1樓：匿名使用者
：因題幹條件不完整，缺題目，不能正常作答。
閱讀課文15《凡卡》,回答問題.1,閱讀課文第八自然段,回答問題.(1)老闆和老闆娘是怎樣打凡卡
2樓：水中月
《凡卡》閱讀練習
一.根據課文內容填空
1.《凡卡》是（俄）國著名作家（契訶夫）創作的。他和（法國的莫泊桑）(美國的歐•亨利)被譽為「世界三大著名短篇**家」。
我還知道他的主要作品有：（《變色龍》《套中人》《苦悶》《醋栗》）等。
2.課文是由作者敘述、（凡卡的信）、（鄉村生活的回憶）三部分組成，是按（事情發展）（寫信過程的 ）順序寫的。第1段（第1—2自然段）說的是：
（凡卡準備寫信的情景 ）。第一自然段先寫了凡卡的年齡，又寫了他（三個月前）被送到莫斯科的一家鞋店裡當學徒，最後寫他在（聖誕節前夜）等老闆、老闆娘和幾個夥計到教堂做禮拜了給爺爺寫信。第二自然段描寫了凡卡寫第乙個字以前（看了幾眼）、（斜著眼看了一下，嘆了一口氣）等動作和心理活動，表現出他的（提心吊膽、淒涼恐懼的心情，生活沒有自由，受盡虐待 ）。
3.第2段（第3—15自然段）說的是：（凡卡寫信的過程）。
這部分有六個自然段是信的內容：其中第3自然段講了（凡卡在信上說自己是個孤兒；第8自然段講了（凡卡在鞋店受盡了折磨 ）；第10自然段講了（哀求爺爺帶他回鄉下去）；第11自然段講了（莫斯科是個繁華熱鬧的城市）；第12自然段講了（凡卡想起往年在鄉下過聖誕節）；第15自然段講了（求爺爺帶他回鄉下，並問候他在鄉下的小夥伴們）。從書信的內容可以看出凡卡的學徒生活（ 連狗都不如）。
這一段還描寫了凡卡在寫信過程中的回憶想象。其中第4自然段寫了凡卡想象（爺爺和鄉下的事物 ） 。第5自然段寫凡卡想象（爺爺守夜時的情景）。
第6自然段寫凡卡想象（鄉村冬夜的情景）。13自然段寫凡卡回憶（和爺爺一起去砍聖誕樹） 。第14自然段寫凡卡回憶（把聖誕樹砍了回家的情景）。
這些又苦又累的事在凡卡的回憶中卻是那麼（美好 ），這更襯托出凡卡在莫斯科生活的（ 悲慘 ）。
4.第3段（第16——21自然段）寫了（凡卡沒把收信人和位址寫清楚還沒貼郵票就塞進了郵筒，夢見爺爺在讀他寫的信）。
5.《凡卡》以引用（信）的內容為主，凡卡向爺爺傾訴當學徒所受的虐待欺凌，基調是（苦）；文中插敘回憶的內容，主要講（鄉村生活的快樂），基調是（樂）。訴苦為主，以「樂」相襯，形成內容、情感上的（對比），再加上作者對凡卡寫信（環境）、（動作）、（ 神態 ）的描寫，使讀者更加深刻地感受到凡卡內心的「痛」。
6.寫近義詞：慈悲（慈祥 ） 指望（希望 ） 抽噎（抽泣、嗚咽 ） 照應（照料 ）
7.我能用「望」字組7個詞，並能恰當地填在下面這段話中：
小凡卡（渴望）得到幸福，但他受盡了老闆的折磨，生活沒有（指望）了。他給鄉下的爺爺寫信，（希望）爺爺能接他回到鄉下去，這是他美好的（願望）。信寄出後，他整天（盼望）著。
兩個月過去了，爺爺沒有來，他很（失望）。半年後，鄉下捎來口信：爺爺死了。
凡卡從此（絕望）了。
二．重點語段閱讀
（一）聖誕節前夜，他沒躺下睡覺。他等老闆、老闆娘和幾個夥計到教堂做禮拜去了，就從老闆的立櫃裡拿出一小瓶墨水，一支筆尖生了鏽的鋼筆，摩平一張揉皺了的白紙，寫起信來。
1.這一段話，讓你讀出了幾層意思？你又是從**讀出來的？選擇其中的兩種寫下來。
兩層意思。（1）從「等……就」看出凡卡心情的迫切，還看出他害怕被人發現，沒有自由，處境艱難。（2）從他寫信工具的破舊簡陋，看出他生活的艱辛。
2.「一小瓶」墨水、「一支筆尖生了鏽」的鋼筆、「一張揉皺了」的白紙……作者的這些描寫是無意的嗎？你從這些詞品出了些什麼？
不，作者是非常細心地刻畫了這些書寫工具的簡陋，更加烘托出凡卡學徒生活的艱辛和這一封信的珍貴。
（二）「親愛的爺爺康司坦丁•瑪卡里奇，」他寫道，「我在給您寫信。祝您過乙個快樂的聖誕節，求上帝保佑您。我沒爹沒娘，只有您乙個親人了。」
凡卡朝黑糊糊的窗戶看看，玻璃窗上映出蠟燭的模糊的影子；他想象著他爺爺康司坦丁•瑪卡里奇，好像爺爺就在眼前。——爺爺是日發略維夫老爺家裡的守夜人。他是個非常有趣的瘦小的老頭兒，65歲，老是笑眯眯地眨著眼睛。
