰,我拿開毛巾一看,天哪!

我把臉當成了貼鼻子的地方,真像一顆綠色的大痣,弄得我哭笑不得。

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6樓:武府小道

星期六,小明和小剛約好一起去公園玩,他們帶著小飛機模型來到公園裡,開始了放飛遊戲。小剛的飛機剛發出去就落在了地上,而小剛的飛機卻在天空飛翔。小剛心裡想:

「小明的飛機怎麼沒掉下來呢?

小剛和小明一起動手把飛機修好了,小剛對小明說:「謝謝你!」他們兩個人的飛機都飛行在天上,他們高興極了!

7樓:叢聰慕谷夢

我。。知。。道

加。。我。。私。。聊

看圖寫話 兩個小學生乙個學習乙個玩

8樓:武府小道

一天bai中午,小剛在認真地寫du作業。

快寫完時,窗外響zhi起歡快的dao

笑聲,小剛一看,回原來是兩個小朋友 在踢答足球。小剛走出去,把足球拿過來,說:「你們不應該現在玩,應該寫完作業再玩!

」乙個小朋友說:「我們玩,關你什麼事?」小剛又說:

「先寫完再玩,可以盡情地玩,沒寫完就玩,玩得不自在!」兩個小朋友臉紅了,說:「對不起,我們不應該現在玩。

」於是,他們一起回到了家裡,認真地寫起作業來。

半小時後,草地上又響起了歡快的笑聲。

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9樓:武府小道

一天,小明和小剛在小區裡的水龍頭前玩耍。

小剛用水向小明噴去,小明被淋得渾身都是水。突然,小明看到地上有一塊木板,他拿起木板說:「擋箭牌來了!

」水向小剛噴過去了,小剛也被淋濕了。突然,小明把木板轉過來一看,上面寫有一行字:「珍惜水資源。

」這時,小明和小剛的臉都紅了。小明說:「我們還是別玩水了,老師不是也說過要珍惜水資源嗎?

」小剛說:「咱們再把木板掛上去吧!」小明對小剛說:

「這木板可能是風吹下來的。咱們這次要釘緊些!」

小剛和小明回家找了一條繩子和乙個釘子和一把錘子。小明把繩子綁在木板上。小剛在牆上釘了乙個釘子,又把木板掛了上去。

他們看了看掛好的木板,高興地笑了。兩個好朋友手挽著手去別的地方玩了。

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10樓:武府小道

有一天,小明和小剛在花園裡跳繩,他們把繩子系在了樹上。乙個少先隊員大姐姐看見了,她連忙跑過去說:「你們不要傷害樹木,這樣會破壞大自然!

」他們聽了連忙把繩子解下來了。他們讓大姐姐和他們一起玩。大姐姐和小剛搖繩小明跳。

該回家了,大姐姐笑著說:「改正了就是好孩子!」

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星期六的傍晚,天bai空突然du下起了大雨,小紅想zhi起爺爺去圖書館時未帶dao雨傘回,小紅連忙拿起雨答具,快步地向圖書館跑去,果然在圖書館門口,他看見爺爺因下雨而不能回家,正在那兒著急呢?小紅高興的跑過去,把雨傘遞給了爺爺,爺爺開心地說 謝謝你小紅,你真是乙個懂事的好孩子。小紅說 不用謝,這是我...

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秋天,我們在河邊,路旁經常能看見一種頂著一團白色絨毛的植物 蒲公英。蒲公英長得並不高,在野草叢中並不惹人注意。他葉子狹長,邊緣有鋸齒形的缺刻,向外舒展著。葉子中間挺立著細細的經,綴著剛抽出來的嫩葉,小巧玲瓏的,非常惹人喜愛。春天,蒲公英開出了黃色的小花,圓圓的,像一盞小小的 燈,特別美麗。到了秋天,...

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冬天到了,小雪花也來湊熱鬧了。小夥伴們來到雪地上堆雪人。你瞧這雪人 鐵桶的帽子,胡蘿蔔的鼻子樹枝的手,還有鈕扣和五官,別提多逼真了。小夥伴高興地圍著雪人跳來跳去。下雪了,我和好朋友在快樂地堆雪人。看圖作文,就是根據畫面提供的內容,發揮想象,用文字完成乙個完整的故事 也就是先仔細觀察圖畫,然後根據圖畫...