1樓：季風吟
宋·楊萬里《曉出淨慈寺送林子方》
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
2樓：匿名使用者
夏日蓮荷竟芬芳，紅蓮爭似白蓮香。天生嫵媚誰與比？直叫中年又下塘！
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3樓：匿名使用者
菩薩蠻（荷花）
宋 陳與義
南軒面對芙蓉浦，宜風宜月還宜雨。紅少綠多時，簾前光景奇。
繩床烏木兒，盡日繁香里。睡起一篇新，與花作主人。
荷花媚 荷花
宋 蘇軾
霞苞電荷碧。天然地、別是風流標格。重重青蓋下，千嬌照水，好紅紅白白。
每悵望、明月清風夜，甚低不語，妖邪無力。終須放、船兒去，清香深處住，看伊顏色。
唐詩 李白：子夜四時歌：春歌
秦地羅敷女，採桑綠水邊。
素手青條上，紅妝白日鮮。
蠶飢妾欲去，五馬莫留連。
李白：子夜四時歌：夏歌
鏡湖三百里，菡萏發荷花。
五月西施採，人看隘若耶。
回舟不待月，歸去越王家。
杜荀鶴：春宮怨
早被嬋娟誤，欲妝臨鏡慵。
承恩不在貌，教妾若為容。
風暖鳥聲碎，日高花影重。
年年越溪女，相憶採芙蓉。
李商隱：無題二首之一
來是空言去絕蹤，月斜樓上五更鐘。
夢為遠別啼難喚，書被催成墨未濃。
蠟照半籠金翡翠，麝薰微度繡芙蓉。
劉郎已恨蓬山遠，更隔蓬山一萬重。
李商隱：無題二首之二
颯颯東風細雨來，芙蓉塘外有輕雷。
金蟾齧鎖燒香入，玉虎牽絲汲井回。
賈氏窺簾韓掾少，宓妃留枕魏王才。
春心莫共花爭發，一寸相思一寸灰。
李商隱：無題二首之二
重帷深下莫愁堂，臥後清宵細細長。
神女生涯原是夢，小姑居處本無郎。
風波不信菱枝弱，月露誰教桂葉香？
直道相思了無益，未妨惆悵是清狂。
李白：玉階怨
玉階生白露，夜久侵羅襪。
卻下水晶簾，玲瓏望秋月。
折荷有贈 唐
李 白涉江玩秋水，愛此紅蕖鮮。
攀荷弄其珠，蕩漾不成圓。
佳人彩雲裡，欲贈隔遠天。
相思無因見，悵望涼風前。
子夜吳歌（其二） 唐
李 白鏡湖三百里，菡萏發荷花。
五月西施採。人看隘若耶。
回舟不待月，歸去越王家。
越 女 唐
王昌齡越女作桂舟，還將桂為楫。
湖上水渺漫，清江不可涉。
摘取芙蓉花，莫摘芙蓉葉。
將歸問夫婿，顏色何如妾。
東林寺白蓮 唐
白居易東林北塘水，湛湛見底清。
中生白芙蓉，菡萏三百莖。
白日發光彩，清飈散芳馨。
洩香銀囊破，瀉露玉盤傾。
我慚塵垢眼，風此瓊瑤英。
乃知紅蓮花，虛得清淨名。
夏萼敷未歇，秋房結才成。
夜深眾僧寢，獨起繞池行。
欲收一顆子，寄回長安城。
但恐出山去，人間種不生。
京兆府栽蓮 唐
白居易汙溝貯濁水，水上葉田田。
我來一長嘆，知是東溪蓮。
下有青汙泥，馨香無復全。
下有紅塵撲，顏色不得鮮。
物性猶如此，人事亦宜然。
託根非其所，不如遭棄捐。
昔在溪中日，花葉媚清漣。
今年不得地，憔悴府門前。
青陽渡 晉、樂府
青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。
下有並根藕，上有並頭蓮。
詠芙蓉 南朝、梁
沈 約微風搖紫葉，輕露拂朱房。
中池所以綠，待我泛紅光。
採蓮 南朝梁
吳均 錦帶雜花鈿，羅衣垂綠川。
問子今何去，出采江南蓮。
遼西三千里，欲寄無因緣。
願君早旋返，及此荷花鮮。
夏歌 南朝、梁
蕭 衍江南蓮花開，紅花覆碧水。
色同心復同，藕異心無異。
詠荷詩江 洪澤陂有微草，能花復能實。
碧葉喜翻風，紅英宜照日。
移居玉池上，託根庶非失。
如何霜露交，應與飛蓬匹。
詠同心芙蓉 隋
杜公瞻灼灼荷花瑞，亭亭出水中。
一莖孤引綠，雙影共分紅。
色奪歌人臉，香亂舞衣風。
名蓮自可念，況復兩心同。
採蓮曲 隋
殷英童蕩舟無數伴，解纜自相催。
汗粉無庸拭，風裙隨意開。
