1樓：楓凝洛歌
語意重複
「不正確」和「錯別（字）」重複
或：作文寫好以後，我們要把錯別字改正過來。
2樓：匿名使用者
作文寫好以後，我們要改正不正確的句子和錯別字。
作文寫好以後,我們要學會把不正確的錯別字改正過來。修改病句？
3樓：世外桃源
應該去掉「錯別」或者「不正確」。不正確和錯別語意重複了，因為錯別字的意思就是不正確的字嘛！所以應該改為「作文寫好以後，我們要學會把錯別字改正過來。
」改成「作文寫好以後，我們要把不正確的字改正過來」也是沒問題的。
如果是在原句上修改，你可以用「西瓜」符號，把「不正確的」或「錯別」圈起來，在圓圈右上角畫上**線一樣的線。
面對看似沒有語病的病句，應該從哪下手呢？
可以從以下七個方面入手:用詞不當（褒詞貶用，貶詞褒用等等），
詞語搭配（增強水平這種，應該是提高水平），
前後矛盾（我估計他肯定生病了，估計和肯定矛盾，去掉乙個才能使句子通順）
缺少成分（一般缺少主謂賓，很明顯的那種，「我們要養成勤於觀察」沒有賓語，應該改成「我們要養成勤於觀察的好習慣」）
語序不當，（「班委通過並討論了這個建議」，應該是先討論後通過，所以把討論和通過對調）
關聯詞有誤，（「雖然他的成績很好，但是他經常得到老師的表揚」說不通，所以應改為「因為他的成績很好，所以經常得到老師的表揚」）
顯然你給的句子沒有上述語病，利用排除法，剩下便是這個語病了——重複囉嗦。
這樣，我們就解決了這道題。
您還有什麼疑問歡迎追問我哦！
4樓：匿名使用者
不正確和錯別字是一樣的了，所以要去掉乙個。
2.作文寫好後，我們要學會把錯別字改正過來。
我也不知道對不對。?
5樓：盛世華章潤天下
這是乙個語意重複病句，應該為：作文寫好後，我們要學會把錯別字改正過來。希望能幫到你。
6樓：匿名使用者
作文寫好以後，我們要學會把錯別改正過來。
作文寫好以後，我們要學會把不正確的錯別字改正過來。修改病句
7樓：穩的幸福
不正確的字改正過來 不正確和錯別字意思重複了
8樓：匿名使用者
重複了。把不正確去掉。
9樓：雲臨九霄
病句：作文寫好以後，我們要學會把不正確的錯別字改正過來。
**：語義重複
改為：作文寫好以後，我們要學會把錯別字改正過來。
作文寫好以後，我們要學會把不正確的錯別字改正過來。(改病句）
10樓：匿名使用者
不知道僱幾個條件和國家和規格沒機會
11樓：匿名使用者
我們要學會作文寫好以後吧不正確的錯別字改正過來。
（邏輯錯誤）
作文寫好以後，我們要學會把不正確的錯別字改正過來。修改病句 急！！！
12樓：世外桃源
應該去掉「錯別」或者「不正確」。不正確和錯別語意重複了，因為錯別字的意思就是不正確的字嘛！所以應該改為「作文寫好以後，我們要學會把錯別字改正過來。
」改成「作文寫好以後，我們要把不正確的字改正過來」也是沒問題的。
如果是在原句上修改，你可以用「西瓜」符號，把「不正確的」或「錯別」圈起來，在圓圈右上角畫上**線一樣的線。
面對看似沒有語病的病句，應該從哪下手呢？
可以從以下七個方面入手:用詞不當（褒詞貶用，貶詞褒用等等），
詞語搭配（增強水平這種，應該是提高水平），
前後矛盾（我估計他肯定生病了，估計和肯定矛盾，去掉乙個才能使句子通順）
缺少成分（一般缺少主謂賓，很明顯的那種，「我們要養成勤於觀察」沒有賓語，應該改成「我們要養成勤於觀察的好習慣」）
語序不當，（「班委通過並討論了這個建議」，應該是先討論後通過，所以把討論和通過對調）
關聯詞有誤，（「雖然他的成績很好，但是他經常得到老師的表揚」說不通，所以應改為「因為他的成績很好，所以經常得到老師的表揚」）
顯然你給的句子沒有上述語病，利用排除法，剩下便是這個語病了——重複囉嗦。
這樣，我們就解決了這道題。
您還有什麼疑問歡迎追問我哦！
13樓：神魄達克斯
**：語義重複
故，應改為：作文寫好以後，我們要學會把錯別字改正過來。
14樓：吳汴
本來就是錯別字了，怎麼不正確了？應該去掉不正確
作文寫好以後,我們要學會把不正確的錯別字改正過來
15樓：輕舞飛揚
不想作文出現錯別字，一定要夯實好基礎字詞。這個功夫在平時字詞學習的點滴中！
16樓：馬學玲
錯別字在作文中出現對文章價值的確有很大影響，所以應該馬上改過來！
17樓：匿名使用者
3.................多福
作文寫好以後 我們要檢查一遍，把不正確的錯別字改正過來。（修改病句）
18樓：匿名使用者
」錯別字「就是使用不正確的字，」把不正確的錯別字改正過來「中，刪除」不正確的「就完美了。
19樓：匿名使用者
把錯別去掉。或把不正確的去掉。
20樓：你是我的秘書長
小心你一年四季景色誘人是一座什麼，也是一座什麼
蒲公英是我們最熱愛的花修改病句,修改病句。蒲公英是我們最熱愛的花。
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我們應該明確學習態度（修改病句）
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