白天，他總是在大廚房裡睡覺。到晚上，他就穿上寬大的羊皮襖，敲著梆子，在別墅的周圍走來走去。老母狗卡希旦卡和公狗泥鰍低著頭跟在他後頭。
泥鰍是一條非常聽話非常討人喜歡的狗。它身子是黑的，像黃鼠狼那樣長長的，所以叫它泥鰍。現在，爺爺一定站在大門口，眯縫著眼睛看那鄉村教學的紅亮的窗戶。
他一定在跺著穿著高筒氈靴的腳，他的梆子掛在腰帶上，他凍得縮成一團，聳著肩膀…
天氣真好, 晴朗,一絲風也沒有, 乾冷乾冷的。那是個沒有月亮的夜晚，可是整個村子——白房頂啦，煙囪（cōng ）裡冒出來的一縷縷（lǚ）的煙啦， 披著濃霜一身銀白的樹木啦， 雪堆啦，全看得見。天空撒（sǎ ）滿了快活地眨著眼的星星，天河顯得很清楚，彷彿為了過節， 有人拿雪把它擦亮了似（shì ）的……
1．給最後一段加上標點，並給加粗的黑體字注音。
2．仿照下面的詞語在括號中寫四個這樣的詞。
如：乾冷乾冷：（雪白雪白）（通紅通紅）（烏黑烏黑 ）（涼快涼快）（水靈水靈）
3．作者在這裡穿插了對往事的回憶，一次是（爺爺守夜的情景） ；另一次是（鄉村冬夜的美景） 。凡卡在鄉村的生活其實（也是很苦的），但回憶起來（卻感到很美好，很快樂，）可見（在城裡學徒生活的痛苦）。這種寫法就叫做（對比）、（襯托）。
4．請用「 」劃出描寫爺爺外貌的句子。你覺得，這是乙個（慈祥，和藹可親）的爺爺。
5．從對鄉村雪夜的景色描寫中，你感受到了些什麼？
感受到了鄉村冬夜的快樂祥和，這與凡卡學徒生活形成鮮明的對比，從而看出凡卡對鄉村生活的神往。
（三）昨天晚上我挨了一頓毒打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺(jiào jué )睡著了。老闆揪（jiū qiū）著我的頭髮，把我拖到院子裡，拿起皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老闆娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起魚嘴直戳(chuō cuō) 我的臉。
夥計們捉弄我，他們打發我上酒店去打酒。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒麵包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒麵包；至於菜啦，茶啦，只有老闆自己才大吃大喝。
他們叫我睡在過道裡，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺(jiào jué)，只好搖那個搖籃。親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子裡去吧！我再也受不住了！
……我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！……
1.「粥」字（左中右）結構，用音序查字法應查（z） ，用部首查字法應查（弓、公尺）部。
2.給文中黑體字選擇正確的讀音，並打上「√」。
3.凡卡稱老闆的孩子為「小崽子」帶有的感情：
a、親熱 b、蔑視 c、仇視 d、喜愛
4．「老闆隨手撈起個傢伙就打我」的「撈」字意思是。
a、從水裡取東西 b、用不正當的手段取得
c、順手拿或拉 d、得到機會
5.如果把這一段分成兩層，第一層應到：
a、「老闆隨手撈起個傢伙就打我。」
b、「只有老闆自己才大吃大喝。」
c、「只好搖那個搖籃。」
d、「我再也受不住了。」
6.「打」在字典中有以下5種解釋：①用手或器具撞擊物體；②毆打；③自，從；④購買；⑤派，安排。
a在這段話中「打發」的「打」應取第5_種解釋。
b「打酒」的「打」應取第4_種解釋。
c「挨了一頓打」的「打」應取第2種解釋。
7.在朗讀「親愛的爺爺……我就要死了」這部分內容時，應採取第_2__種感情來朗讀。
①要表達出悲傷痛苦的心情。②要表達出急切而痛苦的心情。③要表達充滿希望信心的心情。