棹移浮荇亂，船進倚荷來。
藕絲牽作縷，蓮葉捧成杯。
秋池一株蓮 隋
弘執恭秋至皆空落，凌波獨吐紅。
託根方得所，未肯即從風。
古風 （其二十六） 唐
李 白碧荷生幽泉，朝日豔且鮮。
秋花冒綠水，密葉羅青煙。
秀色粉絕世，馨香誰為傳？
坐看飛霜滿，凋此紅芳年。
結根未得所，願託華池邊。
採蓮曲 南朝梁
劉孝威金槳木蘭船，戲採江南蓮。
蓮香隔浦渡，荷葉滿江鮮。
房垂易入手，柄曲自臨盤。
露花時溼釧，風莖乍拂鈿。
詠江南可採蓮 南朝梁
劉 緩春初北岸涸，夏月南湖通。
卷荷舒欲倚，芙蓉生即紅。
楫小宜回徑，船輕好入叢。
釵光逐影亂，衣香隨逆風。
江南少許地，年年情不窮。
賦得涉江採芙蓉 南朝陳
祖孫登浮照滿川漲，芙蓉承落光。
人來間花影，衣渡得荷香。
桂舟軾不定，菱歌引更長。
採採嗟離別，無暇緝為裳。
宋詞 黃鶯兒 晃補之
南園佳致偏宜暑。兩兩三三，修篁新筍出初齊，猗猗過簷侵戶。聽亂颭芰荷風，細灑梧桐雨。午餘簾影參差，遠林蟬聲，幽夢殘處。
凝佇，既往盡成空，暫遇何曾住？算人間事，豈足追思，依依夢中情緒。觀數點茗浮花，一縷香縈炷。怪道人道：陶潛做得羲皇侶。
謁金門 馮延己
楊柳陌，寶馬嘶空無跡。新著荷衣人未識，年年江海客。
夢覺巫山春色，醉眼飛華狼籍。起舞不辭無氣力，愛君吹玉笛
羅敷媚 陳師道
芙蓉不借韶華助，故著緗黃。宿面留妝。不出寒花只暫香。
傷春不盡悲秋苦，落蕊浮筋。知在誰傍。一
描寫青春 詩句
4樓：心之王者
1、詩句：年
年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
出自：唐代·劉希夷《代悲白頭翁》
釋義：年年歲歲繁花依舊，歲歲年年看花之人卻不相同。
2、詩句：青春幾何時，黃鳥鳴不歇。
出自：唐代·李白《江南春懷》
釋義：青春能持續多長時間，春天黃鳥鳴個不停。
3、詩句：少壯能幾時，鬢髮各已蒼。
出自：唐代·杜甫《贈衛八處士》
釋義：青春壯健年少歲月能有多少，轉瞬間你我都已經兩鬢如霜。
4、詩句：日日春光斗日光，山城斜路杏花香。
出自：唐代·李商隱《日日》
釋義：一天天的春光和時光爭暉飛快流逝，奔向山城的山路早春的杏花發出芳香。
5、詩句：白髮悲明鏡，青春換敝裘。
出自：唐代·岑參《武威春暮聞宇文判官西使還已到晉昌》
釋義：長了白髮對著明鏡悲嘆，可惜青春只換來了破裘。
5樓：匿名使用者
1、恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。——近代.***《沁園春·長沙》
譯文：同學們正值青春年少，風華正茂；大家躊躇滿志，意氣奔放，正強勁有力。
2、十五入漢宮，花顏笑春紅。——唐.李白《怨歌行》
譯文：豆蔻年華十五，選入漢宮伺候皇上，當時花顏羞笑春花不夠紅。
3、青春須早為，豈能長少年。——唐.孟郊《勸學》
譯文：青春年少時期就應趁早努力，乙個人難道能夠永遠都是「少年」嗎？
4、況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨。——唐.李賀《將進酒》
譯文：宴飲的時間是乙個春天的黃昏，他們已歡樂終日了，他們飲掉了青春，玩去了如花的大好時光。桃花被鼓聲震散了，被舞袖拂亂了，落如紅雨，他們把如花的青春白白地浪費了。
5、少小雖非投筆吏，**還欲請長纓。——唐.祖詠《望薊門》
譯文：少年時雖不像班超投筆從戎，**名我想學終軍自願請纓。
6、富貴非所願，與人駐顏光。——唐.李白《短歌行》
譯文：富貴榮華非我所願，只願為人們留住光陰，永駐青春。
7、季子正年少，匹馬黑貂裘。 ——宋.辛棄疾《水調歌頭·舟次揚州和人韻》
譯文：年輕時我像蘇秦一樣英姿颯爽，跨著戰馬身披貂裘為國奔走效力。
6樓：金果
