1樓：雪若仙子
魯肅讚揚呂蒙的語句：
大驚曰：「卿今者才略，非復吳下阿蒙！」
——從內側面表揚了呂蒙容的進步，前後對比，說明變化之大。更加突出了「學習的作用」。也就有了文章最後的「肅遂拜蒙母，結友而別」好結局。
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找出魯肅讚揚呂蒙的語句，並指出是什麼描寫，起什麼作用？
2樓：
魯肅讚揚呂蒙的語句：大驚曰：「卿今者才略，非復吳下阿蒙！
」 ——從側面表揚了呂蒙的進步，前後對比，說明變化之大。更加突出了「學習的作用」。也就有了文章最後的「肅遂拜蒙母，結友而別」好結局。
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3樓：time惜夢
魯肅讚揚呂蒙的語句：大驚曰：「卿今者才略，非復吳下阿蒙！」
找出魯肅讚揚呂蒙的語句，並指出是什麼描寫，起什麼作用？
4樓：
非吳下阿蒙矣。語言描寫。突出呂蒙就學後進步之大。
找出魯肅讚揚呂蒙的語句，並指出是什麼描寫，起什麼作用？
5樓：天風海雨樓主
非吳下阿蒙矣。語言描寫。突出呂蒙就學後進步之大。
6樓：匿名使用者
卿今者才略，非復吳下阿蒙！
1.樓上的對！！！！！！！！！！！
2.作用：描繪出了魯肅十分驚奇的神態是一種情不自禁的讚嘆
魯肅誇讚呂蒙的語句,從表現主題的角度看,屬於()描寫,這句話在文中起什麼作用?
7樓：逐塵流水
魯肅讚揚呂蒙的語句：
大驚曰：「卿今者才略,非復吳下阿蒙!」
——從側面表揚了呂蒙的進步,前後對比,說明變化之大.更加突出了「學習的作用」.也就有了文章最後的「肅遂拜蒙母,結友而別」好結局.
魯肅讚揚呂蒙的句子是什麼描寫，其作用是什麼
8樓：洗刷刷
這是側面描寫。作用是：突出表現呂蒙修業，學有所成
魯肅讚美呂蒙學有所成的話,是一種什麼手法
9樓：free阿飛
魯肅讚美呂蒙學有所成的話是：卿今者才略，非復吳下阿蒙。應該是對比吧，今日之呂蒙與昔日吳下阿蒙相比較。
10樓：匿名使用者
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求文件: 《孫權勸學》練習題
11樓：李雅愛琳
解釋詞語：辭（ ） 涉略（ ）更（ ）
解釋句子：
卿言多務，孰若孤？
長兄何見事之晚呼！
寫出出自本文的兩個成語（1）： （2):
呂蒙原本是一介武夫，而魯肅是吳國有名的謀士，但後來魯肅為何願意與他結友？
你能從呂蒙的變化中悟出那些道理？
12樓：匿名使用者
解釋成語
吳下阿蒙-------------------- 刮目相待--------------------------------
填空【孫權勸學】選自-------------主攥的-------------------是一部-----------體通史，記載了---------到----------共2023年間的史事。
把課文分兩層，寫層意
13樓：匿名使用者
一、解釋加點的詞
卿今當塗掌事。（當塗： ）
蒙辭以軍中多務。（辭： ）（務： ）
孤豈欲卿治經為博士邪。（治： ）（邪： ）
但當涉獵，見往事耳。（涉獵： ）（但： ）（當： ） （見： ）（往事： ）
孰若孤 （孰： ） 蒙乃始就學 （乃： ）
及魯肅過尋陽（及： ）（過： ）
即更刮目相待 （更： ）（刮目相待： ）
大兄何見事之晚乎 （見事： ）
二、翻譯下列各句
1、孤豈欲卿治經為博士邪
譯：2、但當涉獵，見往事耳
譯：3、士別三日，即更刮目相待
譯：4、大兄何見事之晚乎
譯：5、蒙辭以軍中多務
譯：三、寫出自本課的成語
答：四、回答下列問題：
1、呂蒙的變化對你有什麼啟示？
答：2、孫權與呂蒙對話的主要內容是什麼？
答：3、孫權用什麼方法勸呂蒙學習的？
答：4、文中共出現了3個人物：孫權、呂蒙、魯肅，他們分別有什麼性格特徵：
答：5、孫權告訴呂蒙的學習方法和學習目標是： 、 （用原文詞語填空）
6、找出魯肅讚揚呂蒙的語句，並指出這裡是什麼描寫？其作用是什麼？答：
孫權勸學魯肅與呂蒙的對話主要表現了什麼
魯肅的話是由衷的讚嘆 呂蒙的話表露出自得的神態,兩人風趣的對話表現了呂蒙就學後才略的驚人長進.在本文中，寫魯肅 呂蒙對話，一唱一和，互相打趣，顯示了兩人的真實性情和融洽關係，表明在孫權勸說下呂蒙 就學 的結果，從側面表現了呂蒙的學有所成，筆墨十分生動，這是全文的最精彩之處。文章道理 1 通過孫權勸告...
呂蒙是什麼死的，呂蒙怎麼死的 ？
蒙疾發 三國志 吳書 呂蒙傳 後世人或猜測建安二十四年發生瘟疫，因史載呂蒙 孫皎 蔣欽死於同年，或猜測是呂蒙年輕時在戰場上吃苦受累導致積勞成疾 不治而薨，享年四十二歲。呂蒙怎麼死的 三國演義中是神化了，說是關羽索命。而史料三國志是說呂蒙第二年病死。呂蒙確實是一位名將，有勇有謀，克己攻心，可惜英年早逝...
找出刻畫楊志的語句，指出採用什麼描寫，表現人物什麼特點
作者塑造楊志這個人物運用了語言描寫 動作描寫 心理描寫 神態描寫和側面描寫。還有，更重要的是在矛盾衝突中刻畫人物的寫法。寫 智送 用來襯托 智取 揭示主題。作者從楊志對形勢的分析和採取的對策上，寫出其人之機警幹練。表現在 押運時間的選擇 辰牌起身，申時便歇 深知黃泥岡乃 強人出沒之處 不許軍漢在此歇...