1樓：愛love途
今天，我和爸爸一起去海邊看風景。
早晨，朦朦朧朧中，大海靜靜的，好像乙個還未睡醒的孩子，遠望，為海增加了不少神秘感，只有一束霞光從東方透出來。我來到海邊，坐在沙灘上。無聲無息的海浪輕輕地拂上岸，又悄悄地退下去。
海浪從我腳邊掠過，好像在跟我玩捉迷藏呢。那明鏡般的海水輕撫著疏鬆的沙灘，顯得那麼平靜而安詳。
中午，強烈而刺眼的陽光照在沙灘上。我赤腳走在沙灘上，腳下涼涼的。我面朝大海，沐浴著陽光。
清清的微波漸漸地向岸邊擊來，衝擊在岩石上，泛出了層層白花，濺起了顆顆「銀珠」。浪花拍打礁石發出的聲音，還似大海歡樂的笑聲。天空純潔的藍色與大海高潔的藍色彷彿連在了一起。
下午六點左右，海邊開始漲潮了。乙個大海浪衝來，原先露出的一些礁石不一會兒工夫都不見了蹤影。洶湧澎湃、氣勢磅礴的海浪乙個接著乙個地向我們湧來，不時發出一聲聲轟響。
黃昏臨近，夕陽的金色鋪滿了海面，海鷗在海面上盤旋飛翔。泛著金色的海面與落日、沙灘、飛鳥繪成了一幅美麗的風景畫。我和爸爸駐足欣賞，久久不願離去。
只可惜「夕陽無限好，只是近黃昏」，一會兒，這美景就像害羞的小姑娘，隨著落日一起躲進了地平線。浪花拍打礁石的聲音越來越大，好像也在挽留這美景。
天色晚了，四周越來越暗，在爸爸的一再催促下，我依依不捨地離開了大海。
我喜歡大海，它廣闊壯麗、變幻莫測、令人心曠神怡。
寫自然景觀的作文四年級四百字左右
2樓：匿名使用者
高高的藍天,空氣格外清新,像濾過似的,一行行大雁排著整齊的隊伍,邊叫邊向南方飛去,好像在說：「再見了,我明年春天還會回來的.」 秋姑娘穿著金黃色的衣服,悄悄地來了,默默地裝扮著大地.
河水清了,河面泛起了一層層的細浪,像在感謝秋姑娘；菊花打扮得更漂亮了,一朵朵,一簇簇,爭奇鬥艷,好像在選花中之王；只有小草最聽話了,把綠大衣脫下來,換上了黃大衣；樹木也把葉子嘩嘩啦啦地抖落下來,飛舞著,好像一群樹娃娃為向秋姑娘表示謝意,正在聯歡；玉公尺熟了,乙個個玉公尺棒活像乙個個胖娃娃,黃澄澄的梨子,像乙個個金葫蘆似的……秋天真是個金色的世界. 大多數的人們在田地裡忙著收莊稼.黃得耀眼,紅得燦爛,綠得欲滴……他們弓著腰,留著汗,臉上卻帶著笑.
秋天真是個成熟的季節. 天,依然很高,很藍,空氣依然清新,大雁依然戀戀不捨地向南飛去,他們似乎又在說：「辛苦了,勤勞的人們!