1、金縷衣
唐代：佚名
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
譯文：我勸你不要顧惜華貴的金縷衣，我勸你一定要珍惜青春少年時。
花開宜折的時候就要抓緊去折，不要等到花謝時只折了個空枝。
2、聞官軍收河南河北
唐代：杜甫
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
譯文：劍門關外，喜訊忽傳，官軍收復冀北一帶。高興之餘，淚滿衣裳。
回望妻子兒女，也已一掃愁雲，隨手捲起詩書，全家欣喜若狂。
老夫想要縱酒高歌，結伴春光同回故鄉。
我的心魂早已高飛，就從巴峽穿過巫峽，再到襄陽直奔洛陽。
3、沁園春·長沙
近現代：***
獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。
看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。
悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？
攜來百侶曾遊，憶往昔崢嶸歲月稠。
恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。
指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。
曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？
譯文：在深秋乙個秋高氣爽的日子裡，我獨自佇立在橘子洲頭，眺望著湘江碧水緩緩北流。
看萬千山峰全都變成了紅色，一層層樹林好像染過顏色一樣，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘風破浪，爭先恐後。
廣闊的天空裡鷹在矯健有力地飛，魚在清澈的水裡輕快地遊著，萬物都在秋光中爭著過自由自在的生活。
面對著無邊無際的宇宙，（千萬種思緒一齊湧上心頭）我要問：這蒼茫大地的盛衰興廢，由誰決定主宰呢?
回想過去，我和我的同學，經常攜手結伴來到這裡遊玩。在一起商討國家大事，那無數不平凡的歲月至今還縈繞在我的心頭。
同學們正值青春年少，風華正茂；大家躊躇滿志，意氣奔放，正強勁有力。
可曾記得，當年我們在那浪花大得可以阻止飛奔而來的船舟的激流中一起游泳？
4、浣溪沙·遊蘄水清泉寺
宋代：蘇軾
遊蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。
山下蘭芽短浸溪，松間沙路淨無泥，瀟瀟暮雨子規啼。
誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白髮唱黃雞。
譯文：遊玩蘄水的清泉寺，寺廟在蘭溪的旁邊，溪水向西流淌。
山腳下剛生長出來的幼芽浸泡在溪水中，松林間的沙路被雨水沖洗的一塵不染，傍晚，下起了小雨，布穀鳥的叫聲從松林中傳出。
誰說人生就不能再回到少年時期？ 門前的溪水還能向西邊流淌！不要在老年感嘆時光的飛逝啊！
5、勸學
唐代：孟郊
擊石乃有火，不擊元無菸。
人學始知道，不學非自然。
萬事須己運，他得非我賢。
青春須早為，豈能長少年。
譯文：只有擊打石頭，才會有火花；如果不擊打，連一點兒煙也不冒出。
人也是這樣，只有通過學習，才能掌握知識；如果不學習，知識不會從天上掉下來。
任何事情必須自己去實踐，別人得到的知識不能代替自己的才能。
青春年少時期就應趁早努力，乙個人難道能夠永遠都是「少年」嗎？
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