8.請用「 」線畫出凡卡兩次挨打的原因的句子，並找出老闆和老闆娘兩次毒打凡卡的動詞。說說你從中體會到什麼？
動詞： 揪、拖、揍、撈、戳
體會：凡卡學徒生活 的艱苦、難熬
9.這段話中凡卡向爺爺訴說自己的悲慘遭遇，概括起來是以下幾個方面：
1_ (1)挨打 (2)挨餓 (3)受凍 (4)孤獨
10.讀了這段話，我們了解到老闆、老闆娘的讀了這段話，我們了解到老闆的（殘暴），夥計的（沒有同情心），更深的體會到凡卡的（痛苦）。
（四）過了乙個鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢裡看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正在念他的信……泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴……
1.有人說，《凡卡》這個**最妙的就是用凡卡的夢來結尾。你能體會到作者的用意嗎？
說明凡卡的希望只是個夢,永遠不會實現.夢醒之後,一切如舊,甚至更加悲慘,因為他的希望破滅了,他連夢也沒有了。這個結尾，使我們更加同情凡卡，痛恨***。
.2.乙個善良的孩子說：「唉，如果凡卡在信封上準確地寫上爺爺的收信位址，他就能擺脫這種悲慘痛苦的生活了。」你同意他的看法嗎？請以對話的方式，和這個孩子說說你的觀點。
不同意。因為現在的俄羅斯正處於沙皇統治之下，像凡卡這樣的窮人無論走到**，都擺脫不了悲慘的命運。
三．名言：積極面對逆境
偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
積極的人在每一次憂患中都看到乙個機會， 而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什麼東西。學習會使你永遠立於不敗之地。
每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。
含淚播種的人一定能含笑收穫。
只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
3樓：溫雪儀
題目：閱讀課文15《凡卡》，回答問題
。1、閱讀課文第八自然段，回答問題。
(1)老闆和老闆娘是怎樣打凡卡？
答：老闆打凡卡：老闆揪著我的頭髮，把我拖到院子裡，拿皮帶揍了我一頓。老闆隨手撈起個傢伙就打我.。
老闆娘打凡卡：老闆娘就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉。
附：人教版六年級語文下冊第15課——《凡卡》第八自然段：
「昨天晚上我挨了一頓毒打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著
了。老闆揪著我的頭髮，把我拖到院子裡，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老闆娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉。
夥計們捉弄我，他們打發我上酒店去打酒，他們叫我偷老闆的黃瓜，老闆隨手撈起個傢伙就打我。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒麵包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒麵包；至於菜啦，茶啦，只有老闆自己才大吃大喝。
他們叫我睡在過道裡，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子裡去吧！我再也受不住了！
……我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！……」
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