」 秋天,成熟又理智,生機盎然又沉穩平靜,.這真是乙個豐收的秋天,金色的秋天! 真的,很想大聲對你說：
「我愛你,秋天!」
3樓：匿名使用者
清晨，我們邁著輕盈的步伐，開開心心的來到了學校。
沿著校道我們來到了花壇。那引人注目的「和和」、「雅雅」它們是我們學校的吉祥物「和和」的膚色是天藍色的。「和和」左手裡拿著一根棒球棍，代表我們學校棒球體育特色。
「雅雅」的膚色是小朋友最喜歡的顏色——粉紅色。「雅雅」右手拿著一支鋼筆代表我們學校硬筆書法特色。「和和」、「雅雅」伸出手，用一直的笑容歡迎我們的到來。
「和和」、「雅雅」的後面有一座雕像。上面鑲刻著乙個男孩左手拿著球，右手拿著飛機。還有乙個女孩，她右手拿著書，代表德、智、體、勞全面發展。
這個雕像裡面還藏有一把鑰匙，只要你需要它時，它就會為你開啟知識的大門。在雕像底座有兩行蒼勁有力的大字：「教育要面向現代化面向世界面向未來」。
在花壇四周有四棵大王椰子樹，那大王椰子樹就像衛兵一樣默默的守護著我們的學校。大王椰子樹的下面種有許多大花蘆莉。從遠處看這花就像正在燃燒的熊熊大火，也像一顆顆星星。
花朵們有的交頭接耳，好像在說悄悄話呢；有的躲在葉子下，好像在跟我們玩捉迷藏呢；有的抬起頭，好像在曬太陽呢；還有的低下頭，好像乙個害羞的小姑娘。大花蘆莉香氣撲鼻，惹來許多蝴蝶和蜜蜂。你瞧，這只小蜜蜂在花叢中勤勞的採蜜呢，這只正在花叢中顯擺出它那美麗的舞姿呢，還有這只正在命令小蜜蜂幹活呢。
這就是我們學校的一角——花壇。
給我一篇寫四年級校園景色的作文400字左右
4樓：知學好問小
校園景色
當你走進我的學校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學樓。
教學樓的旁邊有乙個美麗的大花壇。遠望花壇，花壇裡有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青......花壇裡的花可真好看呀！
像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風吹過來，花朵頻頻點頭，就好像在向我們招手敬禮，點頭致意，彷彿在說：「同學們，你們好啊！
」花壇裡的花真香啊！
在遠處就能聞到撲鼻而來的花香，使人心曠神怡。離開花壇向前直走，就來到了操場，操場很大，很平坦，東邊還有一排柳樹，春天,柳樹發芽了，點點的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息;夏天，同學們玩耍過後，就可以到柳樹下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時候，像蝴蝶一樣飛舞，彷彿告訴我們，冬天就快來了；到了冬天，白雪覆蓋著整個柳樹，它卻不畏嚴寒，依然像戰士一樣挺立在那裡，保衛著我們的校園。操場北邊是健身器材，有單雙槓，還有桌球案子，中間是塑膠跑道，裡面是草坪，還有引人注目的旗桿，學校每週一都要舉行公升旗儀式，每次聽著國歌，看著緩緩公升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學習，長大做乙個對社會有用的人。
我的校園雖然簡簡單單，可是在我的心裡，它是最美最美的！
5樓：才
我到了那裡時，聽不到一點聲音，也看不到一點向高處噴去的水。於是我就靜靜的等待。到了七點十五分，正在我有點不耐煩的時候，頓時，我聽到了一串串優美的歌聲，也看到了一股股五顏六色的清水在噴水池裡跳起了歡快的舞蹈。
噴口的樣子也是不同的，一股股清水組成的形態就更多，更美了。先說五光十色的「彩虹」吧，它是用粉紅和大紅組成的，就像一座彩色的拱橋高高掛在開上。還有看起來特別壯觀的形態。
四面八方的水都朝高處的中心點噴去，就像一座金光閃閃的金字塔。
點點燈光照射在水上，五光十色的小水珠在噴水池裡跳來跳去的。黃色和紅色的燈光這的時候，就像清晨已經來臨了。綠色的燈閃閃發光的時候，好像來到了一片綠色的海洋。
我最喜歡聽優美、動聽的歌聲了。還有些人隨著**跳著舞。我和七八個同學吹著大大小小的泡泡，有的掉進了水裡，有的飛向了天空，還有的落在了地上。
大家一面看美麗的景像，一面做著歡快的遊戲。我都被美麗的景色吸引住了，到了九點半，我太疲倦了，也只好離開了同學們回家了。
6樓：邁克視覺攝影
四年級校園的景色多麼完美呀
只要你放下手中的事情去觀察一下，就會很完美嗯嗯，我有可能不會，所以只能算成這樣子，不要在意哈(›´ω`‹)是多麼的五彩斑斕
7樓：花落若相依
放下手中沉重的筆,聆聽窗外的歡呼聲,目光漫遊到窗子之外,原來,校園如此美妙.
泛著點點綠暈的小草大把大把地擁抱著陽光.陽光如潮,洶湧地演繹著與大地的千年相遇.感染著嫩草,留下了一片新綠.
樹葉俏皮地在空中漫舞著,維護著那個「草色初開的春天」,恪盡職守的噴泉擺動著腦袋,泉水在空中劃出一幅幅優美的曲線.水滴紛紛揚揚,飄飄灑灑,攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著,香甜的味道是那麼熟悉,又夾雜著一絲割捨不斷的情思.
粉紅色的房子在點點夕陽的映襯下泛著點點粉紅色的情思.靜謐、沉穩、安詳.房前的花花草草聆聽著風伴奏的聲音,品味嘰嘰喳喳的鳥語,感受春的光臨.恰好與「美妙」二字不謀而合.
歡呼聲越來越激烈.淡藍色的校服,白色的球鞋,齊耳的短髮,齊齊的平頭,還有那隨歡呼聲流動的籃球,紛紛融人了這個世界.美麗、歡樂……全都飄飄散散,化為點點滴滴,飄向渺茫的天邊,然後又匯聚開來,再現眼前.
校園如此美妙.即使塵埃落定,也永不抹去.
8樓：好鄰水果
你可以想象一下校園有什麼，然後寫下來
9樓：匿名使用者
當你走進我的學校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學樓。
教學樓的旁邊有乙個美麗的大花壇。遠望花壇，花壇裡有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青......花壇裡的花可真好看呀！
像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風吹過來，花朵頻頻點頭，就好像在向我們招手敬禮，點頭致意，彷彿在說：「同學們，你們好啊！
」花壇裡的花真香啊！
在遠處就能聞到撲鼻而來的花香，使人心曠神怡。離開花壇向前直走，就來到了操場，操場很大，很平坦，東邊還有一排柳樹，春天,柳樹發芽了，點點的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息;夏天，同學們玩耍過後，就可以到柳樹下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時候，像蝴蝶一樣飛舞，彷彿告訴我們，冬天就快來了；到了冬天，白雪覆蓋著整個柳樹，它卻不畏嚴寒，依然像戰士一樣挺立在那裡，保衛著我們的校園。操場北邊是健身器材，有單雙槓，還有桌球案子，中間是塑膠跑道，裡面是草坪，還有引人注目的旗桿，學校每週一都要舉行公升旗儀式，每次聽著國歌，看著緩緩公升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學習，長大做乙個對社會有用的人。
我的校園雖然簡簡單單，可是在我的心裡，它是最美最美的！
小學四年級自然景觀作文,一篇小學四年級自然景觀300字作文。
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四年級描寫景色的作文,四年級描寫景色的作文
清晨,春姑娘穿著美麗的衣裳,舞著暖風,招展地笑著向我們走來,給大自然披上了新裝,使萬物顯現出無限生機.一縷縷金黃色的陽光撒向剛披上新裝的草地,陽光照耀著小草上的露珠兒,露珠兒顯得晶瑩透亮,美麗極了 春天,它不像夏天那樣乾枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷.而春天是乙個生氣勃勃,充滿活力的春...
描寫自然景觀的詞語,描寫自然景觀的四字詞語
旭日東昇 玉兔東昇 月光如水 明月高懸 眾星拱月 群星閃爍 繁星滿天 和風細雨 久旱逢雨 大雨滂沱 電閃雷鳴 風雨交加 鳥語花香 山清水秀 萬紫千紅 湖光山色 奼紫嫣紅 草長鶯飛 風和日麗 春意盎然 春暖花開 百花齊放 五彩繽紛 萬紫千紅 春暖花開，鳥語花香，四季如春 描寫自然風光的四字詞語 山清水...